Les erreurs typiques de l'éducation familiale sont les erreurs d'éducation des parents
Tout parent veut être un bon parent. Mais qu'est-ce que cela signifie d'être bon? Pour entendre l'approbation des parents, des amis et des connaissances juste? Ou pour développer une personnalité morale indépendante? Certainement le second.
L'éducation familiale moderne est caractérisée par un certain nombre d'idées fausses qui vous empêchent d'être vraiment de bons parents. Ces erreurs, peut-être, ont toujours été.Chaque parent élève ses enfants selon sa propre compréhension, en se référant au mieux aux méthodes des enseignants célèbres, au pire - au conseil des autres. Et cela, et un autre ne garantit pas que vos enfants ne seront pas affectés par les erreurs typiques de l'éducation familiale. Sans doute, il faut au moins avoir une idée des idées fausses éducatives les plus fréquemment rencontrées: qui est prévenu est armé.
Erreur 1. Violence physique
La punition physique est un moyen efficace d'agir. Un tel modèle éducatif est le plus souvent élu dans des familles ayant un mode de vie autoritaire. Ce n'est que dans la colère que les parents oublient: la violence entraîne souvent un traumatisme psychologique, ce qui contribue à un comportement agressif de l'enfant à l'avenir.
Erreur 2. Froid excessif
Certains parents pensent qu'en montrant de l'amour et de l'émotion dans une relation avec un enfant, ils risquent d'éduquer un égoïste et un tyran. Ce n'est pas tout à fait vrai, il est important de connaître la mesure. Nier l'aide et le soutien d'un enfant dans les moments où il a le plus besoin d'une installation incorrecte.
Très souvent, l'indifférence envers l'enfant est observée dans les familles où les parents sont occupés à résoudre leurs problèmes personnels. L'enfant est laissé à lui-même et est forcé de prendre soin de lui-même. Les parents n'ont tout simplement pas assez de temps pour s'occuper de l'enfant, ce qui affecte naturellement leur autorité.
Erreur 3. Abondance d'amour
Les enseignants ont depuis longtemps remarqué qu'un enfant, né tardivement par la mère, se développe le plus souvent égoïste, gâté.Les parents plus âgés épargnent l'enfant, absolument rien d'interdit, tous ses caprices sont exécutés immédiatement, et il prend littéralement de l'attention et des soins. Méfie-toi de faire d'un enfant un dieu, sinon tu deviendras seulement ses serviteurs.
Erreur 4. Beaucoup d'interdictions
Il n'est pas du tout surprenant qu'un enfant veuille satisfaire ses besoins, parce que ceci est typique de presque tous les êtres vivants sur la planète. Ayant à peine commencé à se réaliser, l'enfant s'efforce de réaliser ses désirs: d'abord ils sont «inoffensifs», mais plus encore.
Même à l'âge préscolaire, il est important d'élaborer la bonne réaction au mot «impossible».Si vous l'utilisez trop souvent, vous pouvez avoir deux conséquences: soit l'attention de l'enfant au mot «impossible» s'atrophie, et il cesse tout simplement de répondre, ou l'enfant a peur de faire quelque chose «impossible» et devient martelé et indécis. Dès le début, il est nécessaire de déterminer les interdictions les plus contraignantes, en violation duquel, l'enfant se fera du mal. Ils ne devraient pas être beaucoup - un maximum de trois ou quatre. Et il vaut mieux que le bébé satisfasse la curiosité sous la surveillance des adultes, qu'il le fera quand vous n'êtes pas là, parce que le fruit défendu est doux.
Erreur 5. Aucune inhibition
Un enfant d'idole est un autre extrême dans l'éducation. Nous avons déjà parlé de permissivité, quand nous avons mentionné l'amour hypertrophié pour l'enfant, mais ici la situation est différente. Les parents refusent en principe toute interdiction, choisissant consciemment un tel modèle d'éducation, disent aussi fièrement aux autres: "J'interdis les miens".
L'enfant est autorisé à tout, et il jouit activement de sa liberté, causant des désagréments et des problèmes aux autres. Rappelez-vous que ce sont les parents qui sont responsables de l'inclusion de l'enfant dans la société et qu'avec votre aide, il sera capable d'apprendre ce qui peut et ne peut pas être fait, comment se comporter à la maison et comment dans la rue.
Souvent, il est plus lissée la situation où les parents tentent d'interdire l'enfant quelque chose, mais faites-le très doucement, en utilisant la persuasion quand il faut faire preuve de fermeté et de détermination. Par exemple, un enfant dans un magasin la mendicité sa mère un autre jouet, et elle lui dit qu'il a déjà un jouet qui n'a pas d'argent, en général, vient avec toutes sortes d'excuses, enfin fatigué de la pression morale et buys qui demande à l'enfant. Ce comportement est fondamentalement erroné: l'enfant désiré obtenir le chaque fois, sachant qu'il obtiendra son. Vous pouvez sans cesse d'expliquer quoi que ce soit un enfant et de lui admonester, et vous pouvez immédiatement arrêter le « lancinant » catégorique « non ».
Erreur 6. éducation
arrive que les parents ne peuvent pas supporter la charge psychologique. La catégorisation est remplacée par la complaisance, la punition - la caresse. L'effet éducatif de telles actions ne peut pas être prévu. L'enfant a besoin d'une éducation cohérente et réfléchie.
Comme vous pouvez le voir, les erreurs typiques de l'éducation familiale - c'est extrême, qui doivent être évités. Le plus sûr chemin - de trouver un terrain d'entente où un soutien et regret quelque part pour montrer la résistance, interdire quelque chose, et quelque chose à résoudre. Oui, cela nécessite une maîtrise de soi de fer et de patience à la mer, mais parce que personne ne promis d'élever un enfant est facile - il est un travail difficile qui nécessite d'énormes coûts mentale et physique aux parents.