Le drame de l'enfance
dans la société à la plus petite de ses membres - en particulier du sein et les nouveau-nés - est peut-être l'un des plus grands drames de l'histoire des idées humaines sur la vie et la conscience de l'homme de son essence. Les conséquences de ce drame sont trop sérieuses pour ne pas y prêter attention.
Quelle était la relation avec le nouveau-né et les nourrissons avant l'apparition de la médecine dans sa forme moderne?
Les traditions culturelles ont leurs propres caractéristiques dans toutes les nations, mais il est possible de distinguer quelque chose en commun. Les processus de la grossesse, de l'accouchement et de la période de l'enfance sont passés dans le contexte de la vie de la société avec de nombreux autres événements de la vie. Ils étaient intégrés dans le processus de la vie et ne pouvaient donc qu'être les sources de certains points de vue et traditions. Et puisque la naissance de nouveaux membres de la société est un événement significatif, ces traditions forment une couche culturelle entière, que l'on peut appeler culture périnatale. Compte tenu de la période périnatale ™ intégré dans la vie quotidienne, la naturalité de son apparition( « inclusion » d'une femme enceinte dans les processus sociaux ordinaires, la naissance des enfants à la maison, en plus de l'interaction naturelle des parents avec bébé selon la tradition) est la conséquence du fait que tout le monde d'une manière ou d'une autredegré était le porteur de cette culture périnatale.
Évidemment, les périodes de grossesse, d'accouchement et d'enfance ne peuvent être ignorées comme ordinaires et naturelles, bien qu'elles aient leurs propres caractéristiques. L'enfant ne peut pas non plus être considéré comme un membre adulte potentiel de la société avec ses propres devoirs et droits. Sans surprise, une des traditions culturelles complètement différentes ont un schéma assez détaillé de la socialisation de l'enfant, à partir du premier jour de la vie, et parfois sous la forme de ritualisée même avant sa naissance.
L'inclusion de la période périnatale dans le contexte général de la vie était naturellement une source de connaissances empiriques sur l'importance de cette période dans la formation du futur adulte. Ceci est indiqué par la richesse des rituels et des rituels, qui remontent parfois au processus même de la conception.
En ce qui concerne les sources de l'écriture ancienne, nous voyons que l'enfant n'a pas été traité comme étant essentiellement inconscient, primitif comparé à une personne adulte. Au contraire, il y a une attitude très respectueuse envers le bébé.Dans les Védas, par exemple, une forme mythologique figurative décrit le chemin parcouru par un enfant de la conception à la naissance;il est souligné que cette manière est une expérience énorme;indique qu'un nouveau-né est pas différent des adultes dans leur capacité à être au courant de tout ce qui se passe, seulement il se rend compte d'une autre façon, son corps ne se développe pas et la situation tout à fait inhabituel pour lui.
De nombreux rituels et rites sont associés aux jeunes enfants. Les catholiques avaient un culte d'adorer le bébé.Sur les icônes, l'enfant est souvent représenté entouré d'une auréole dorée, symbolisant l'immaculée de ses actions pécheresses par rapport aux adultes environnants. Le rite du baptême des enfants dans le christianisme et de ses homologues dans d'autres religions ne peut pas être considéré simplement comme un attachement symbolique à une foi particulière. Le baptême à un âge précoce présuppose une certaine attitude des adultes envers le bébé, à savoir l'attitude en tant qu'égale à Dieu.
Sans entrer dans un examen détaillé de ces questions, nous pouvons au moins conclure que l'enfant a été considéré comme étant assez fortement pour qui ne sont pas seulement des conditions physiologiques normales d'existence, mais aussi les processus spirituels dans la société.Ceci, à son tour, ne pouvait que provoquer une attitude correspondante envers les actions effectuées avec le nourrisson.
Le développement ultérieur de ce drame se caractérise par l'extinction des traditions religieuses et le développement victorieux de la science. Le plus caractéristique est notre temps associé à l'avènement de la médecine moderne, c'est-à-dire les 6-7 dernières années. Au cours de cette période, des changements significatifs sont survenus qui ont déterminé l'attitude actuelle envers les nourrissons.particularité
de la science, fondée sur les principes du positivisme et l'analyse est utilisée comme la principale méthode de connaissance, est la division du processus d'apprentissage et de spécialisation. Dans la connaissance de l'homme, l'âme et le corps étaient séparés et étudiés séparément.
Il est donc pas surprenant que l'étude de la grossesse, l'accouchement et les nouveau-nés a été réduit à l'étude des processus physiologiques correspondant à ces périodes. Presque exclusivement, ils ont fini par être considérés. Malgré des idées parfois positives, en raison du manque de données scientifiques pertinentes et de positions générales, la psychologie n'a pas pu apporter de corrections.«. .. L'étude de l'âme de l'enfant a conquis la place dans la psychologie générale avec plus de difficulté que l'idée de l'évolution de la biologie. »
Psychological Science dernières Des décennies, dans son ensemble est repoussé par Freud, bien que reconnu l'importance des premières années de la vie dans la formation de la personne humaine, mais après Freud a vu une conscience de bébé nouveau-né comme une feuille de papier blanc, sur lequel seul le début de la vie extra-utérine commencent à appliquer au premier enregistrement.
réduction caractéristiques physiologie périnatale a conduit finalement au fait qu'il était complètement monopolisé la médecine, dont l'aspect psycho-émotionnel de la grossesse, l'accouchement et l'interaction du nouveau-né avec des adultes n'est pas important et donc ignoré.
La grossesse a été déclarée un processus qui est sur le bord de la pathologie, et a commencé sous un contrôle médical strict. Cela a donné à la femme enceinte un statut spécial qui ne lui permet pas de se sentir "comme tout le monde" et conduit à son isolement social et psychologique particulier.
La naissance d'un enfant est passée du cercle familial à l'hôpital. La possibilité de participer et d'assister à ce processus a été perdue non seulement par les parents et les proches de la mère, mais aussi par le père de l'enfant. Ainsi, le processus de la naissance de l'enfant s'est détaché de son environnement social.
Le processus même du travail a été réduit à un processus mécanique en utilisant un grand nombre d'outils auxiliaires."... Une femme est vue et traitée comme une machine de reproduction, à laquelle d'autres machines peuvent être adaptées."
En outre, par crainte de l'infection, le nourrisson a commencé à être séparé de sa mère les premiers jours après la naissance. Le reste des jours passés à l'hôpital, la mère est obligée de suivre des instructions et des règles strictes. Tout cela a finalement conduit à ce qui avait été affaibli comme un instinct maternel direct, « instinct maternel », ou perturbé relation psycho-affective du père et d'autres parents d'un enfant.processus de réduction de la naissance médecine
et période néonatale à un phénomène purement biologique donné par rapport à l'enfant comme possédant essentiellement que les besoins physiologiques. En outre, en raison de la spécificité de la médecine, que la tâche - d'identifier et d'éliminer les processus pathologiques en relation avec le bébé devenu l'approche prédominante qui peut être caractérisée comme la pathologie d'orientation.
C'est ainsi, par exemple, a présenté le concept de la période néonatale et la 1ère année de la vie dans l'un des livres les plus populaires pour les parents: « Le corps de l'enfant dans chacune des. .. périodes d'âge a un certain nombre de caractéristiques structurelles et fonctionnelles qui causent la nécessité pour les différents modes de soins, de la nourritureet de l'éducation. le plus responsable sont les deux premières périodes, occupant toute la première année de vie.
dans la période néonatale chez les nourrissons a révélé des malformations, des dommages à divers organes, entraînant l'accouchement( krovoo cérébralebrascheniya jusqu'à une hémorragie intra-crânienne, des fractures, des lésions musculaires, nerfs périphériques, et d'autres.). Les enfants de la première année de vie se produisent facilement et se produisent sérieusement la septicémie( infection du sang), une maladie gastro-intestinale aiguë, une inflammation des poumons, les maladies de la peau, le rachitisme, etc.".
Lisez, parents, c'est à propos de votre enfant! Et trembler. Pouvez-vous gérer vous-même? Non, sans médicament, vous ne ferez pas un pas.
La naissance d'un homme est devenue la naissance d'un patient. Le patient est toujours incomplet, imparfait. Il est malade. Le patient a besoin de soins. Pour le nouveau-né en particulier.« Cependant, en raison de l'immaturité des organes et des tissus du fait que toute la première fois, tout mince à la peau fragile, l'adaptation à de nouvelles conditions d'existence se déroule dans un état d'activité d'équilibre instable des systèmes les plus importants. Par conséquent, peu de choses semblent changer dans l'alimentation tourne régurgitation, la diarrhée, les soins de la peau anormaleet la plaie ombilicale conduit à l'érythème fessier, les maladies pustuleuses et même la septicémie. un nouveau-né, non seulement sans défense, ne peut pas exister sans une mère, mais aussi vulnérable à de nombreuses infections,de sorte qu'il doit être protégé ».
Alors effrayez, tremblez. Quelle approche créative? Pas loin du conseil médical! Votre tâche consiste à faire survivre votre enfant.
Une autre conséquence de cette approche est pratique courante pour le traitement des nouveau-nés( ainsi que l'attitude appropriée à la grossesse et l'accouchement), guidé non pas par les besoins réels du bébé et la mère( sans parler de la famille dans son ensemble), et de la commodité de la médecine entreprisefonctions. Cela transforme finalement la femme enceinte, la mère en couches, l'enfant en objets passifs d'intervention médicale.
accent tendance sur la pathologie est bien illustrée par une étude menée en 1985 dans la région européenne, une équipe de recherche en périnatalité au Bureau européen de l'OMS.
Selon cette étude, le nombre de tests de dépistage utilisés pour contrôler la grossesse est en augmentation. Combiné avec des connaissances insuffisantes sur la physiologie de la grossesse et les processus de développement du fœtus, cela conduit au fait que de plus en plus de femmes sont caractérisées comme ayant un risque élevé.Cela conduit à l'utilisation de médicaments et d'interventions médicales qui ne sont pas sécuritaires pour la santé de la mère et de l'enfant. Une utilisation croissante des techniques modernes de diagnostic au cours du travail conduit à un résultat similaire - une augmentation du nombre d'interventions technologiques et l'utilisation excessive de médicaments, ce qui nuit à la santé de la mère et de l'enfant. Dans ce cas, un nombre important d'erreurs dans les tests effectués et une efficacité extrêmement faible des procédures de traitement sont notées. Les facteurs sociopsychologiques sont aussi presque totalement ignorés dans des processus aussi complexes et complexes que la grossesse, la naissance d'un bébé et le contact avec les parents et d'autres adultes. Cette approche a été qualifiée de "mécaniste et réductionniste" par les chercheurs. Cela laisse une empreinte sur les recommandations de prise en charge de l'enfant, dont nous détaillerons les conséquences spécifiques ci-dessous.
Aujourd'hui, cependant, nous pouvons observer des processus qui peuvent être caractérisés comme la préparation du prochain acte de ce drame. Ces processus reflètent la crise vécue par la médecine moderne et sont observés dans presque tous les pays développés. Dans de nombreux pays d'Europe occidentale et aux Etats-Unis, le mouvement d'humanisation de l'accouchement et le traitement des nouveau-nés se sont développés et gagnent du terrain. Les échecs des femmes enceintes fréquentant les médecins, le nombre croissant de naissances à domicile, les sages-femmes travaillant illégalement, le syndicat des parents dans l'organisation opposant à la médecine officielle - de tels faits rapportés dans l'étude de l'OMS susmentionnée. Aux Etats-Unis, le public a publié annuellement des statistiques médicales, puis un suivi par des représentants publics des autorités sanitaires.
Tout cela coïncide avec l'intérêt croissant pour le développement de la personnalité humaine, dans les mystères de la vie et de la mort, dans la connaissance du sens de notre être. Un certain nombre d'études scientifiques menées au cours des dernières années, nous permet de jeter un regard neuf sur le nouveau-né et les nourrissons.
La période des nouveau-nés est une continuation de la vie fœtale. Pour comprendre la période du nouveau-né, beaucoup de recherches ont été faites sur le fœtus dans l'utérus. Les gens ont été choqués par les photos prises par le photographe suédois Lennart Nilsson à l'aide d'une caméra microscopique installée sur la pointe du cytoscope. Des milliers de photographies prises par lui ont enregistré la vie inhabituellement «saturée» que l'enfant intra-utérin mène. Il grimace, suce son pouce, ouvre les yeux, fait divers mouvements, même des sourires. Les observations ont montré que de nombreuses réactions de l'enfant sont liées à l'état de la mère. L'enfant fait une grimace de mécontentement lorsque des substances toxiques viennent du sang de sa mère. Il fait des mouvements semblables aux convulsions, quand la mère est très inquiète. Il répond au bruit, le pénétrant, y compris la voix de sa mère, son intonation, à la lumière, etc. « A 28 semaines, le fœtus a été observée réaction correspondante des expressions faciales sur les différentes sensations gustatives:. . moue négative sur le sel et l'expression amèreplaisir dans le doux, ainsi que des expressions de deuil, de cris, de colère », écrit le chercheur bien connu AI Brusilovsky. Et plus loin: « Des études scientifiques rigoureuses ont montré la valeur de l'activité nerveuse supérieure dans le développement de l'embryon. .. Tous ses mouvements dans l'utérus en raison des activités du système nerveux Il ne le mouvement non seulement des membres, mais à avaler aussi et saisir réflexe d'agrippement si bien développé. .chez les nouveau-nés, apparaît d'abord à l'âge de 11,5 semaines. Seal - à 13 semaines. Fruit fronce les yeux en 17 semaines, fait des mouvements respiratoires en 20 semaines.enregistrer
les impulsions électriques du cerveau du fœtus dans les derniers mois de la vie intra-utérine a montré qu'il a le même changement de rythme, ce qui est caractéristique de l'état de veille, il y a deux phases de sommeil, se sont succédées. .. ».
Fruit commence assez tôt pour réagir à différentseffets( système nerveux est formé à partir de la quatrième semaine). en outre, parce que le système endocrinien commence à se former très tôt, un enfant sur un niveau hormonal « en passant par » tout l'état émotionnel de la mère. « Chaque vague d'hormones maternelles de sevrage brusquet de l'enfant de son état habituel et lui donne une susceptibilité accrue. Il commence à se sentir qu'il y avait quelque chose d'inhabituel, dérangeant et d'essayer de « comprendre » ce qu'il est. .. « - écrit le professeur Thomas Verny dans son excellent livre » La vie cachée de l'enfant avant la naissance «, ce qui est un grand nombre de faitsréactions mal à l'aise du foetus à divers stimuli, sur la base duquel T.Verni suggère la conscience primitive et de la perception de la réalité émotionnelle chez le fœtus
à cet égard, un enfant célèbre observation très intéressante psychiatre A.I.Zaharova exemple -. . ». .. la majorité des enfants qui« Ne vous attendez pas » plus la névrose d'angoisse. .. suis tombé malade « Ou: ». Les enfants, le développement prénatal est compliquée par le risque de fausse couche, par la suite plus susceptibles de développer la névrose d'angoisse «
Des recherches approfondies dans le domaine de l'inconscient humain, porté Grof, lui a permis de trouver dans l'inconscient.terrain, qui est appelé leur périnatale Chacun des quatre plus importantes premières années de: . développement intra-utérin, la lutte, le passage par le canal de naissance et la première fois l'existence extra-utérine impose speune empreinte cytologique sur la psyché, contribuant à notre vie entière.
Recherches intéressantes menées. D. Chamberlain, qui a réussi à ressusciter la mémoire des événements de naissance dans les séances d'hypnothérapie.
Ces et beaucoup d'autres études montrent que, durant son développement prénatal une personne passe par une série de complexité progressivement de plus en plus d'expériences mentales associées directement avec l'ontogenèse et les divers facteurs qui sont indépendants( les expériences maternelles, les influences extérieures, et ainsi de suite. D.) de celui-ci. L'événement le plus significatif, laissant une trace profonde dans la psyché, est l'événement de naissance. Les impressions dans la période intra-utérine et dans le processus de naissance forment un arrière-plan sur lequel se forme une attitude consciente envers le monde. La période néonatale contribue également à ce contexte. Et selon le contenu de ces empreintes, cet arrière-plan colorera les autres impressions dans des tons gris ou roses, influençant ainsi la vision du monde.
D'une façon ou d'une autre, nous devons admettre qu'un nouveau-né est une créature avec un certain "bagage" dans la psyché, et cela ne peut pas être ignoré.Son système nerveux est déjà suffisamment développé pour percevoir la relation à soi-même, capturer les événements et traiter les signaux entrants de l'extérieur, formant à son niveau une certaine relation avec l'environnement.
Les études menées auprès des nouveau-nés montrent que l'enfant réagit sélectivement aux personnes environnantes, il apprend sa mère. Par exemple, un enfant effectue des micromouvements musculaires dans le temps avec la conversation des adultes qui se trouvent à proximité, et ces mouvements sont les plus intenses dans la voix de la mère. Et il distingue clairement l'intonation de la voix et cela provoque des réactions appropriées en elle. L'enfant attrape avec sensibilité l'état de la personne qui le tient dans ses bras et réagit à cette condition.
sensibilité des nouveau-nés et Formidable enfants à la situation psychologique autour d'eux à l'irresponsabilité et le manque de compréhension de l'adulte conduit au fait que les enfants sont victimes de cette sensibilité.Les conflits entre parents, entre parents, la condition nerveuse des parents et l'incapacité à y faire face - tout cela entraîne un retard dans le développement des enfants et leur augmentation de la morbidité.
L'attitude deaujourd'hui aux nouveau-nés et les nourrissons ne peut être décrit comme forcé.Négliger leurs subtiles manifestations mentales, la réduction de leurs besoins vitaux donnent physiologique presque purement inévitablement lieu à cette violence. La naissance avec l'aide de médicaments et d'autres procédures obligatoires, la séparation de l'enfant de la mère après la naissance, le traitement du corps, zapelonyvanie, se nourrissant du régime, le contenu température termokomfortnoy, etc. -. . Que ce n'est pas la violence, dont la recevabilité est une conséquence logique de la relation à l'enfantcomment à l'essence de l'insensible, incapable de faire l'expérience? Mais c'est le cas en médecine moderne.«. .. Jusqu'à récemment, il y avait une croyance sur l'impossibilité d'une mince neurologie chez les nourrissons. .. » - écrit A.Yu. Ratner.
« Dans le processus de développement embryonnaire - NP Dubinin écrit -rebenok est soumis à des lois biologiques, il est né comme spécialement organisé une biologie animale humanisé, un ensemble de conditions préalables au développement de son essence sociale. ».
Donc, pour lui et sont - «un ensemble de conditions préalables » comme « très organisée animal » avec
De nombreuses données scientifiques encouragés sérieusement reconsidérer la relation à la période de l'enfance( ainsi que le processus de la grossesse et la naissance).Cependant, tout cela reste en dehors de la pratique médicale de routine.
tirer quelques conclusions, qui seront importants dans notre autre discussion:
de l'état physique et mental de l'enfant - est le résultat des processus et des événements qui ont eu lieu au cours d'une période de temps considérable, y compris pendant la grossesse et l'accouchement, et non seulement au cours de la suite vécul'état extra-utérin de la période;
psychologique « bagages » acquis au cours du développement du fœtus et la naissance, suffisamment importante pour déterminer en grande partie la structure psychologique de la personnalité du futur et affecter le reste de sa vie, y compris la santé physique;nouveau-né et du nourrisson
sont très sensibles à l'atmosphère psychologique dans lequel ils se trouvent, et à des événements avec eux au cours de cette période. Cela a un effet profond sur leur santé physique et mentale;
déjà les enfants nouveau-nés réagissent sélectivement aux personnes;La plus grande importance pour eux est la présence et l'état émotionnel de la mère.
Nous voyons que l'enfant est un être très subtil. Chaque événement qui lui arrive laisse une trace dans son psychisme. Et pour toute sa subtilité, il est toujours dépendant. Il n'est pas capable de décider par lui-même, de faire des efforts volontaires et de se défendre. Cela montre à quel point il est responsable d'aborder les actions par rapport à l'enfant. Nous devons constamment garder à l'esprit la relation étroite entre les processus physiologiques et mentaux, qui se manifeste chez l'enfant est particulièrement forte. Nous devons nous rappeler constamment que nos actions sont déjà en cette période affecte l'avenir de l'ensemble de son attitude consciente au monde, et de le faire que le rapport de c'était positif.