Définir des méthodes de promotion individuelles
Un de mes enfants pourrait faire presque n'importe quoi, s'il pensait que vous seriez fâché s'il ne le faisait pas. Cette approche était vraiment efficace, bien que je devais toujours penser à ne pas exposer l'enfant au chantage affectif. Il a toujours rêvé d'approbation, et je l'ai utilisé avec succès comme une incitation pour lui. Et bien sûr, après qu'il ait jamais fait, je devais être sûr de lui dire à quel point je suis, impressionné, surpris et touché par son acte.
Mais l'autre n'était absolument pas intéressé par mon approbation ou ma désapprobation. Mais en même temps, il était très inquiet de savoir s'il était considéré comme un adulte et une personne responsable. Donc, comme une incitation pour lui, je pourrais utiliser cela.
Tous mes enfants ont besoin de différentes mesures d'incitation, et non ceux qui me semblait important( celui que je trouve travailler dans presque tous les cas - il est du chocolat, bien que, comme vous vous en souvenez, ne récompense pas les enfants avec des bonbons pour la déclaration).Certaines de ces incitations sont émotionnelles: approbation, attitude en tant qu'adulte. D'autres sont des incitations plus individualisées pour chaque enfant: responsabilité accrue, statut, allocation monétaire, liberté.Autrement dit, l'enfant peut être à récompenser la capacité de faire cuire quelque chose pour toute la famille, acheter des vêtements, qui, à son avis, va augmenter son statut en compagnie de leurs pairs, ou la permission de rester plus tard.
En bref, vous ne pouvez pas utiliser les mêmes méthodes d'incitation avec chaque enfant, car rien ne se passera dans ce cas. Ni vous n'obtiendrez quelque chose de l'enfant, ni il ne recevra pas ce qu'il veut vraiment. Donc, vous devez bien comprendre ce qui fonctionne exactement sur l'enfant et comment le faire mieux. Bien sûr, le mode de réalisation spécifique de récompenses va changer à mesure que l'enfant vieillit, mais plus que probable que si votre bébé est la liberté la plus précieuse à l'âge de deux ans, il continuera à l'apprécier, et quand il devient un adolescent. Certes, le plus probable, il ne sera pas perçue comme une permission de récompense pour monter les escaliers sans tenir votre main.
Et dans les rares occasions où vous devez pas penser à des gâteaux, mais le fouet, la nature de la peine doit aussi être différent. Un enfant ne s'en souciera pas du tout si vous le privez de son argent de poche pendant une semaine, alors que l'autre sera horrifié.Il est nécessaire de fonder la punition sur les mêmes concepts de base que la promotion: liberté, argent, statut, approbation.