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  • Préparation des cartes

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    Les matériaux utilisés pour enseigner à l'enfant sont très simples. Ceci est une carte avec des images et des signatures. Selon le degré de complexité, l'information est modifiée et complétée. Les cartes sont créées sur la base de nombreuses années d'expérience de travail d'un grand groupe de spécialistes dans le développement du cerveau des enfants, qui affirment que la cognition est une fonction du cerveau. De plus, les cartes développées prennent en compte l'immaturité de l'appareil visuel des enfants.

    Les cartes peuvent être faites à partir de carton blanc ordinaire. Les inscriptions doivent être claires, grandes, distinctes, de sorte que l'enfant puisse les examiner sans difficulté et en même temps en profiter. Après avoir commencé le processus d'apprentissage, vous constaterez que l'enfant apprend du nouveau matériel à une vitesse étonnante.

    Ne vous référez pas du tout au vieux matériel!

    Essayez de préparer le matériel de formation un mois avant la démonstration. Dans ce cas, vous aurez non seulement le temps de faire des cartes de haute qualité, mais aussi de profiter du processus de création d'un nouvel ensemble.

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    Une fois que vous commencez, vous devez constamment aller de l'avant, et donc à l'avance, préparer plus de matériel de formation. Si vous ne le faites pas, alors très bientôt commencer à la traîne. Dans ce cas, vous pourriez être tenté de réutiliser les cartes déjà étudiées. Ne cédez pas du tout. Les enfants n'aiment pas la répétition et reviennent au matériel déjà passé, car ils s'ennuient rapidement.

    Si pour une raison quelconque vous n'avez pas le temps de préparer un nouveau matériel éducatif, n'essayez pas de remplir la pause forcée, montrant à nouveau les anciennes cartes à l'enfant. Il vaut mieux s'arrêter pendant une journée ou une semaine pour exécuter votre programme, préparer du nouveau matériel et recommencer à partir de l'endroit où vous vous étiez arrêté.

    Résumons. Quels sont les principaux principes de l'apprentissage correct?

    • Commencez le plus tôt possible.

    • Apprenez avec plaisir.

    • Respectez votre enfant et faites-lui confiance.

    • N'enseignez que lorsque vous aimez apprendre les deux.

    • Créez le bon environnement pour la formation.

    • Arrêtez-vous avant que votre enfant ne le souhaite.

    • Entrez le nouveau matériel plus souvent.

    • Soyez organisé et cohérent.

    • Ne testez pas les connaissances de votre enfant.

    • Préparez soigneusement le matériel de formation et faites-le à l'avance.

    • Rappelez-vous la règle de base: si vous ou votre enfant n'êtes pas intéressé, arrêtez la formation. Apparemment, vous faites quelque chose de mal.

    • Commencez au moment de la journée où votre enfant est plein de force, réceptif et de bonne humeur.

    • Utilisez cette pièce dans votre maison où aucun bruit extérieur ne vous dérangera et distraira l'attention de l'enfant. Dans cette pièce devrait être calme et "ennuyeux" pour la vue - pas de photos ou d'objets lumineux. Toute l'attention devrait être dirigée vers la démonstration de cartes.

    • Ne laissez jamais un enfant s'ennuyer. Le danger le plus probable est l'ennui, si vous l'enseignez pas trop vite, mais trop lentement.