Fife
Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Dans les jeux précédents, les enfants ont déjà acquis une certaine expérience de l'action conjointe. Mais pour un rapprochement plus poussé des élèves, il ne suffit plus de simplement s'imiter les uns les autres. Il y a un besoin d'interaction de jeu plus étroite basée sur la communication d'affaires. Comment cela est-il fait?
Les participants du jeu sont divisés en deux sous-groupes. Un sous-groupe d'enfants est celui des musiciens. Ils jouent sur les tuyaux et accompagnent un autre sous-groupe - les danseurs. Ce type de partenariat de jeu renforce la relation entre les participants du jeu, donne aux enfants une nouvelle expérience de communication. Si dans les jeux précédents les enfants ont joué seulement l'un ou l'autre des mêmes mouvements, alors maintenant ils doivent jouer deux rôles différents. Cela améliore l'émotivité de la communication de jeu.
Les rôles dans le jeu changent. Chaque enfant fait quelque chose pour les autres, ou obtient ce qui est fait pour lui. Des liens si étroits s'établissent entre les enfants.
Encore une fois dans ses règles de son jeu qui sont essentiellement des exigences distinctes pour le rôle( par exemple, au moment inclus dans l'exécution de se conformer aux airs de tempo et ainsi. D.).Sous de telles règles, l'entraide a un caractère délibéré, donc plus conscient.jeu
va bien dans les vacances, passées dans un groupe, par exemple, dans l'anniversaire de quelqu'un d'autre avec le pain traditionnel peut être utilisé, et le jeu-danse.
Description du jeu et de ses techniques. L'enseignant demande aux enfants s'ils aiment danser. Bien sûr, ils le font, parce que c'est tellement amusant de danser! Mais où trouver la musique? Sans cela il ne peut pas faire. Et si nous chantons tous ensemble? Le tuteur chante une chanson sur la pipe aux enfants, ce qui les introduit dans la situation de jeu. Il offre à chacun de jouer ensemble cette mélodie et montre comment les poings peuvent se transformer en sifflet.« Doo-doo-doo » - les enfants chanter dans les poings serrés, et l'enseignant précise à quel moment la chanson est d'engager un tuyau .
Après cela, les enfants sont divisés en musiciens et danseurs. Les musiciens prennent place sur les chaises et font de la place au centre pour la danse.
Et les danseurs se rassemblent autour du tuteur et avec lui exécutent les mouvements suivants sous la chanson au sujet de la pipe.
mots sans cornes, le problème est qu'il n'y a pas de jambes pour. ..
Comment sifflet pochuyut Sami nozhenki danse( deux fois).
Mouvements Les Plyasuns reculent en petits pas, se redressant peu à peu, et les musiciens se taisent.
Les musiciens sont inclus. Ils jouent sur les tuyaux, observent un rythme lent, et les danseurs imitent le professeur.
Conseils pour l'éducateur. Il est très important que les mouvements des adultes coïncident exactement avec le texte et transmettent correctement son rythme. En répétant le dernier taux de phrase des vitesses de parole et de mouvement.principale chose
- que les enfants comprennent le sens de leur rôle( les musiciens jouent pour les danseurs) et de maintenir une atmosphère de liberté et le fun. Le jeu peut se terminer par une danse générale sur n'importe quelle mélodie.
Pour les occasions spéciales, vous pouvez préparer dans les tuyaux à l'avance, ainsi que les enfants les couleur, et après le match pour donner l'anniversaire. Si vous répétez le jeu, vous devez changer les interprètes des rôles.