Kehitämme lasten leikkiä yhdentoista kuukauden ajan
Ilmoitamme toimien merkityksen. Kehitämme edelleen objektiivista toimintaa semanttisella sisällöllä.Avaa esimerkiksi ruutu nähdäksesi, mitä siinä on.irrota holkit tai pallot nauhalta telaa varten;Työnnä pallo uraan nähdäksesi sen rullauksen. Muodostamme hakutoimia, joiden tarkoituksena on paljastaa kohteiden piilotetut ominaisuudet.
Kehitämme suunnan. kehittää edelleen kaikenlaisia visual kuuloon ja visuaalinen-kinesteettinen suuntaviivoja eri tavoin vaikutusta aiheesta: osuvan valon, heitto, puristamalla, puristamalla, sisennys, kierto, kiertyminen, vapina, silpominen koko osiin.
Kehitämme pieniä motorisia taitoja. Kehittää hienomotoriikka käsiä, valitsemme tähän tarkoitukseen peliin ja kohteita, jotka vaativat erityisiä liikkeitä, kun käsittelet niitä: nauhassa, työntää asennat erottelu osiin. Yhteenvetona
lapset suorittamaan kahden teko toisiaan poissulkevia toimia: lisäys - sylkeminen, katkaisu - liitäntä, poisto - venymistä.Voit tehdä tämän, valmistautua vauvan laatikot ja purkit, sulkeminen eri tavalla, jotta hän voisi ajaa, ampua, heittää takaisin, kierrä korkki;bochata;hajoavat nuket nukkeja.
Pelataan lisäosilla. Pyöreät värilliset lisäosat mahdollistavat lapsen harjoittelemaan erilaisissa toiminnoissa: vetää, päällekkäin, sijoittaa.
Irrota renkaat pyramidista. Pelaa pyramidia, jolla on kartion muotoinen sauva lapselle. Hän ottaa pois renkaat, yrittää merkkijono. Niinpä kyky suorittaa johdonmukaisesti samankaltaisten toimien ketjua, kehitetään alkeellista suunnittelua.
Tutustumme esineiden ominaisuuksiin. Tee lapselle pienellä kukkulalla, laittaa kuution kirjan kova kansi, on mahdollista kääriä pallot, autot.
pyöreitä esineitä tai leluja pyörillä rulla, eikä noppaa, kone ei pyöri myös, jos laittaa sen sivuttain. Tällaiset pelit auttavat lapsia oikein korreloimaan esineitä avaruudessa ja ottamaan huomioon heidän ominaisuutensa, kehittämään lapsen likimääräistä tutkimustoimintaa.
Piirrä yhteen. Pastelli värikyniä ja
suurikokoisia avulla voit hyödyntää silmissä lapsen yksinkertaisia piirustuksia: talo, auringolta, sateelta. Pyydä sitten lapsi pyyhkimään kuvio märällä, hyvin vääntyneellä sienellä.Lapsi kiinnostaa kaikki tulokset - sekä kuvan ulkonäkö että katoaminen. Tämän iän mielenkiintoisia ovat kellokoneistot, joissa on yksinkertainen kasvi( vipu on yläosassa).Näytä, miten se toimii.
Nukketeatteri. Lelut, Bi-Ba-Bo kulumista käsillä, osoittaa yksinkertainen toiminta: Persilja tuli, tervehti, taputus kätensä, piilossa, ilmestyy yhtäkkiä.Toimet liittyy puheenne, emotionaalinen itkee. Laittaa lelun lapsen käden, tekee lapsen käden yksinkertainen liikkeitä.