Mikä on hyvää ja mikä on huonoa

V. V. Mayakovsky

KUVAUKSET FLANELEGRAFIA

TAULUKON TEATTERIN KUVIA, DRAMATISAATION

Tarkoitus. Muodosta lapsille käsitys hyvistä ja pahista teoista, käyttäytymisestä, kyvystä arvioida itseäsi ja muita asianmukaisesti. Voit oppia näkemään merkkien positiiviset ja negatiiviset ominaisuudet vertailemaan tarinan sisältöä sen nimen kanssa. Toistaa tekijän sanat pelin aikana, luovasti käyttää pelin ympäristöä.

-merkkejä.Lead, poika.

Materiaali. Nukke-poika. Runossa kuvatut kuvat ovat tilanteita, jotka on suunniteltu flannelegraphille tai pöydän teatteriksi. Kaksi taustaa: punainen ja harmaa. Tausta voi olla joko flanelli tai kaksi levyä tai päiväpeitettä, jotka peittävät taulukoita, joissa toiminta kehittyy. Lelu- tai pahvin sika ja iso sika.

Pelin kulku. Lue ensimmäisessä pelissä runoutta lapsille, ja he kuvaavat tilannetta kuvia pöydällä tai flanografialla.

Lyijy. Pieni poika( osoittaa nuken) tuli isälleen ja pyysi murusia( muuttaa ääntään, jäljitellen poikaa). .. Poika. Mikä on hyvää ja mikä on huonoa? Lyijyä.Ehkä lapset, sinä selität tämän pojalle?(Pyydän vastausta.) Minulla ei ole salaisuuksia, - kuuntele, lapset, - laitoin vastauksen kirjaan. Ja autat pojan selvittämään sen. Tässä on kuvia, jotka kuvaavat sekä hyvää että huonoa. Näytämme hyvää punaisella taustalla ja huono harmaa.

Esittäjä ehdottaa lapselle valintaa kuvan mukaisesti sen jakeen mukaan, jonka hän alkaa lukea. Voit valita ja arvioida runon kappaleita joka kerta, kun uusi lapsi. Muut lapset hyväksyvät tai vaihtavat valintansa.

Lyijy. Jos katon tuuli hajoaa, jos raekuuro on hiipunut - kaikki tietävät - tämä on kävelee. ..( lapset voivat pysähtyä ja eleitä valita punaisen tai harmaan värin kuvan sijoittamiseksi.) Kaikki. Se on huono.

Leader( kutsuu toista lasta).Sade kaatui ja lähti. Aurinko koko maailmassa. Se on. .. Kaikki( kun lapsi valitsee kuvan taustan).Erittäin hyvä ja hyvä ja lapset. Lyijy( valitsee lapsen, joka ei pidä pestä).

Jos poika on mustaa enemmän kuin yö, lika on kasvot - se on selkeä. ..

Lapsi asettaa kuvan punaiseen tai harmaan taustaan..

Kaikki. Huono vauvan iholle. Lyijy( kutsuu seuraavaa lapsia valitsemaan kuvan ja taustan).

Jos poika rakastaa saippuaa ja hammasjauhetta, tämä poika on erittäin makea, saapuu. .. Kaikki( kun kuva on paikallaan).Selvä.

On aika ajatella käyttäytymistänne taistelijana. Isäntä kutsuu tämän lapsen leikkiin, mutta ei sano äänekkäästi, että taistelija on hän.

Lyijy. Jos hän lyö heikkoa poikaa hullu, niin olen sellainen. ..( Odotetaan, että lapsi löytää vastaavan kuvan.) Kaikki. En edes halua laittaa sitä kirjaan.

Seuraavan kuvan valintaa antavat luonteeltaan ystävällinen, sympaattinen lapsi, joka aina suojelee heikkoja. Isäntä kutsuu häntä pelaamaan.

Lyijy. Tämä huutaa:

- Älä kosketa niitä, jotka ovat vähemmän korkeita! - Tämä poika on niin hyvä. ..( Antaa aikaa ajatella ja sijoittaa kuvan oikein.)

Kaikki. Näky on helppoa!

Esittäjä( kutsuu lapsen, joka huolehtii huolimattomasti asioista).

Jos poistit kirjaa ja palloa peräkkäin, lokakuu kertoo. ..

Kaikki. Paha poika.

Isäntä kutsuu lapsen, joka tunnetaan huolella, mutta ei sano sitä kovalla äänellä.Ehdottaa, että hän valitsee kuvan jakeista.

Lyijy. Jos poika rakastaa työtä, kirjoittelee kirjaa - sormi, tästä kirjoittaa täältä. ..

Kuva on jo varmasti punaisella taustalla.

Kaikki. Hän on hyvä poika. Johtava( seuraavan lapsen kutsuminen).Varuista karapuoli kaatui, zaohav. Poika on pelkuri.

Kaikki. Tämä on erittäin huono.

Jos lapsi on ottanut väärin taustan, pelaajat korjaavat virheen.

Lead( soittamalla seuraava opiskelija).

Tämä, vaikkakin hän itse huipulla, väittää suurella linnulla. Rohkea poika, hyvin. ..

Kaikki( kun vastaava taustakuva on valittu).

Elämässä se tulee kätevästi.

Seuraava kuva on tarkoitettu käyttäjälle, joka ei ole tyytymätön.

Lyijy. Tämä sai mudan ja oli iloinen siitä, että paita oli likainen. Tästä he sanovat. ..

Kuva harmaalla taustalla.

Kaikki. Hän on huono, sloven.

Seuraava lapsi tulee ulos.

Lyijy. Tämä puhdistaa saappaat, pesee galoshes. Vaikka se on pieni. ..

Kuva, tietenkin, flaunts punaisella.

Kaikki. Mutta melko hyvä.

Leader( viittaamalla nukke-vauvaan ja jokaiseen lapseen).

Muista tämä joka poika. Tunne lapsi: näytä poika

evin jos poika on sika.(Näyttää iso sika, joka aiheuttaa naurua.) Poika iloinen meni ja päätti vauvan. ..

Kaikki. Teen hyvin ja ei - paha.

Lyijy. No, olet arvioinut oikein jokaisen teon. Voitko todella tehdä samoin?

Vietä toinen peli dramaattisena. Lapset voivat kuvata hyviä ja huonoja tekoja, soittaen tanssijoita nukkeineen, toverien kanssa. Arvioinnin mukaan ne sijoitetaan lattialle piirrettyyn punaiseen tai harmaan ympyrään.

Käytä kolmanteen peliin muiden runojen fragmentteja moraalisista teemoista riippuen siitä, mitä toivottuja tapoja lapsille haluat päästä eroon.

Komposiitti flanellista oljeista, lehdistä, paperista.