Ettevalmistus ettevalmistuseks koolieelses õppeasutuses
Meie riigis on koolieelsed asutused mängivad üliolulist rolli mitte ainult eelkooliealiste laste, vaid ka väikelaste kasvatamisel. Praegu on koolieelse haridusega kaetud üle 60% lastest vanuses 1 kuni 6 aastat, kusjuures mõnes suuremas linnas on see näitaja 80-90%.
Eelkoolile sisenemisega kaasnevad alati teatud psüühilised raskused lastele, kes tulevad tuttava kodukeskkonnast uue laste kollektiivses keskkonnas. Koolieelsed asutused on spetsiifilised ja mõjutavad sageli negatiivset lapsi.
Paljude laste pikaajaline viibimine põhjustab lapse kiiret väsimust. Laste vastastikuse nakatumise võimalus suureneb ja nad kalduvad haigeid sagedamini kui kodus. Koolieelses asutuses on lastele suunatud lähenemisviisides teatud pedagoogilised standardid vältimatud, mis takistab lapse individuaalsust.
Uued sotsiaalsed tingimused vajavad nende kohanemist, kohanemist. Paljudele lastele on see ülesanne üsna keeruline. Seega võib harjumatutel tingimustel langenud laps areneda hirmu, vaimse pinge, emotsionaalse stressi all. See põhjustab omakorda mitmete elundite ja süsteemide töö muutusi, laps nõrgeneb, organismi resistentsus väheneb, mis võib viia haiguse arenguni.
Lapsed kannatavad nendest raskustest erinevalt. Lihtne kohanemine tekitab lapsel ajutisi emotsionaalseid häireid, kui ta ei uni hästi, kaotab söögiisu ja soovib lastel vastumeelselt mängida. Instituudis viibimise esimesel kuul harjub beeb tavaliselt uutele tingimustele, tema käitumine ja seisund normaliseeritakse. Sageli on seda perioodi vähendatud 15-20 päevani.
Mõõduka raskusega kohanemisega normaliseerub lapse emotsionaalne seisund aeglasemalt. Sissesõidu esimesel kuul võib ta saada ägedat hingamisteede haigust, mis kestab tavaliselt 7-10 päeva ja lõpeb ilma komplikatsioonita. Kohanemine uute tingimustega võib kesta 20-40 päeva. Selline kohanemisprotsess toimub 9 kuu vanuselt kuni 1,5-aastastele või vanematele eelkooliealistele lastele, kus on kõrvalekalded tervislikus seisundis, samuti perekonnas vale haridusmõju.
Tõelise kohanemise korral on samad ilmingud tüüpilised, kuid need kestavad kauem( 2-6 kuud) ja on raskemad. Laps tavaliselt haige esimesel kümnel päeval pärast eelkoolieast lahkumist ja siis lasub meeskonnas esmakordsel leibkonnal endiselt haigestuda( 4-12 korda).Mõned lapsed pole pikka aega praktiliselt terved ja see kajastub nii füüsilises kui vaimses arengus. See vorm kohanemise esineb lastel kuni 1,5 aastat, viimati bioloogilise ohu kava( toxemia raseduse ema, komplikatsioonid sünnitusel, vastsündinu perioodi haiguse) ja kahjulikud tervislik seisund enne registreerimisega eelkoolis.
Täiendav raskekujulise kohtlemise vorm avaldub lapse käitumise pikkade ja püsivate rikkumiste kujul. Vähenemine söögiisu, mõnikord neurootilise oksendamise rinnaga, tundliku lühendatud une, aeglane uinumisega( lähemal 30- 40 min), millele on lisatud nii ärkamise nutmist. Tavaliselt väldib laps kontakti lastega, otsib üksindust või näitab agressiivset suhtumist eakaaslastena. Ta kas vallutab kogu viibimise ajal institutsiooni või on passiivses olukorras, ükskõiksus, mida saab asendada suurema ärrituvusega. Lapse mootor ja kõne aktiivsus väheneb järsult mitte ainult sõimises, vaid ka kodus. See muutub hulluks, nõuab täiskasvanute suuremat tähelepanu.
Käitumise normaliseerimine toimub väga aeglaselt ja parandused on ebastabiilsed, on võimalik naasta ja passiivne olek tagasi tuua. Lapse aeglustumine neuropsühhiaalse arengu tõttu võib ta jääda eakaaslaste hulka mitu kuud. See vorm kohanemise on tavaliselt raske lastel vanuses üle 1,5 aastat ebasoodsate bioloogiliste ja sotsiaalsete tegurite( koormatud raseduse, sünnitrauma, režiimi häireid, söötmise ja ebaõige laps ärkvel ja teised.).Kõige tõsisemad juhtumid on täheldatud siis, kui kombineeritakse mitut ebasoodsat tegurit.
Laste uute elutingimuste sisenemise lihtsamaks muutmine on ülesanne, mis on kõigile vanematele üsna teostatav. Soovitusel arsti laste kliinikus on vaja luua sellised tingimused lapse kodus, et oleks võimalikult lähedal, et lapsehooldustasu keskkond. Ta peaks laskma magada, sööma, ärkama ajal, mis võetakse lasteasutuse vastavas vanuserühmas. Harjutada last teatud õhutemperatuuri toas( mitte üle 22 ° C), sest vastasel juhul on pidevalt kõrgel temperatuuril kodus, laste rühmas kogevad termiline ebamugavust. Korralikult kandke seda, ära pakkige seda.
Pöörake suurt tähelepanu iseteeninduse oskuste õigeaegsele moodustamisele. Poiss peab olema võimeline jooma teatud ajast alates tassist, sööma lusikaga, kasutama potist, kleiti ja aluspesu. Kõik see aitab tulevikus stressirohke olukordi kaotada. Lastele, kes sisenevad lasteaiasse, tuleb õpetada mängima iseseisvalt koos mänguasjadega, vähem täiskasvanu kätes. Lahendab väga taoline halvad harjumused nagu vajadust merehaiguse, mitte-toiteväärtuse imemiseks ja teised. Kid valmistub registreeruda eelkooliealistele tuleks aktiivselt luua ja täiskasvanutega ning laste, harida sõbralik suhtumine neid.
On äärmiselt oluline, et laps läheb koolieelsesse kooli täielikult tervena. Kui tal on mingeid kõrvalekaldeid terviseseisundis( sümptomid rahhiidi, aneemiat, mille sümptomite eksudatiivsete diathesis jne), peate esmalt teostama kompleks ravivõtted. Laste meeskonda laskmise otseseks ettevalmistamiseks( ühe kuu jooksul) ägeda haiguse korral saab lapse sinna mitte varem kui 2 nädalat pärast taastumist.
Kas ennetavad vaktsineerimised on vahetult enne koolieelsesse kooli sisenemist keelatud, sest need võivad komplitseerida kohanemisprotsessi. Nad peaksid tegema või kuu enne sissepääs institutsioon või lapse haiglas pärast kohanemisaeg, kuid mitte varem kui 1 kuu alates kättesaamisest. Kui vaktsineerimisel on meditsiiniline evakueerimine, võib lapsele lubada vaktsineerimata koolieelsesse asutusse.
Lapse kohanemise hõlbustamiseks on väga olulised esimesed viibimise päevad. Selleks, et aidata lapsel meeskonnaga harjuda, viia see esmakordselt lasteaiasse mitte kogu päeva, vaid mitme tunni jooksul, suurendades järk-järgult grupis viibimise aega. Looge säästvat režiimi ja kodus: tehke lapsega rohkem, kõndige, mängige vaiksemaid mänge, kaaluge
pilte, varem magama panema. Selleks ajaks lapse võimalikeks vaimudeks on rohkem julgust. Eemalda tarbetud ärritajad: kui võimalik, ärge lülitage televiisorit, raadiot, magnetofoni välja.
protsessi accustoming beebi laste kollektiivse tavaliselt kestab umbes kuu, nii et seekord ema on parem olla kodus( või keegi perest võtta puhkust sel perioodil).
Kodus proovige kompenseerida lapse asutuses võimalikku alatoitlust ja uni.
Ajavahemikul, mil laps harjub koolieelsesse asutusse, ei tohiks minna külastada teda, kinos või teatris, sest see tekitab täiendava pinge imiku närvisüsteemil.
Hommikul toob laps lasteaiasse, teavitab grupi töötajaid oma käitumise ja seisundi muutustest, et arendada lapse käitumise ja ravi ühist taktikat.Õpetaja, meditsiiniõe ja arsti nõupidamised aitavad normaliseerida lapse seisundit, kohanemisperioodi kõik raskused kiiremini toime tulla.