Diferencias sexuales y recompensas sociales en la familia estadounidense

En esta sección consideraremos las razones de la distribución desigual de los beneficios sociales entre hombres y mujeres. Analicemos tres aspectos relacionados con este tema: vida familiar, educación y empleo.

Vida familiar

Una familia tradicional en la cual el padre trabaja completamente fuera de la casa, y la madre está completamente absorta en las tareas domésticas, ya ha dejado de ser el sistema social más extendido en nuestra sociedad. Más de la mitad de todas las mujeres casadas trabajan fuera del hogar. En relación con el aumento en el número de divorcios, el número de niños criados en familias de padres solteros está aumentando. Como en la mayoría de los casos, el cuidado de los niños recae en las madres divorciadas, al hablar de un "padre solitario", a menudo nos referimos a "madre soltera".

En relación con estos cambios, surgieron nuevos problemas y oportunidades. En cuanto a los problemas, cuando ambos padres trabajan fuera del hogar, antes que nada deben vincular a sus hijos a la jornada laboral. Dado que solo unas pocas empresas tienen guarderías para niños o un horario de trabajo flexible para los padres, se ven obligadas a contratar amas de casa y niñeras, o a organizar a los niños en las guarderías. Otro problema es que, incluso si el esposo y la esposa trabajan fuera del hogar, la esposa generalmente hace las tareas básicas del hogar. Los estudios demuestran que esta tendencia es particularmente notable cuando el marido tiene un trabajo prestigioso y bien pagado, y la esposa ocupa un puesto poco remunerado y de bajo prestigio. Cuando el nivel de educación de la esposa es más alto que el del marido, la tendencia a una distribución uniforme de las preocupaciones del hogar entre los cónyuges aumenta. Sobre la base de otros estudios, se reveló que cuanto mayores son las ganancias de una esposa en comparación con los ingresos del marido, cuanto más poder obtiene en la familia, aumenta su papel en la toma de decisiones sobre asuntos familiares.

En lo que respecta a las oportunidades, si hay un trabajo remunerado, las mujeres probablemente obtengan un sentido de valía y libertad del que carecen en el hogar. Los estudios han demostrado que, a pesar de la doble carga de los deberes de la oficina y el hogar, las esposas que trabajan son más felices que las amas de casa. Incluso si el trabajo es poco interesante y mal remunerado, su autoestima es más alta que la de las mujeres, que siempre están en casa. Según un estudio realizado por el Instituto Gallup en 1982, la cantidad de mujeres que desean tener hijos y empleos a tiempo completo ha aumentado en un 25 por ciento desde 1975.El número de mujeres que prefieren ser amas de casa, de 1975 a 1982, disminuyó en un 27 por ciento.

Educación

Como ya se mencionó, pertenecer al sexo masculino o femenino puede influir en el progreso en el aprendizaje. Las diferencias son especialmente pronunciadas en la adolescencia temprana, cuando las niñas se caracterizan por sus habilidades para el lenguaje, y es más probable que los varones exhiban imaginación visual y espacial y resuelvan con éxito problemas matemáticos. Pero mientras que los niños que están rezagados en la lectura a menudo se transfieren a las clases correccionales, las niñas generalmente no organizan clases adicionales para desarrollar la imaginación visual y espacial, incluso si la necesitan.

La estructura del proceso de aprendizaje también puede tener efectos adversos en niños y niñas. Los estudios sugieren que en la edad preescolar las niñas son alentadas cuando están cerca del lector;en la escuela primaria son elogiados por la obediencia. Los niños generalmente son castigados por infringir las reglas, pero, aparentemente, son menos recompensados ​​por ser pasivos y obedientes que por las niñas. Aunque los logros de los niños y niñas son recompensados, se alienta el deseo de los niños de desarrollar sus cualidades personales, mientras que las niñas se crían en el espíritu del conformismo.

En el período anterior a la adolescencia, las niñas aprenden con más éxito que los niños. Pero cuando las muchachas se convierten en mujeres jóvenes, el ideal "femenino" al que deben conformarse está en conflicto con la aspiración por el logro y el espíritu de competencia. Ser femenino a menudo significa que el deseo de atraer a los niños, en lugar del éxito académico, se pone a la vanguardia. Las chicas intentan no mostrar sus habilidades y actividades intelectuales, teniendo miedo de "ahuyentar" a los fanáticos potenciales. Pierden interés en temas tan desafiantes como la física;incluso los antiguos alumnos de honor a veces comienzan a responder mal a las pruebas de matemáticas.

A pesar de estos factores, aparentemente desfavorables, el número de mujeres que se gradúan de la universidad y entró en las facultades legales, médicos y económicos de la universidad, en los últimos 30 años ha aumentado considerablemente. Entre 1950 y 1980, el número de mujeres que se graduaron en universidades aumentó significativamente. Sin embargo, en el período de estudio en mujeres universitarias tienden a especializarse en este tipo de campos "femeninas" de la pedagogía, inglés, periodismo, artes plásticas y aplicadas, idiomas, literatura, medicina y ciencias de la biblioteca. El trabajo en estas áreas se paga más bajo que en las profesiones técnicas, por ejemplo, en ingeniería y ciencias de la computación.

Una razón para la reticencia de las mujeres a adquirir una profesión en los campos dominados por los hombres es probablemente una especie de "miedo al éxito".Matina Horner sugirió que el éxito se identifica con la actividad y el "masculino" y las mujeres les preocupa que van a ser considerados en cierta medida, menos femenina, si lo logran. Para probar su hipótesis Horner sugirió que estudiante de la universidad para escribir una historia que comienza con la siguiente frase: "Después de los exámenes al final del primer semestre, Anna se convirtió en el mejor alumno de su año de medicina."La misma tarea se le dio a los estudiantes varones, y el nombre Anna fue reemplazado por John. Al analizar las historias de los estudiantes varones, Horner descubrió que el 80 por ciento de los sujetos predijo el éxito de John. En cuanto a las historias escritas por los estudiantes, el 65 por ciento de los sujetos mostraron una especie de "miedo al éxito".En ellos se predijo que Anna tendrá que pagar por el éxito en sus estudios con un fracaso en su vida personal.

En la siguiente etapa del estudio, Horner observó la caída en los sujetos de prueba. Las mujeres, en cuyas historias se sentía más el "miedo al éxito", trabajaron con éxito de manera independiente que en los grupos donde se observó la competencia;hombres y mujeres que no temían al éxito, sobresalían en la atmósfera de competencia. Horner llegó a la conclusión de que en los pasajes de los estudiantes había una profunda ansiedad que interfería con la actividad intelectual de las mujeres.

Durante una investigación adicional Hoffman encontró que más hombres( 77 por ciento) que mujeres( 65 por ciento) se preocupan por el éxito, pero quizás esto era debido a diferentes razones. Mientras que las mujeres tenían miedo de las consecuencias sociales de éxito( es decir, la imposibilidad de encontrar o mantener a un marido, así como la probabilidad de descontento por parte de los hombres y las mujeres en posiciones relativamente mal pagados), los hombres se preocupan de cómo el éxito va a afectar su vida personal - si serán capaces de pagartiempo suficiente para la familia o para satisfacer sus propios intereses, no relacionados con el trabajo. Es difícil interpretar estos resultados, pero probablemente se refiere a las mujeres era debido a las preocupaciones sociales, mientras que la ansiedad de los hombres se debió principalmente culpa.

Empleo

En 1985, las mujeres representaron casi el 45 por ciento de la fuerza de trabajo en los Estados Unidos. En el mismo año, el 58.6 por ciento de las mujeres trabajadoras estaban casadas, y el 60 por ciento tenían niños menores de 10 años.

Estos datos indican un aumento notable en el número de mujeres que trabajan después de la Segunda Guerra Mundial. Pero, ¿qué tipo de trabajo hacen? El diagrama muestra las actividades realizadas por mujeres. La mayoría de las mujeres que trabajan ocupan puestos de "mujeres" mal pagados, principalmente relacionados con el trabajo de oficina. En 1980, el 54 por ciento de las mujeres de los empleados participan en el trabajo de oficina, mientras que el 71 por ciento de los empleados varones eran especialistas técnicos cualificados o gerentes. Además de papeleo, las mujeres a menudo se convierten en maestros de escuela primaria o enfermeras - estos trabajos también son considerados 'femeninos', como se relacionan con el cuidado y la educación y se les paga menos de trabajo en otras ocupaciones que requieren un nivel relativamente alto de la formación y las capacidades intelectuales.

En cuanto a las profesiones relacionadas con el trabajo físico, que un número desproporcionado de hombres que aquí ocupan posiciones relativamente altas, tales como el maestro.

esquema de trabajo de las mujeres( en%) y

- profesionales de perfil técnico, comercial y administrativo

45,6

b - directivos y especialistas altamente cualificados

22,5

en - servicio de los trabajadores

18,7 g - operadoresensambladores y otros trabajadores 9.6

etc. - la producción de instrumentos de precisión, artesanía, trabajos de reparación

2,4

e - trabajadores agrícolas en forestales y pesqueros trabajadores

1,2

Incluso en esas industrias, que emplea en su mayoría mujeres, que a menudo no prescriben maestros. Por ejemplo, en Boston, el 66% de los trabajadores en la industria de la electrónica son mujeres, pero solo el 7% de las mujeres tienen un estatus relativamente alto de maestría.

Recientemente, ha habido algunos cambios( aunque no muy notables) en la especialización de las mujeres.

En 1970, las mujeres representaron el 40 por ciento de la fuerza de trabajo, pero entre ellos había sólo un 8 por ciento de los médicos( todo el país), el 4 por ciento de los abogados y jueces, y menos del 2 por ciento de los dentistas. En 1980, estas cifras aumentaron en 13.4, respectivamente;12.8 y 4.3 por ciento.

discriminación a las mujeres que adquieren

trabajo profesiones en las que predominan los hombres, a menudo se enfrentan con problemas que no se han resuelto hasta ahora. Para la mayoría de las profesiones, el sistema interno de estratificación es característico. Por ejemplo, en la medicina, las mujeres constituyen la mayoría en áreas como pediatría, psiquiatría, educación para la salud, - una gavilla de hablar de un número relativamente mal pagados profesiones puramente "femeninos", relacionados con el cuidado de las personas. Y son una minoría en otras áreas de la medicina, por ejemplo, en cirugía de varios perfiles. Kvadragno( 1976) realizó una encuesta y encontró que los médicos consideran la cirugía de los más prestigiosos de la profesión con el estatus más alto que los pediatras y psiquiatras estaban entre los médicos más bajo prestigio y estatus. Los cirujanos eran los mejor pagados, los pediatras y los psiquiatras tenían un salario relativamente bajo. Kvadrugno también entrevistó a 25 doctoras, tratando de descubrir por qué eligieron sus especialidades. Ella recibió dos respuestas:

1) en el período de estudio en la Facultad de Medicina de la Universidad de los cirujanos eran a menudo hostiles a él;

2) tienen más probabilidades de ser apoyados en ocupaciones "femeninas".

Solo unas pocas mujeres se han enfrentado a la discriminación abierta, aunque esto se ha observado de vez en cuando. Sin embargo, su sentido de actitud negativa hacia ellos en algunos campos de la medicina y el apoyo en otros causó el deseo de evitar situaciones potencialmente conflictivas.

Al tratar de evitar el rechazo, las mujeres eligieron un trabajo en el que se sentían cómodas y necesitadas. Por ejemplo, una doctora dijo: "Escuché que en algunas instituciones médicas las actividades de las mujeres en la medicina no se fomentaban y de mala gana las llevaban al trabajo;Creo que deberíamos evitar lugares donde puedas enfrentar dificultades ".

extremo corto de la batuta injusticia

económica de los salarios y la distribución de las profesiones de prestigio existe no sólo en la medicina. Los ingresos de hombres y mujeres son desiguales en otras áreas. En 1980, el salario promedio para los hombres era $ 322 por semana, y las mujeres en promedio recibían solo $ 204 por semana.

¿Por qué el trabajo de los hombres es más demandado que el de las mujeres? Muchos factores contribuyen a esto. Como ya se señaló, las mujeres durante mucho tiempo se dedicaron únicamente a la crianza de los niños y el hogar. Aunque el culto de la verdadera feminidad destruida, sigue existiendo una idea acerca de la "misteriosa alma femenina"( marcado por Betty Friedan), bajo la influencia de los cuales las mujeres tienen menos ganas de materiales y éxito profesional que los hombres. Otro factor está relacionado con las expectativas de roles de hombres y mujeres. La autoconciencia masculina se forma sobre la base de la creencia de que el marido debe ser el sostén de la familia y el significado principal de su vida está en el trabajo;el trabajo de la esposa fuera de la casa puede causar el disgusto de su esposo, ya que esto es contrario a sus ideales masculinos. Cuanto menos gana, menos se manifiesta esta contradicción. Las mujeres solteras

pueden llegar a pagar, tres veces el salario de las mujeres casadas con las mismas calificaciones, pero ganan menos que los hombres que realizan el mismo trabajo con ellos. Esto es probablemente debido a la discriminación directa e indirecta - en el primer caso, las mujeres no están permitidos en el ámbito de las actividades con altas ganancias en el segundo caso, se proporcionan sólo las posiciones de baja remuneración dentro de ciertas profesiones.

Interrupción del empleo

Otro factor que afecta los ingresos de las mujeres es que la experiencia laboral de las mujeres se interrumpe por razones familiares con más frecuencia que para los hombres. El Esquema 2 muestra diferencias significativas a este respecto entre mujeres y hombres. Preste especial atención a las "razones familiares" para la interrupción del empleo durante 6 meses o más( 64.1 por ciento para las mujeres y 1.5 por ciento para los hombres).Una encuesta realizada en 1970( cuando se preguntó a las mujeres y los hombres cuántos años han trabajado a lo largo de su carrera), mostró que el 74,4 por ciento de los hombres y sólo el 28,1 por ciento de las mujeres nunca han interrumpido su experiencia de trabajo. Además, se ha revelado hecho sorprendente, el 29,1 por ciento de las mujeres y sólo el 3,1 por ciento de los hombres informó que no trabajaban para la mitad de su potencial de experiencia laboral. Por supuesto, la falta de trabajo afecta la diferencia en el pago, porque el que no trabaja, no recibe nada. Los especialistas estimaron que este factor causa una diferencia del 15 por ciento entre las ganancias de las mujeres y los hombres.

mujeres y la promoción

Rosabeth Moss Kanter afirma que la estructura de la organización contribuye a la creación de situación desfavorable en el trabajo y para ello se tenga que pagar tanto en hombres como en mujeres. Dado que las mujeres se dedican principalmente al trabajo de oficina, sus oportunidades de promoción son limitadas y el deseo de éxito se debilita. Este problema se reflejó en el dicho feminista de principios de los años setenta: "Una mujer debe trabajar el doble que un hombre para ganar al menos la mitad".

Conducir diferencias de remuneración en los EE.UU. para los hombres y las mujeres

Kanter afirma también que las mujeres secretarias y oficinistas necesariamente se mueven en la carrera, porque adquieren una especie de indirectos prestigio gracias a la conexión con un jefe superior o influyentes. El poder del secretario ejecutivo, que controla el acceso de las personas en la oficina del jefe, puede ser más ventajoso que el poder del director de la institución, obligado a estar al tanto de todos los casos( de la cuenta a los clips de papel).Cuando las mujeres ascienden en la escala profesional, generalmente tienen menos prestigio y poder sobre los subordinados que los hombres que ocupan los mismos puestos. Tanto para hombres como para mujeres, el jefe a menudo parece duro, mezquino, quisquilloso;esto lleva a socavar su poder: no cumplir con las órdenes y la falta de voluntad para escuchar sus valiosas ideas hasta que las repita su colega masculino. Es interesante notar que los hombres están atormentados por los mismos problemas. De acuerdo con Kanter, cuando los hombres se "caen en la trampa" y convertirse en "los superiores de nivel medio( que es el logro más alto para la mayoría de las mujeres), comienzan a comportarse como un" típico jefe ".

«Sólo un ama de casa»

Por último, ¿qué podemos decir acerca de una mujer que no trabaja fuera del hogar y se considera que es "sólo un ama de casa"?Para empezar, rara vez hay "amas de casa".Además de las responsabilidades domésticas, muchas mujeres se dedican a la actividad vigorosa fuera del hogar - que trabajan en organizaciones voluntarias, están involucrados en actividades políticas, el cuidado de familiares enfermos, son miembros del club, continuó su educación, etc. Además, muchas esposas ayudan a los maridos a trabajar sin obtener ninguna recompensa monetaria directa. Las mujeres imprimen y editan los manuscritos de sus maridos;están al tanto de las reuniones comerciales y sociales de su esposo;administrar los asuntos financieros de la familia( en nuestro tiempo, este trabajo requiere una calculadora y un conocimiento bastante amplio de la economía);en la agitación de las vacaciones de Navidad ayuda a su esposo a trabajar en la tienda;reemplácelo en la oficina si está enfermo. Las esposas de los políticos hablan con discursos en apoyo de esta o aquella campaña. Las esposas de los altos funcionarios organizan las tardes y recogen regalos para los colegas de sus maridos. Las esposas de los sacerdotes participan activamente en la vida de la iglesia: cuidan de los feligreses, dirigen los comités de la iglesia y llevan a cabo trabajos en el campo de los servicios públicos. Papenek llamó a este tipo de participación en los asuntos de su marido "una carrera para dos".