Γενέθλια κούκλα Alyonushka

Χαρακτηριστικά του παιχνιδιού και η εκπαιδευτική του αξία.Ο κύριος μαθησιακός στόχος αυτού του παιχνιδιού είναι η ανάπτυξη συνεκτικής ομιλίας στα παιδιά.Τα νήπια μαθαίνουν να μεταδίδουν τις ιδέες τους για το διορισμό των θεμάτων με τα οποία συναντώνται συνεχώς στην καθημερινή ζωή.Αυτό διευκολύνεται από την πλοκή της κατάστασης του παιχνιδιού.

Οι επισκέπτες που καλούνται από την κούκλα Alyonushka για τα γενέθλιά της φέρνουν τα δώρα της, λένε και δείχνουν σε κίνηση πώς να ασχοληθεί με αυτά τα αντικείμενα.Σε αυτή την περίπτωση, κάθε παιδί στο ρόλο του επισκέπτη όχι μόνο κάνει ενέργειες υπό όρους παιχνιδιού, αλλά μαθαίνει επίσης να επιλέγει τις σωστές λέξεις που σχετίζονται με το νόημα και αλληλοσυμπληρώνονται μεταξύ τους.Με τη βοήθεια ενός ενήλικα, τα παιδιά εκπαιδεύονται να μεταδίδουν στην λεπτομερή και συνεκτική ομιλία τους τις εντυπώσεις και τις αντιλήψεις των γύρω αντικειμένων, του σκοπού και των ενεργειών τους και μαζί τους.Όλα αυτά είναι πολύ σημαντικά για την ανάπτυξη μιας ενεργού φαντασίας και για την προετοιμασία πιο σύνθετων μορφών πνευματικής δραστηριότητας, καθώς και για μια σαφέστερη αναγνώριση από κάθε παιδί της προσωπικής ζωής και της πρακτικής εμπειρίας.

Στο παιχνίδι, τα παιδιά αποκτούν μια νέα και απαραίτητη ηθική εμπειρία - την εμπειρία της καλοπροαίρετης επικοινωνίας και καλών πράξεων.Το παιχνίδι τους διδάσκει καλοσύνη, τους διδάσκει να κάνουν ο ένας τον άλλον ευχάριστο, να δίνουν στους συμμαθητές τους αυτό που τους αρέσει περισσότερο.Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η συμμετοχή σε αυτή την κοινή δράση είναι σημαντική όχι μόνο για την ομιλία και την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών, αλλά και να ξεπεράσει πολλά από την τάση τους να τον εγωισμό και την έλλειψη κοινωνικότητας στις σχέσεις με τους συνομηλίκους.

Αναπαραγωγή υλικού.Παιχνίδια εικόνων που απεικονίζουν οικεία αντικείμενα του οικιακού περιβάλλοντος.(Μπορούν, αν χρειαστεί, να αντικατασταθούν από εικόνες υποκειμένων). Είναι επιθυμητό αυτά να είναι θέματα που τα ίδια τα παιδιά μαθαίνουν να ενεργούν ή που λειτουργούν από τους ενήλικες που περιβάλλουν.Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μερικά από τα παιχνίδια που χρησιμοποιήθηκαν σε προηγούμενα παιχνίδια( δείτε το παιχνίδι "Bag, let in!").

λίστα μερικές ομάδες, όπως τα παιχνίδια: σκεύη

οικιακής χρήσης και σκεύη: φλιτζάνια, πιατάκια, πιάτα, κουτάλια, κατσαρόλες, τηγάνια, κουβάδες, ποτιστήρι.

Είδη προσωπικής υγιεινής: οδοντόβουρτσα, βούρτσα παπουτσιών, σαπούνι με σαπούνι, λεκάνη, σκούπα, μπάνιο, στοματικό διάλυμα, χτένα.

Ενδύματα: ποδιά, πλεκτό μπουφάν, μαντίλι, παλτό, πανιά, γάντια, παντόφλες, κασκόλ, καπέλο.

Παιχνίδια για κούκλες: καροτσάκι, μικρό γυμνό, μπάλα, ακορντεόν.

Ως δώρα για την κούκλα, μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε σπιτικά χυτά παιχνίδια κατασκευασμένα από ένα μίγμα από πηλό με λεπτό ψιλοκομμένο δημοσιογραφικό χαρτί.Μπορεί να είναι: διαφορετικά φρούτα, κέικ, γλυκά και άλλα γλυκά, όμορφα βαμμένα με ανιλίνη και για το φρούριο που καλύπτεται με πρωτεΐνες.

Τα είδη-δώρα πρέπει να είναι πολλά, ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων στο παιχνίδι.Μια απαραίτητη προϋπόθεση για την επιλογή των αντικειμένων είναι η γνωριμία των παιδιών με καθένα από αυτά.

Περιγραφή του παιχνιδιού και των τεχνικών του.Όταν τα παιδιά εγκατασταθούν πιο άνετα, ο δάσκαλος βγάζει μια κομψή ντυμένη κούκλα Alyonushka και κάθεται με το αντίθετό της.Εφιστά την προσοχή των παιδιών σε αυτό που μια έξυπνη Alyonushka είναι σήμερα."Είναι επειδή," εξηγεί ο δάσκαλος, "ότι σήμερα είναι τα γενέθλια της Alenushka.Τώρα είναι ακριβώς τέσσερα χρόνια. "

Alyonushka προσκαλεί τα παιδιά να την επισκεφθούν για να γιορτάσουν τα γενέθλιά της.«Τι λες όταν καλούνται να γενέθλια -sprashivaet εκπαιδευτικός και, μετά από ακρόαση απαντήσεις των παιδιών, αντί να λέει σε αυτούς: - Ευχαριστώ, Alenka, θα έρθει σίγουρα σε σας μια επίσκεψη και να φέρει mkogo και πολλά δώρα.»

κούκλα θέση στο τραπέζι( που οι επισκέπτες θα βάλει τα δώρα τους), ο δάσκαλος έρχεται με τα παιδιά και να κλείσει «μια μυστική από τις κούκλες», λέει: «Ας αποφασίσουν πώς πρόκειται να γιορτάσουν τα γενέθλια.Εκεί, στα μεγάλα τραπέζια, βρισκόταν το παιχνίδι.Ας είναι ένα κατάστημα.Ποιον θα καλέσει, πρώτα θα πάω στο κατάστημα, να αγοράσει ένα δώρο για Alyonushka( μπορείτε να επιλέξετε κάτι που ένα), και στη συνέχεια να έρθει σε Alyonushka και να πει, «Alyonushka, σας συγχαίρω χαρούμενα γενέθλια!Εδώ είναι το δώρο μου. "Το αγόρι θα πει: «Σας έδωσα δώρο».Και πώς θα πει το κορίτσι;Σωστά: "Φέρτε ένα δώρο" - και καλέστε αυτό που έφερε.Αν Alenka ζήτησε να της πει και να δείξει τι κάνουν με αυτό το δώρο και ό, τι αυτό το αντικείμενο, θα πρέπει να το εξηγήσω και να δείξουμε και εμείς θα σας βοηθήσουμε να το κάνετε αυτό.Όταν όλοι οι καλεσμένοι φέρνουν τα δώρα τους στην Alenushka και την συγχαρούν για τα γενέθλιά της, θα παίξουμε μαζί τους και στη συνέχεια θα μάθουμε πώς να το παίξουμε.Συμφωνείτε να παίξετε με αυτό τον τρόπο; "

Ο δάσκαλος μετακινεί το τραπέζι με την Alyonushka, κάθεται μπροστά στα παιδιά και ξεκινάει την ιστορία: "Η Αλυονουσάκα μας κάθεται και περιμένει τους επισκέπτες.Ο πρώτος που την επισκέφθηκε πήγε Μίσα( ονομάζει το όνομα του παιδιού).Στο δρόμο, Misha πήγε στο κατάστημα, επέλεξε για Alenushka ένα δώρο που του άρεσε καλύτερα.Ο Μίσα έρχεται να επισκεφτεί την Αλενούσα και λέει: "Αλυονουσκάκα, σας συγχαίρω για τα γενέθλιά σας!Σας έφερα ως δώρο εδώ( δείχνει και καλεί το θέμα). "Με αυτά τα λόγια, το παιδί που ονομάζεται παράγει τις κατάλληλες ενέργειες παιχνιδιού.

"Σας ευχαριστώ, Misha!"Λέει ο δάσκαλος για λογαριασμό της κούκλας." Πείτε μου, παρακαλώ, τι κάνουν με αυτό; "Το παιδί που εκτελεί το ρόλο του επισκέπτη εξηγεί το σκοπό του δώρου.Για παράδειγμα, αν δώρισε μια οδοντόβουρτσα, δείχνει πώς να βουρτσίζει τα δόντια του, αν ένα κουτάλι τρώει, αν μια σκούπα - πώς να σκουπίσει το πάτωμα κλπ. Περνώντας καλεί τη δράση με αυτό το αντικείμενο.Αν ένα παιδί δυσκολεύεται να γράψει μια φράση και σε μια συνεκτική εξήγηση, ο δάσκαλος μαζί με τα άλλα παιδιά τον βοηθούν.

Alyonushka ευχαριστίες για τις εξηγήσεις, δέχεται το δώρο, καλεί τον επισκέπτη να καθίσει, και ο δάσκαλος συνεχίζει να καλέσει νέους επισκέπτες.Έτσι, καλώντας τα παιδιά ότι ένα προς ένα, τότε μαζί, δίνει μια ευκαιρία σε κάθε παιδί να μείνει στο ρόλο του επισκέπτη και να εκτελέσει το σχετικό διδακτικό έργο ομιλίας.

Όταν οι επισκέπτες συναντηθούν και δώσουν τα δώρα τους, ο δάσκαλος καλεί όλους να παίξουν μαζί σε ένα ψωμί.Η κούκλα μεταφέρεται σε ένα από τα παιδιά, οι επισκέπτες ενώνουν τα χέρια τους, η Alenushka γίνεται το κέντρο του κύκλου και αρχίζει το παραδοσιακό παιχνίδι του καρπού.

Το παιχνίδι τελειώνει με το κορίτσι γενεθλίων ευχαριστώντας τους καλεσμένους για συγχαρητήρια και δώρα και καλώντας όλους να πάνε για μια βόλτα.

Κανόνες του παιχνιδιού.

1. Τα λόγια του χαιρετισμού και των συγχαρητηρίων θα πρέπει να εκφράζονται δυνατά, εκφραστικά, ώστε να είναι ωραίο να ακούτε τόσο το κορίτσι των γενεθλίων όσο και τους καλεσμένους.

2. Μπορείτε να επιλέξετε ως δώρο κάθε παιχνίδι που σας αρέσει, αλλά μόνο ένα.

3. Ορίστε σωστά το δώρο και εξηγήστε την κούκλα, ποιος είναι ο σκοπός της, συνοδεύοντας την εξήγηση με τις ενέργειες με το αντικείμενο.

Συμβουλές για τον εκπαιδευτικό.Αυτό το παιχνίδι είναι οικόπεδο, η επιτυχία του εξαρτάται από το εάν θα μπορέσετε να εισαγάγετε τα παιδιά στην κατάσταση του παιχνιδιού, για να βοηθήσετε κάθε παιδί να εισέλθει στον ρόλο του παιχνιδιού.

Το παιχνίδι διεξάγεται κάτω από την φανταστική ιστορία του εκπαιδευτή, κατά την οποία τα παιδιά εκτελούν τις κατάλληλες ενέργειες παιχνιδιού.Μιλάει και ενεργεί για την κούκλα στην αρχή του παιχνιδιού, έναν ενήλικα.Στο μέλλον, αυτός ο ρόλος μπορεί να ανατεθεί σε ένα από τα παιδιά, αλλά ο δάσκαλος συνεχίζει να διεξάγει την αφήγηση.Στις περιπτώσεις που το παιδί είναι ντροπαλό, παρεμποδισμένο σε ανεξάρτητες ενέργειες, είναι απαραίτητο ένας από τους συνομηλίκους του να έρθει στη βοήθειά του.Εάν τα παιχνίδια δώρων δεν είναι αρκετά, μπορείτε να καλέσετε ταυτόχρονα δύο επισκέπτες που δίνουν ένα δώρο.θα συμφωνήσουν μαζί, ποιο δώρο θα επιλέξουν και θα εξηγήσουν από κοινού τον σκοπό του.