Στραβισμός και αμβλυωπία: η θεραπεία τους
Αποδεικνύεται ότι ο στραβισμός και η αμβλυωπία, όπως οι ανωμαλίες διαθλάσεως, είναι καθαρά λειτουργικά προβλήματα.Από το γεγονός ότι μειώνονται πάντα με την αφαίρεση της έντασης που την συνοδεύει, προκύπτει ότι οποιαδήποτε μέθοδος που βοηθά στην επίτευξη χαλάρωσης και κεντρικής σταθεροποίησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξάλειψή τους.Όπως και με τις ανωμαλίες διάθλασης, ο στραβισμός εξαφανίζεται και η αμβλυωπία διορθώνεται μόλις το άτομο πετύχει αρκετά για να θυμηθεί ένα απολύτως μαύρο σημείο διανοητικού ελέγχου.Με τον τρόπο αυτό, και τα δύο κράτη μπορούν να βελτιωθούν προσωρινά μετά από μερικά δευτερόλεπτα και η μόνιμη εξάλειψή τους είναι στην πραγματικότητα η διαδικασία μετατροπής αυτής της χρονικής κατάστασης σε συνεχή.
Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να επιτευχθεί διανοητικός έλεγχος σε περιπτώσεις στραβισμού είναι να μάθουμε τρόπους για την παραγωγή άλλων τύπων στραβισμού ή έναν τρόπο αύξησης του υφιστάμενου στραβισμού.Χαρακτηριστική από την άποψη αυτή είναι η περίπτωση με μια γυναίκα που είχε αποκλίνοντα κάθετο στραβισμό και των δύο οφθαλμών.Όταν το αριστερό της μάτι κοίταξε ευθεία, το δεξί του μάτι έσκυψε προς τα έξω και προς τα πάνω.Όταν το δεξιό μάτι κοίταξε ευθεία, το αριστερό μάτι έτρεξε προς τα κάτω και προς τα έξω.Και τα δύο μάτια ήταν αμβλυωπικά και το όραμα ήταν διπλό.Ταυτόχρονα, οι εικόνες αποδείχτηκαν στη μία πλευρά και στη συνέχεια στις αντίθετες πλευρές.Τραυματίστηκε από πονοκεφάλους και γυαλιά και άλλες μεθόδους θεραπείας δεν έφεραν ανακούφιση.Για το λόγο αυτό, συντονίστηκε για χειρουργική επέμβαση και πήγε σε μια συζήτηση με έναν χειρούργο με την ελπίδα ότι θα αναλάβει αυτό το θέμα.Ο χειρουργός, προβληματισμένος από το αποκαλυπτόμενο πλήθος μυών, με πιθανή παραβίαση των λειτουργιών του, ζήτησε τη γνώμη μου για το ποια από αυτά πρέπει να λειτουργήσει.
Έδειξα στη γυναίκα πώς να μειώσει το στραβισμό της και συνέστησε στον χειρουργό να την αντιμετωπίσει με την προπόνηση των ματιών αντί για τη χειρουργική επέμβαση.Το έκανε, και σε λιγότερο από ένα μήνα η γυναίκα έμαθε να απορρίπτει αυθαίρετα και τα δύο μάτια.Στην αρχή το έκανε αυτό, κοιτάζοντας το μολύβι που κρατούσε πάνω από τη μύτη της.Αργότερα, ήταν σε θέση να το κάνει χωρίς ένα μολύβι.Τελικά, έμαθε κατά βούληση να παράγει κάθε είδους στραβισμό.Η θεραπεία δεν ήταν ευχάριστη γι 'αυτήν, επειδή η παραγωγή νέων τύπων στραβισμού ή επιδείνωσης των υπαρχόντων συνοδεύτηκε από οδυνηρές αισθήσεις, αλλά αυτό οδήγησε στην πλήρη και μόνιμη αφαίρεση τόσο του στραβισμού όσο και της αμβλυωπίας.Η ίδια μέθοδος εφαρμόστηκε επιτυχώς σε άλλους ανθρώπους.
Μερικοί άνθρωποι δεν γνωρίζουν αν κοιτάζουν άμεσα στο αντικείμενο ή όχι.Μπορούν να βοηθηθούν εάν ένα άλλο άτομο ακολουθεί το αποκλίνον μάτι και διορθώνει τους ανθρώπους με τέτοιο τρόπο ώστε να φαίνονται με μεγαλύτερη ακρίβεια προς τη σωστή κατεύθυνση.Όταν το αποκλίνον μάτι κοιτάει άμεσα στο αντικείμενο, η προσπάθεια να δει μειώνεται και, συνεπώς, βελτιώνεται η όραση.Το κλείσιμο ενός καλού ματιού με μια αδιαφανή οθόνη ή γυαλισμένο γυαλί διεγείρει μια πιο σωστή χρήση του ματιού κοπής, ειδικά εάν η θέα αυτού του ματιού είναι ατελής.
Στην περίπτωση παιδιών έξι ετών και κάτω, ο στραβισμός συνήθως μπορεί να εξαλειφθεί με την εφαρμογή 1% διαλύματος ατροπίνης, που χωνεύεται δύο φορές την ημέρα σε ένα ή και στα δύο μάτια για πολλούς μήνες, ένα χρόνο ή περισσότερο.Η αττροπίνη δυσκολεύει το παιδί να βλέπει αντικείμενα και καθιστά το φως του ήλιου αφόρητο.Προκειμένου να ξεπεραστεί αυτό το εμπόδιο, το παιδί είναι αναγκασμένο να χαλαρώσει και η χαλάρωση θεραπεύει το μάτι.
Η βελτίωση που επιτυγχάνεται με τις μεθόδους μάθησης στην περίπτωση του στραβισμού και της αμβλυωπίας είναι μερικές φορές τόσο γρήγορη που φαίνεται σχεδόν απίστευτη.Ακολουθούν ορισμένα παραδείγματα.
Το κορίτσι των έντεκα ετών είχε έναν συγκλίνοντα κάθετο στραβισμό του αριστερού ματιού.Το βλέμμα αυτού του ματιού για την απόσταση ήταν 3/200, ενώ στο κοντινό σημείο ήταν τόσο κακό που δεν μπορούσε καν να διαβάσει.Το όραμα του δεξιού ματιού ήταν φυσιολογικό σε αμφότερες τις αποστάσεις.Όταν ήρθε στο γραφείο μου, φορούσε γυαλιά, αλλά δεν υπήρχε καμία χρησιμότητα από αυτά.Όταν το κορίτσι κοίταξε με το αριστερό του μάτι 3 μέτρα μακριά από το μεγάλο γράμμα "C", την είδε καλύτερα από ό, τι όταν την κοίταξε απευθείας.Όταν την ρώτησα να μετρήσει τα δάχτυλα στο χέρι μου, τα οποία κράτησα 3 μέτρα μακριά από τον κατάλογο ελέγχου, τράβηξαν έτσι την προσοχή της ώστε να δει το χειρότερο αυτό το γράμμα.Ήταν πεπεισμένος ότι όταν κοίταζε μακριά από τον κατάλογο ελέγχου, θα μπορούσε να την δει καλύτερα ή χειρότερα, ανάλογα με την επιθυμία της, και της ζήτησε να δώσει προσοχή στο γεγονός ότι όταν βλέπει το γράμμα χειρότερο, το όραμά της βελτιώνεται και όταν βλέπειτο καλύτερο της, η όραση επιδεινώνεται.Μετά από αρκετές κινήσεις από το τραπέζι δοκιμών μέχρι το σημείο τρία πόδια μακριά από αυτήν και βλέποντας το γράμμα χειρότερο, η όρασή της βελτιώθηκε στα 10/200.
την ικανότητά της να κινηθεί γύρω και να δούμε χειρότερα βελτιωμένη και την εκπαίδευση τόσο γρήγορα που σε λιγότερο από 10 ημέρες, το όραμά της ήταν φυσιολογική και στα δύο μάτια.Μετά από αυτό, μέσα σε δύο εβδομάδες, το όραμά της βελτιώθηκε στις 20/10.Σε αυτή τη γραμματοσειρά, το διαμάντι διαβάζεται από κάθε μάτι από απόσταση 3 έως 20 ίντσες.Μετά από 3 εβδομάδες, το όραμά της για την απόσταση ήταν 20/5 με τεχνητό φωτισμό.Ταυτόχρονα, διάβασε μειωμένες φωτοτυπίες γραμματοσειρών από απόσταση 2 ιντσών.Ο έλεγχος πραγματοποιήθηκε και για τα δύο μάτια μαζί και για κάθε μάτι ξεχωριστά.Διαβάσει τα άγνωστα τραπέζια δοκιμών τόσο εύκολα όσο οι γνωστοί της.Τον συστήθηκε να συνεχίσει τη θεραπεία και στο σπίτι για να αποφύγει την υποτροπή.Για 3 χρόνια μετά τη θεραπεία, δεν προέκυψε υποτροπή.Κατά τη διάρκεια της θεραπείας στο γραφείο και την εκπαίδευση στο σπίτι, ένα καλό μάτι καλύφθηκε από μια αδιαφανή οθόνη, αλλά ο υπόλοιπος χρόνος απομακρύνθηκε.
Μια παρόμοια περίπτωση συνέβη με ένα κορίτσι δεκατεσσάρων που είχε ένα στραβισμό από την παιδική ηλικία.Ο εσωτερικός μυς του ορθού αποκόπηκε όταν ήταν 2 χρονών, αλλά τραβούσε ακόμα το μάτι προς τα μέσα.Το κορίτσι αντιστάθηκε φορώντας γυαλιά με παγωμένο γυαλί πάνω από το καλό μάτι της, επειδή οι φίλοι της την πειράζονταν.Επιπλέον, σκέφτηκε ότι ένα τέτοιο ποτήρι προσελκύει περισσότερη προσοχή από το στραβισμό του.Μόλις έχασε τα γυαλιά της στο χιόνι, αλλά ο πατέρας της πήρε αμέσως ένα νέο ζευγάρι.Τότε είπε ότι ήταν άρρωστος και δεν μπορούσε να πάει στο σχολείο.Είπα στον πατέρα της ότι η κόρη του έχει υστερική φύση και μόλις γράφει ότι είναι άρρωστος για να αποφύγει τη θεραπεία.Ο πατέρας της επέμενε να συνεχίσει τη θεραπεία, αλλά επειδή το κορίτσι δεν αισθάνθηκε πολύ καλά να έρθει σε μένα, την επισκέφθηκα και εγώ.
Όχι χωρίς τη βοήθεια του πατέρα της, κατέστησε σαφές ότι η θεραπεία θα πρέπει ακόμα να συνεχίσει, και αυτή με τέτοια ενέργεια και το πνεύμα άρχισε να εργάζεται ότι σε μισή ώρα και πρώην όραμα kosivshego amblyopic μάτι βελτιώθηκε από 20/30 έως 3/200.Ήταν επίσης σε θέση να χειριστεί το μικρό εκτύπωσης που κράτησε σε απόσταση 12 ίντσες.Στο σχολείο επέστρεψε, φορώντας τα γυαλιά με τζάμι του εδάφους πάνω από το καλό μάτι, αλλά κάθε φορά που ήθελε να δει κάτι, που παρακολούθησαν πάνω τους.Ο πατέρας την είδε στο σχολείο, την πείθει να χρησιμοποιήσει ένα ασθενέστερο μάτι αντί για καλύτερα.Ήρθε στο συμπέρασμα ότι η πιο απλή διέξοδος από τη δύσκολη κατάσταση γι 'αυτήν θα ήταν να ακολουθήσει τις οδηγίες μου.Λιγότερο από μια εβδομάδα αργότερα, ο στραβισμός διορθώθηκε και στα δύο μάτια κέρδισε κανονική όραση.Κατά την έναρξη της θεραπείας, δεν θα μπορούσε, παρά την ασθενέστερη μάτι, για να μετρήσει τα δάχτυλά του με 3 πόδια, και τρεις εβδομάδες αργότερα, συμπεριλαμβανομένων όλων το χρόνο που πέρασε μάταια, ότι δεν έχει κανένα πρόβλημα στο θέμα αυτό.Μόλις είπε γι 'αυτό, φάνηκε μόνο σε αυτήν που κράτησε την ενδιέφερε σε αυτό το σημείο, υπήρχε μια ερώτηση κατά πόσον ή όχι θα φορέσει ακόμα τα γυαλιά με παγωμένο ποτήρι.Το κορίτσι διαβεβαίωσε ότι δεν θα ήταν απαραίτητο αν δεν υπήρχε υποτροπή, αλλά η υποτροπή δεν ήρθε αργότερα.
Στην τρίτη περίπτωση, η κοπέλα οκτώ ετών από την παιδική ηλικία είχε αμβλυωπία και στραβισμό.Το όραμα του δεξιού ματιού ήταν 10/40, το όραμα του αριστερού ματιού ήταν 20/30.Τα γυαλιά δεν βελτίωσαν την όραση οποιουδήποτε από τα μάτια.Το παιδί τέθηκε σε απόσταση 20 ποδιών από το τραπέζι ελέγχου.Το δεξί( ασθενέστερο) μάτι καλύφθηκε με μια αδιαφανή οθόνη.Το κορίτσι κλήθηκε να κοιτάξει το καλύτερο μάτι σε μια μεγάλη επιστολή στη λίστα ελέγχου και να δώσει προσοχή στη σαφήνεια της.Στη συνέχεια κλήθηκε να κοιτάξει το σημείο τρία μέτρα μακριά από το τραπέζι ελέγχου.Η προσοχή της δόθηκε στο γεγονός ότι δεν βλέπει πια μια μεγάλη επιστολή, όπως και πριν.σταθεροποίηση Σημείο μεταφέρονται όλο και πιο κοντά στο γράμμα όσο το παιδί δεν δίνει προσοχή στο γεγονός ότι η όραση επιδεινώνεται, κοιτάζει μόνο λίγες ίντσες μακριά από το γράμμα.Όταν το κορίτσι έψαχνε σε κάποιο μικρό γράμμα, είναι εύκολα αντιληπτό ότι η εκκεντρική σταθεροποίηση λιγότερο από μια ίντσα βλάπτει το όραμά της.
Μόλις έμαθε για την αύξηση της αμβλυωπίας της καλύτερης μάτι, το μάτι άρχισε να καλύψει, ενώ το άλλο( ασθενέστερη) μάτι άρχισε να διδάσκει όρασης μέσα από την εκκεντρική στερέωσης.Αυτό κατάφερε να γίνει σε λίγα λεπτά.Η κοπέλα εξήγησε ότι ο λόγος για την κακή όραση της είχε τη συνήθεια να ψάχνει στην αντικειμένων τμήμα του αμφιβληστροειδούς, που βρίσκεται μακριά από το κέντρο της αλήθεια.Συστήθηκε να κοιτάξει κατευθείαν στο τραπέζι εξέτασης κατά την εξέταση.Σε λιγότερο από μισή ώρα το όραμα του αριστερού ματιού έγινε φυσιολογικό και η όραση των δεξιών ματιών βελτιώθηκε από 10/40 σε 10/10.Το βλέμμα του κοριτσιού έγινε φυσιολογικό μετά από 2 εβδομάδες.