Mach keinen Fehler, Petersilie!

Merkmale des Spiels und sein pädagogischer Wert. Wie auch das vorhergehende, fördert das vorgeschlagene Spiel die Entwicklung der taktilen Wahrnehmung der Form von Objekten bei Kindern. Sie lehrt, die Form zielgerichtet zu untersuchen, das Objekt mit beiden Händen zu drehen und es von allen Seiten mit den Fingern zu untersuchen. Diese Technik hilft Kindern, die Angewohnheit zu überwinden, ein Objekt in der Hand zu halten oder es mit der Handfläche zu drücken. Somit wird die Muskel-Skelett-Komponente in den Untersuchungsprozess einbezogen.

Das Spiel trägt auch zur Erziehung der kognitiven Aktivität von Kindern und deren Interesse an der Lösung des psychischen Problems bei. Solches kollektives Spiel gewöhnt Kinder an die Unabhängigkeit, an die Einhaltung von Regeln, und auch an die Leistung der Handlungen, die Tätigkeit der Einbildungskraft fordern. Geschaffen, in dem eine Spielsituation die Kinder abwechselnd die Rolle der Petruschka Durchführung zeigt Tricks: Petersilie kann nicht, was das Objekt in den Händen zu erraten, sehen.

Die Erfüllung dieser Spielrolle hat eine wichtige pädagogische Bedeutung. Robuste und unsichere Kleinkinder helfen, diese Mängel zu überwinden. Zur gleichen Zeit für erregbare Kinder, die zu einer erhöhten körperlichen Aktivität anfällig sind, die Einhaltung der Priorität eine Bedingung für die Bildung von Fähigkeit, in einer Gruppe zu verhalten, betrachten andere.

Spielmaterial. Spielzeug, das Kindern sehr vertraut ist. Sie sollten von mittlerer Größe sein und eine kontrastierende Form haben, d. H. Sich merklich voneinander unterscheiden. Diese Anforderungen werden über den nächsten Satz von Spielzeug: Holzkugel, ein Würfel, ein Pilz, Matrjoschka, Eimer, Becher, Teller und Untertasse, Kiesel, Puppe, Ente, Fisch, Passagiermaschine, etc.

Um mit Objekten vertraut zu machen erfolgt nur durch. .taktile Prüfung der Form, ist es notwendig, die Teilnahme an diesem Visionsprozess auszuschließen. Um dies zu tun, können Sie Ihrem Kind eine schlaue Kappe von Petruschka anlegen, wie im Spiel "Die Mütze und der Zauberstab".Es besteht aus undurchsichtigem dickem Papier oder Stoff, der auf einem Drahtrahmen gehalten wird. Die Kappe hat auf dem Kopf des Babys sitzen frei und tief( aber nicht die Augen zu berühren), fast bis zur Spitze der Nase erreicht, so dass es nicht gerutscht. Die Notwendigkeit für das Spiel ist auch eine intelligente Tasche zum Speichern von Spielzeug.

Beschreibung des Spiels und seiner Techniken. Alle Kinder der Gruppe können am Spiel teilnehmen: Sie sitzen auf Stühlen gegenüber dem Tisch mit dem Spielmaterial. Der Lehrer holt die Tasche heraus, nimmt jedes Spielzeug heraus, zeigt es den Kindern und legt es auf den Tisch. Kinder erhalten die Möglichkeit, sich Spielzeug anzusehen. Ein Erwachsener bietet jedem an, gemeinsam ein neues Spiel zu spielen.

Das Spiel wird visuell-effizient erklärt. Mentor bekommt Petersilie Kappe, versucht er, sich selbst und einige der Kinder und erklärt, dass derjenige, der die Kappe trägt, als das Fest handeln und tun Tricks wie ein Zirkus. Dann wird der Lehrer ruft das Kind selbst nach oben, setzt seine Mütze und sagte: „Petersilie, hallo, die Kappe abnehmen, Kinder beugen und ihnen sagen:“ Hallo, Jungs „und sie sagen Sie Ihre Hände klatschen und sagen:“ Hallo, Petersilie „After! Solche vorbereitenden Aktionen, die den Kindern helfen, in die Spielsituation einzutreten, legen Petruschka an einen separaten Tisch, so dass andere Kinder klar sehen können, was er tut.

Dann ruft der Lehrer ein Kind auf und gibt ihm eine wichtige Mission: so schnell Petersilie setzte seine Mütze auf Spielzeug angefahren werden soll, wählen Sie eine von ihnen, sie hielt und fragen: „Petersilie, Petersilie, die in meinen Händen“ Wenn Petersilie sagtdass er nicht sieht, kommen zu ihm und das Spielzeug in seine Hände legen und sagen, mit vsemi- „Petersilie, berühren, was in Ihren Händen ist, und erraten, was wir geben Ihnen ein Spielzeug. Nicht verwechselt werden, Petersilie »

Mentor rekapitulieren Petruschka, und das Spiel beginnt der Kurs ihres Lehrers erinnert die Kinder regieren: halten ruhig und nicht ein Thema zu nennen, die Petersilie in der Hand.

Angesichts der Impulsivität von Babys solltest du Petruschka nur kurz die Kappe halten, damit er sie nicht wegwirft, wenn er feststellt, dass die Kappe ihn daran hindert, zu sehen. Wenn Petruschka das Spielzeug in die Hand nimmt, müssen wir ihm raten, es in seine Hände zu drehen, es mit den Fingern an allen Seiten zu berühren. Also leitet der Lehrer den Prozess der taktilen Untersuchung und trägt zur Assimilation rationaler Techniken bei. Wenn das Kind nicht erfolgreich ist, können Sie seine Hände in seine nehmen und zeigen, wie zu handeln, so dass er diese Technik muskulös fühlte. Das Kind sollte selbst das Spielzeug nennen, aber wenn das nicht passiert, fragen alle Kinder es - "Timoschenko Petruschka, welcher hat das Spielzeug genommen?" Die richtige Antwort ist Applaus. Petruschka entfernt die Kappe und verbeugt sich vor dem Publikum als Künstler. Dann setzt er sich an die Stelle der neuen Petruschka, das Kind, das das Spielzeug auf ihn übertragen wird, wird gewählt, so wiederholt sich das Spiel wiederholt. Spielregel.

1. Um völlige Stille zu beobachten, damit Petruschka nicht falsch lag und erraten konnte, was in seinen Händen war.

2. Es ist verboten * zu nennen das Thema und legt nahe, Petruschka

3. Eng überwacht die Aktionen Petrushki- die abgelenkten ist und bricht die Regeln des Petruschka nicht wählen

Tipps Erzieher. Damit Petruschka seine Rolle künstlerisch und enthusiastisch ausführen kann, zeigen Sie ihm ein Beispiel - legen Sie eine Kappe auf und raten Sie, was Sie in der Hand haben, und demonstrieren Sie die Methoden der Untersuchung.

In diesem Spiel ist es wichtig zu prüfen, ob Petersilie durch die Kappe späht. Zu diesem Zweck zeigt es ein Objekt und einen Fehler in Fällen, in denen das Thema erraten kann durch ein einfacheres Spielzeug in Form ersetzt wird( Kugel, Würfel, Verschachtelungspuppe und so weiter.).