Spiele, die eine taktile Wahrnehmung der Form dreidimensionaler Objekte entwickeln

Jeder weiß, dass ein attraktives Objekt das Kind sicherlich versuchen wird, sich anzueignen. Jedoch sind typische Aktivitäten von Kindern mit Objekten( von Ort ziehen zu platzieren, auf anderen Gegenständen klopfen, in der Hand Manipulation Kneifen) nicht auf die Wahrnehmung der Form führt und vor allem der Zuweisung ihrer qualitativen Merkmale. Diese Handlungen, die ohne Spiel und kognitiven Zweck sind, sprechen von einem niedrigen Niveau der kognitiven und sensorischen Entwicklung des Kindes. In Ermangelung einer fristgerechten Ausbildung und pädagogische Einflüsse kann es ein ernsthaftes Hindernis für die erfolgreiche Ausbildung der kognitiven, Fiktion, Grafik, kreative und konstruktive Aktivitäten.

Die vorgeschlagenen Spiele enthalten schrittweise zunehmende Lernaufgaben und Spielregeln. Die aktive Teilnahme an diesen unterhaltsamen Spielen Gelenk ermöglicht es Kinder, einfach und erfolgreich die Techniken der rationalen taktiler Prüfformulare und planaren Schüttgut auf den folgenden Bedingungen zu meistern:

1.es Kind prüft das Objekt mit beiden Händen und berührt mit den Fingern, in alle Richtungen drehen.

2. Während der Untersuchung handeln beide Hände gemeinsam und aktiv. Mit einer Hand( links) Baby hält und dreht das Objekt, und die Finger der anderen Hand berührt es auf jeder Seite, Anhalte für Ersatzteile, die die Struktur ihrer Formen charakterisieren( zB auf dem Arm an der Tasse auf den Rädern und den Körper in einem Spielzeug-LKW und so weiter. N.).

3. Die Beteiligung der Sicht in diesem Prozess ist ausgeschlossen. Das Kind muss jedoch in der Lage sein, das Objekt, das in seine Hände fällt, vorab zu untersuchen. Dies wird helfen, die Formmerkmale erfolgreich zu erkennen und das Subjekt bei der taktilen Untersuchung zu erkennen. Vorläufige visuelle Vertrautheit mit der Form wird als Hilfsträger für die Bildung eines Kindes eine klarere Vorstellung davon dienen, wie das Objekt angeordnet ist. Um allmählich das Niveau der Wahrnehmung von Form als Unterscheidungsmerkmal zu erhöhen, bevor die Meta ist es ebenso wichtig, dass nach den Tastuntersuchung Kindern wieder Dinge sehen konnte.