Telefon

das Gedicht K. Tschukowski

expressive Lesen CAREGIVER KINDER MIT ELEMENTS Dramatisierung

Target. Kindern beibringen, sich zeitnah an der kollektiven Dramatisierung der Arbeit zu beteiligen;den Zustand des Charakters mit Hilfe von Mimik, Stimme, Intonation ausdrücken;verstehe den Humor der Arbeit;Interesse pflegen, Tiere pflegen.

Zeichen. Blei, Elefant, Krokodil, leverets, Affe, Bär, Reiher, Schwein, Känguru, Nashörner, Gazellen, Nilpferde.

Vorbereitung für das Spiel. Filmstreifen "Phone"( Autor K. Chukovsky, Künstler B. Kalaushin).Diskussion mit den Kindern von Charakterfiguren, die nicht helfen können, aber ein Lächeln, Gelächter verursachen.

Material. Zwei Telefone: Die eine ist der Lehrer, die zweite - fantastisch - in dem Waldtier. Bunte Darstellung der Charaktere( auf großen Medaillons, entweder auf Schürzen oder auf Felgen für den Kopf).Eine riesige "Schokoriegel", Handschuhe, Bücher, Galoschen, Schaukeln-Karussells.

Der Verlauf des Spiels. Die erste Lesung des Märchens mit Elementen der Dramatisierung Kinder verbringen nicht vollständig, und Passagen aus den bekanntesten Figuren in Kinder auswählen. Sie können zum Beispiel ein Elefant, ein Kaninchen, ein Bär, ein Affe sein. Für die Ausführung der

Rollen Tier, wählen Sie jene Kinder, die die Verse kennen und wissen, wie sie eindrucksvoll zu lesen. Die Rolle des Führers übernehmen Sie selbst.

Platz ein paar Jungs in der Nähe der Fee Telefon, während sie sich unter den anderen Kindern sitzen. Bevor du auf dem Tisch bist, ist auch ein Telefon. Betrachte es mit den Kindern, lade sie zum Telefonieren ein. Aber die Telefone sind leise. Plötzlich klingelt das Telefon( wenn d umayte wie es zu tun).Ziehe die Tube selbst aus und schlage vor, den Kindern zuzuhören. Nichts ist hörbar.„Wahrscheinlich jemand nicht zu uns durchkommen kann - sagen Sie( wenn Sie möchten, können Sie die faszinierende Situation wiederholen). - Ich denke, es ist ein Anruf aus dem Wald, durch das fabelhafte Telefon. Warten wir, vielleicht ist etwas Ernstes passiert und wir werden zurückgerufen. "

- Ihre Aufgabe ist es, das Kind des Charme zu vermitteln, Gedichte Humor K. Tschukowski. Lesen Sie deshalb nicht aus dem Text, indem Sie sie auswendig lesen. Aber fordere das nicht von den Kindern. Sie können die Bitte von Tieren in ihren eigenen Worten ausdrücken. Als ob wieder gefragt, wiederhole die Anfrage mit der Poesie des Autors. Meide Drang, Forderungen nach Intonationsausdruck wie: "Nicht so, sag klagend;hör zu, wie ich schon sagte. "Solche direkten Methoden unterbrechen das Spiel, zerstören die Illusion eines märchenhaften Bildes.

Abhängig davon, welches eines der Zeichen genannt, verwenden Sie den entsprechenden Teil des Gedichts mit ihm ein Gespräch zu halten. Wenn Sie eine Anfrage beantworten, vergessen Sie nicht diejenigen, die in Ihrer Nähe sind. Es wäre nicht hören oder nicht den Wunsch verstehen, und lassen Sie die Kinder hören, das Tier immer wieder zu fragen, die Anforderung zu wiederholen. Jetzt hat das Spiel alle Jungs und sogar diejenigen, die den Text nicht kennen, mit einbezogen. Kinder können es zum ersten Mal von Ihnen hören und lernen es in wiederholten Spielen.

Lassen Sie uns sehen, wie diese Empfehlungen mit einem bestimmten Text implementiert werden können.

Presenter( überrascht und glücklich).Mein Telefon klingelte( er nimmt den Hörer ab).

Wer sagt?(Ohne die Antwort zu hören, bietet er an, auf die Kinder zu hören.)

Alle. Wer spricht?(Verblüfft.)

Anführer. Der Elefant?

Elefant. Der Elefant.

Blei. Woher?

Elefant. Vom Kamel.

Alles. Was brauchen Sie?

Der Moderator( Raten).Schokolade?

Elefant( flehend).Schokolade.

Alles. Für wen?(Zuhören.) Für meinen Sohn? Und für deinen Sohn?

Elephant( zustimmend nickend).Für meinen Sohn.

Blei. Und wie viel senden?(Repeats Frage Wenn Sie die Antwort hören, bei Jungs suchen verwirrt Sendet Elefanten Anfrage. ..)

Ja Pfund auf diese Weise fünf

oder sechs( schüttelt verwundert den Kopf):

Mehr er nicht essen,

Er er( zeigt auf den Elefanten)immer noch klein!(Outlines die Konturen der Hände groß „Baby“, das Lachen von den Kindern verursacht.)

Leading auflegt. Kinder lachen Spaß.Geh zu dem fabelhaften Handy-Hasen.

Sie sind besorgt und schnappen sich ein Rohr.

Einer von ihnen schafft es, die Nummer zu wählen.

Der Master führt einen Anruf durch.

Blei. Und dann haben die Häschen angerufen.

Alles. Was brauchen Sie?

Zaichat. Kann ich Handschuhe schicken?

der Lead( für Kinder).Werden wir senden?

Alles. Wir werden senden!

Blei. Und dann rief der Affe an.(Er schaut die Kinder fragend an, als ob sie fragen: was könnte mehr nötig sein?)

Affen. Bitte sende die Bücher!

Presenter( für Kinder).Werden wir senden?

Alles. Wir werden senden!

Ein Bär nähert sich dem Märchen Telefon und wählt eine Nummer.

Wieder klingelt der Anrufer.

Moderator und dann der Bär

Ja, wie er angefangen hat, wie er angefangen hat zu brüllen!(Gestures ermutigt Bären zu brüllen. Wenn das Rauschen weiter.)

Warten Sie eine Minute, Bär, nicht revite( seine Hände hilflos wirft, was die Sympathie der Kinder),

Erklären Sie, was Sie wollen? Der Bär brüllt weiter.

Veduschiy. No er nur „mu“ und „th»,

Und was, warum -

verstehe ich nicht! Alles( sehr streng).Auflegen, bitte, der Empfänger!

Zum ersten Mal reichen diese drei Fragmente aus. Kinder werden natürlich ihre Telefongespräche fortsetzen wollen.

Lassen Sie sie auf ihre eigene Art andere Fragmente des Gedichts spielen oder sich etwas Neues einfallen lassen.

Wenn Sie während des unabhängigen Spiels der Kinder einzelne Strophen des Gedichtes auffordern, werden sie bald anfangen, sie selbst zu verwenden.

zweites Spiel mit den Elementen der Dramatisierung der drei Fragmente statt lebendigen und aktiven und unabhängigen Kinder zu verwenden, es in neuen Fragmenten des Gedichts und die Anzahl der Zeichen zu erhöhen, zum Beispiel, geben Sie ein Krokodil, Känguru. Bereiten Sie für sie alles vor, was Sie brauchen( Sie können Karikaturbilder von Charakteren machen).Verteilen Sie die Rollen von Tieren unter denen, die noch nicht an der Inszenierung teilgenommen haben, mithilfe von Zählern.

Und jetzt, endlich, ist alles bereit für das Spiel. Kinder freuen sich schon auf den Anruf mit Freude. Die Bestien drängen sich am Telefon - alle wollen zuerst anrufen! Am Ende macht das Krokodil es. Der Anruf wird vom Gastgeber gehört. Aber da die erste Person anrufen kann und jemand anders, orientiert sich der Moderator schnell und liest die entsprechende Passage.

Veda u iy. A dann Crocodile

angerufen und gefragt, Tränen in den Augen. ..

Lead, zeigt ein Bild von Galoschen, und ein Krokodil, wie er kann, bittet er um Galoschen.

Blei. Hör zu, Kinder( Schicke jemandem eine Pfeife.)

Krokodil( mit Hilfe des Moderators).Mein Schatz, gut.

Sende mir Galoschen,

Und ich, Yine und Totosha.

Moderator( überrascht).

Warten Sie, Sie nicht

Letzte Woche schickte ich zwei Paar Hervorragende Galoschen

?

Krokodil( mit Hilfe von Kindern und Moderator).

Ah, diejenigen, die Sie

Letzte Woche gesendet haben

Wir schon lange

gegessen Und wir können nicht warten,

, wenn Sie es zurück zu unserem Abendessen

Dutzend

neuen Galoschen und süß senden!

Blei mit den Kindern sind überrascht von der Völlerei des Krokodils, aber gibt ihm immer noch eine Menge Galoschen.

Das Telefon klingelt erneut.

Führer. Und wieder der Bär. ..

Was? Rette das Walross?(Zu den Kindern, vertraulich.) Gestern hat er einen Seeigel geschluckt!

Das Telefon klingelt.

In der Fahrt. Und gestern Morgen

Känguru. ..

Hör zu, Kinder( hält den Empfänger zu den Jungs).

Känguru. Ist das Apartment

Moydodyra nicht?

Moderator Ich wurde wütend und mochte Zoru.

Nein! Dies ist die Wohnung einer anderen Person! !!

Känguru. Und wo ist Moydodyr?

Führer. Ich kann es dir nicht sagen. ..

Ruf die Nummer einhundertfünfundzwanzig an.

Und solchen Müll den ganzen Tag. ..

Alles. Ding di Faulheit,

ding di Faulheit, Trägheit

ding di,

Das Siegel wird das Reh nennen.

Der Moderator überträgt das Telefon an die Kinder, um es unabhängig zu spielen.

Im dritten Spiel benutze das ganze Gedicht.

Rollen erlauben das Tier diejenigen durchzuführen, die nicht in den vorherigen Spielen teilgenommen haben.

Entscheiden Sie, wie die Szene mit einem sinkenden Nilpferd dargestellt werden soll.

Nach einer kurzen Pause Training.

Kinder warten ungeduldig auf den Anruf.

Aber der Anruf ist nicht hörbar.

Dann mache ein Rätsel zu ihnen: "Ich werde den magischen Kreis drehen - und mein Freund wird mich hören."(Telefon.)

Endlich klingelte es.

Sie heben den Hörer ab und halten ihn an Ihr Ohr.

Presenter und vor kurzem zwei Gazellen

Genannt und gesungen. ..

Leader und Gazelle. Wirklich

In der Tat, die

Alle verbrannten Karussells?

Alles. Oh, hast du etwas dagegen, Ghazals?

Kein Karussell verbrannt,

Und der Schwung entkam!

Sie b, Gazellen, nicht Galdeli,

Und nächste Woche hätte

geritten und saß

Auf einem Schaukel-Karussell!

Presenter Aber hörte nicht auf Gazellen

Und immer noch Gadel. ..

Gazelle. Wirklich

In der Tat,

Alle Schaukeln von

verbrannt?

Alles. Was für eine dumme Gazelle!

Der Moderator zeigt den Kindern, wie die Puppen auf der Schaukel schwingen, die Tiere drehen sich auf den Karussells.

Moderator: Ich habe drei Nächte nicht geschlafen.

Ich bin müde.

Ich würde einschlafen,

Entspannen. ..

Aber nur ich legte - Call!(Ruf.) - Wer redet?

Nashorn? Was?

Das Nashorn. Das Problem! Das Problem!

Hier bald laufen!

Blei. Was ist los?

Alles. Sparen!

Blei. Wen? Das ist alles. Behemoth!

Unser Ungetüm ist im Sumpf versagt. ..

Blei. Im Sumpf versagt? Das ist alles. Ja!

Und weder dort noch hier!

Blei und Rhinoceros( für Kinder).

Oh, wenn du nicht kommst, ertrinkt er, ertrinkt im Sumpf.

Wird sterben, verschwinden

Behemoth! !!

Blei und Kinder. Alles klar! Ich renne! Ich renne!

Wenn ich kann, werde ich helfen! Alles( zieht das Nilpferd).

Oh, es ist harte Arbeit -

Aus dem Sumpf, um das Nilpferd zu ziehen!