Suche dein Zuhause!
Eigenschaften des Spiels und sein pädagogischer Wert. In dem vorgeschlagenen Spiel lernen Kinder, Farbtöne zu unterscheiden, indem sie die Probe mit einem anderen Objekt vergleichen, und der Unterschied in den Farbtönen wird nur durch die Augen in einer Entfernung erzeugt. In diesem Fall muss das Kind von anderen Eigenschaften der verglichenen Objekte abgelenkt werden( z. B. von der Form).
Die Lösung dieses Problems ist von großer Bedeutung für die geistige Entwicklung des Kindes. Darüber hinaus lernen Kinder im Verlauf des Spiels, ihr Verhalten zu kontrollieren: um ihre Wünsche zu unterdrücken, wenn nötig, wollen sie Willensanstrengungen unternehmen, um das Ziel zu erreichen. Sie müssen genau auf das verbale Signal einwirken: zu laufen, sobald das Kommando gegeben ist.
Das Spiel ist mobil. Bewegungen vereinen Kinder, geben ihnen Freude, fördern die Annäherung und Organisation der Gruppe.
Das Spiel wird in zwei Versionen angeboten - Geschichte und Wettbewerb.
Spielmaterial. Für das Spiel benötigen Sie mehrfarbige Flaggen( eine für jede Farbe) und die gleichen Farbkreise( entsprechend der Anzahl der Kinder in der Gruppe).Tassen können aus farbigem Papier hergestellt werden, auf Karton aufgeklebt werden, um ein Loch in jedes von ihnen ein Loch zu machen und eine Schnur in sie hinein zu geben. Becher werden wie Medaillons über einem Mantel getragen( wenn das Spiel auf der Straße gespielt wird).
Zu Beginn des Jahres wird das Spiel mit den Flaggen der Grundfarben gespielt. Dann werden statt dieser bereits erworbenen Farben neue genommen: Braun, Orange und andere zusätzliche Farben. Fahnen und Kreise müssen genau in einem Farbton übereinstimmen. Die Rückseite jeder Tasse ist in einer neutralen Farbe - grau oder weiß - lackiert. Sie benötigen auch eine Box, um dieses Spielmaterial zu speichern.
Häuser( Quadrate) sind auf dem Boden oder auf dem Boden in einer solchen Entfernung gezeichnet, dass Kinder ohne Ablenkung die Handlungen der anderen beobachten und an ihrer Bewertung teilnehmen können.
Beschreibung des Spiels und seiner Techniken. Die Grundstücksversion. Das Spiel wird mit der gesamten Gruppe von Kindern in einem geräumigen Raum oder auf der Website durchgeführt. Um die Kinder für die bevorstehende Aktivität zu interessieren, müssen Sie ihnen zuerst das Spielmaterial und Objekte von neuen Farben( Orange, Karotte, Schokolade, brauner Handschuh) zeigen. Der Lehrer, der die Bedeutung dieser Objekte nicht offenbart, platziert sie an einem auffälligen Ort und verspricht Kindern, mit ihnen in einem neuen Spiel zu spielen. Zu einer vereinbarten Zeit beteiligen sich die Kinder aktiv an der Vorbereitung des Spiels: zusammen mit dem Tutor arrangieren sie Stühle, bewegen Tische, helfen beim Zeichnen großer Quadrate( vier Häuser) auf dem Boden.
Der Lehrer bietet den Kindern an, auf den Stühlen zu sitzen, und er setzt sich vor ihnen hin, um einen Tisch mit didaktischen Materialien zu bekommen. Zuerst zeigt er den Kindern Fahnen mit bekannten Farben und schlägt vor, sie anzurufen. Dann beginnt die Bekanntschaft mit den neuen Farben. Du kannst es so machen. Nehmen Sie eine Orange in die Hand und fragen Sie die Kinder: "Was ist das?" Alle werden natürlich vermuten, dass es sich um eine Orange handelt."Und welche Farbe hat diese Orange?" - fährt der Erzieher fort und sagt, wenn die Kinder es schwer zu beantworten wissen: "Es ist orange. Schau, gibt es sonst noch etwas auf dem Tisch, das orange ist?(Karotte, orangefarbene Flagge). "Dann lernt man eine neue braune Farbe kennen( mit einer Schokolade, einem Fäustling, einer braunen Flagge).
"Jetzt spielen wir", schlägt der Pädagoge vor. Kinder stehen in einem Kreis. Der Erwachsene, der in seiner Mitte ist, setzt jeden Teilnehmer des Spiels einen Kreis von etwas Farbe ein. In diesem Fall sollte das Kind die Farbe seines Bechers benennen. Der Erzieher bietet jedem an, den empfangenen Kreis sorgfältig zu betrachten, sich an seine Farbe zu erinnern und sich auf die andere Seite zu drehen. Erklärt die Regel: "Berühre den Kreis nicht und öffne ihn erst, wenn er gesagt ist;Suche nach deinem Zuhause! "
Der Erwachsene wählt vier Kinder aus, die auf den Fahnen verschiedene Farbtöne erhalten( zum Beispiel: eins für Rot, ein anderes für Blau, das dritte für Orange und das vierte für Braun).Jedes dieser Kinder besetzt ein Haus( Quadrat)."Das sind die schönen Häuser, die in unserer Stadt gebaut wurden", sagt der Erzieher. "Und Sie haben bunte Tassen. Es ist eine Einladung, in ein neues Haus mit der gleichen Farbe wie in Ihrem Kreis zu ziehen. Lasst uns Dinge sammeln und in neue Wohnungen ziehen! "
Der Lehrer zeigt die verschiedenen Bewegungen, die die Vorbereitung auf den Umzug simulieren, und die Kinder imitieren ihn. Zum Beispiel, alle freundlich löscht und sauber Kleidung, falten Sie es, laden Sie Möbel auf eine imaginäre Maschine, sitzen selbst darin und gehen. Sich im Raum bewegen( unter dem Tamburin).Auf das Signal "Komm!" Hört jeder auf, und Kinder, die Fahnen haben, heben sie auf, so dass verschiedene Farben zu sehen sind.
«Sucht Ihr Haus!“ - sagt der Lehrer und fragt die Kinder, die Farbe ihrer Clubs zu erinnern, zu drehen, um sie zu betrachten und die Augen der Boxen schauen durch Farben entsprechen. Kinder nehmen schnell Plätze in den Häusern ein und grüßen ihre Nachbarn. Der Lehrer kommt in jedes Haus und überprüft zusammen mit den Besitzern der Flaggen, ob alle ihr Zuhause richtig gefunden haben. Die Flagge geht an die "neuen Siedler", die es aufnehmen und im Kreis herumlaufen. Dann werden die Besitzer von Fahnen an den Häusern zurück, und „Siedler“, in Händen halten und singen fröhlich: „Neues Haus, neues Zuhause, wir in ihr leben gemeinsam werden»
Erzieher bietet die Kinder Kreise zu ändern, und das Spiel beginnt von neuem. Den Teilnehmern wird eine neue Version des Problems der Farbdiskriminierung angeboten.
Wettbewerbsvariante. Der Beginn des Spiels ist der gleiche wie in der Story-Version. Zum Klang des Tamburins umkreisen sich die Kinder im Kreis oder in einer Schlange. Mit der Beendigung des Klanges hören sie auf, schließen ihre Augen. Kinder stehen in Häusern( Quadraten), auf Anweisung des Hauslehrers, tauschen leise Plätze aus und heben Fahnen auf. Bei dem Signal „Sucht mein Haus!“ Die Kinder ihre Augen öffnen, zu vergleichen, ihre Kreise der Farbe mit Kontrollkästchen und nehmen schnell Platz in den Häusern. Wer findet zuerst seine Heimat( das die Erzieher gemeinsam mit den Kindern bestimmt die Fahnen halten), mit Applaus belohnt und steht neben einem Tutor.
Spielregeln.
1. Vorsichtig an der Farbe des Kreises sucht, und versuchen, sie zu erinnern, dann die Box genau die gleiche Farbe finden und einen Platz im Hause zu nehmen.
2. Schalten Sie den Kreis auf die andere Seite und berühren Sie sie nicht, bis sie durch das Signal gestoppt wird „Sucht mein Haus!“.
3. Sie können nicht ohne Signal in das Haus laufen und erst dann das Kontrollkästchen der gewünschten Farbe finden.