Bewegen mit Hilfe von Abhören mit den Händen
Das Hauptgeheimnis des Bewegungsablaufs mit Hilfe der Hände ist das Schaukeln des Körpers. Schaukeln hilft, Trägheit zu überwinden und erleichtert den Fortschritt des Körpers vorwärts. Als erstes sollten Sie dem Kind helfen: Schwingen Sie das Baby und halten Sie es leicht an den Hüften, um seine Sicherheit zu gewährleisten.
Die neue Fahrweise muss drei Voraussetzungen erfüllen:
• Die Beine müssen vollständig vom Boden gelöst sein;
• Die Übung sollte mehrmals täglich durchgeführt werden;
• Die Übung sollte dem Kind Freude bereiten.
Übung 1
Um diese Übung kennenzulernen, benötigen Sie möglicherweise die Hilfe eines anderen Erwachsenen.
Hebe das Baby an die Querstange, stelle sicher, dass er es festhält. Dann steht ein Erwachsener für das Kind auf und fängt an, das Baby sanft zu schaukeln und es an den Hüften festzuhalten. Ein anderer Erwachsener steht vor und richtet die Hände des Kindes in Übereinstimmung mit den Bewegungen des ersten Erwachsenen von einem Balken zum anderen. Dank dessen wird das Kind sofort die Empfindungen erfahren, die den richtigen Handlungen entsprechen.
Nach ein paar Sitzungen verschwindet die Notwendigkeit, vorne zu stehen und die Hände des Kindes neu zu ordnen - das Baby wird sehr schnell verstehen, was von ihm verlangt wird.
Zusätzlich können Sie die Unterstützung schnell reduzieren. Jedes Mal, wenn er das meiste seines eigenen Gewichts beibehält, bis er lernt, die Treppe völlig unabhängig zu bewegen. Aus Sicherheitsgründen sollte das Baby es dennoch leicht an der Taille halten.
Warnung! Bei dieser Übung sollte der hinten stehende Erwachsene jederzeit bereit sein, das Kind aufzunehmen, wenn seine Hand von der Leiter abbricht.
FREQUENCY 10 mal am Tag - Bewegung, 5-mal - Schweben.
INTENSITY Zuerst unterstützen Sie vollständig
Ihres Kindes und beginnen dann allmählich, die Unterstützung zu reduzieren, bis er lernt, das volle Gewicht seines Körpers zu ertragen.
DURATION Etwas weniger als die Zeit, in der es langweilig wird. Vielleicht 20 bis 30 Sekunden für eine Lektion.
So werden die Fähigkeiten des Kindes verbessert, und in diesem Stadium ist es sehr wichtig, dass das Kind sich gerne mit Hilfe der Interception um die Treppe bewegt, wobei es die Unterstützung der Eltern nutzt. Allmählich lernt das Kind kleine Objekte mit zwei Fingern und etwas später - und mit zwei Händen gleichzeitig - zu heben. Von diesem Moment an können wir davon ausgehen, dass das Kind in die nächste Stufe der Gehirnentwicklung eingetreten ist.
Unermüdliche Neugier wird sich in der stetigen Aufhebung von allem, was zur Hand ist, manifestieren. Die Größe, Form, Struktur und das Gewicht der Objekte, die seine Aufmerksamkeit erregen, sind nicht von Bedeutung. Deshalb greift er manchmal nach solchen Dingen, die einfach nicht heben können.
Bei der Untersuchung unbekannter Objekte bereitet sich das Kind auf die Fähigkeit vor, verschiedene Objekte zu manipulieren. Ob Ihr Kind diese faszinierende Phase schnell meistern kann, hängt davon ab, wie oft und unterschiedlich er trainieren kann. Geben Sie ihm die notwendigen Voraussetzungen - und das Baby lernt schnell mit einer neuen Entwicklungsstufe, erreicht ein hohes Maß an manueller Intelligenz.
Übung 1
Geben Sie dem Baby zwei Kartons. In einem legen Sie ein paar kleine Gegenstände, und lassen Sie den zweiten freien Platz. Zeigen Sie Ihrem Schüler, wie er Gegenstände von einer Box in eine andere überträgt. Wenn sich das Kind entwickelt, reduzieren Sie die Größe der Boxen auf 15 cm2 und entsprechend die Größe der Objekte.
Behalten Sie das Baby im Auge. Sobald er versucht, die Schachtel mit einer Hand zu halten und andere Gegenstände in einer anderen Hand zu nehmen oder zu legen, wird dem
signalisiert, dass das Kind beide Hände benutzt, um eine Aufgabe auszuführen, wobei einer der Hände der Hauptdarsteller ist. Beobachten Sie das Kind, ziehen Sie leicht eine Schlussfolgerung, er ist Linkshänder oder Rechtshänder.
Übung 2
Füllen Sie ein kleines Glas oder Plastikgefäß mit Plastikbällen und zeigen Sie dem Kind, wie es die Kugeln in die Schachtel "gießt".Anstelle von Kugeln können Sie andere kleine Objekte verwenden, zum Beispiel: Garnrollen, kleine Würfel, Walnüsse.
Übung 3
Geben Sie dem Kind einen Plastikbecher voller Nüsse. Zeigen Sie dem Baby, wie man das Glas mit einer Hand hält und die Nüsse von der anderen entfernt.
Übung 4
Bringen Sie dem Baby bei, Wasser von einem Becher zum anderen zu gießen. Natürlich wird das am besten gelehrt, wenn ein Kind in einem Bad badet.
So, in dieser Phase der Entwicklung der manuellen Fähigkeiten, hat das Kind die Zielgerade erreicht, die darin endet, dass er lernen wird, wie man sich völlig unabhängig von Hand bewegt, ohne auf Ihre Hilfe und Versicherung zurückzugreifen. All die "harte Arbeit" ist schon erledigt! Der Rest hängt jetzt davon ab, wie schnell ein Kind lernt, dem Gewicht seines Körpers zu widerstehen und sich selbst zu schwingen.
FREQUENCY 15 Mal am Tag, um die Treppe mit Abfangen nach oben zu bewegen. So viele Gelegenheiten wie möglich, um verschiedene Gegenstände zu heben, sie in Kisten zu legen und sie herauszunehmen, und auch zu lernen, Wasser zu gießen.
INTENSITY Pflegen Sie das Kind genau so, wie es ihm zum Erfolg verhelfen kann.
DURATION Solange das Kind über die Leiter laufen muss.
ERKENNTNISSE ERFAHRENER ELTERN
Wo ist es besser zu rocken - vor oder hinter dem Kind?
Es hängt von Ihrem gegenseitigen Wunsch ab. Wenn du hinten stehst, blockiere es nicht;Wenn Sie vorne stehen, können Sie den Ausdruck seines Gesichts sehen und beurteilen, ob alles gut läuft.
Sicher und fest das Kind halten
Kind, das auf der Treppe noch nicht so selbstsicher ist, muss vor Stürzen geschützt werden. Es ist einfacher und zuverlässiger, das Baby an der Taille zu halten.
Folgen Sie den Händen des Kindes
Wenn die Hände des Babys zu rutschen beginnen, müssen Sie es festhalten. Außerdem kannst du ihm sagen, wann du eine Querlatte loslassen und nach der zweiten greifen musst. Das Kind selbst muss sich auf die Stäbe konzentrieren, für die er greift.
Das Abheben der Leiter mit Interception muss über Kreuz erfolgen
Dies bedeutet, dass sich zwei Hände nicht gleichzeitig auf derselben Traverse befinden können. Daher ist es notwendig, das Kind dazu zu ermutigen, schnell nach der nächsten, freien Querstange zu greifen.
In diesem Stadium der Entwicklung muss das Kind 15 Mal pro Tag auf der Treppe mit Hilfe der Interception bewegen, mit Ihrer Unterstützung bei nur 25%( dh 75% seines Eigengewichts) und unabhängig greifen die Querträger. Außerdem muss er in der Lage sein, verschiedene Objekte gleichzeitig mit beiden Händen zu heben.
So, jetzt kann Ihr Kind sogar die kleinsten Objekte heben, dies ohne Anstrengung mit beiden Händen abwechselnd oder gleichzeitig. Er begann sich für den Inhalt verschiedener Behältnisse zu interessieren: Kisten, Körbe, Krüge, Töpfe usw. Aber das Wichtigste in diesem Stadium ist der Erwerb der Fähigkeit, mit beiden Händen gleichzeitig zu handeln. Von diesem Moment an wird es möglich sein, mit Sicherheit zu sagen, dass das Kind in die nächste Entwicklungsstufe übergegangen ist.