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  • Wohin mit den Handschellen der Kinder?

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    Sobald ein Kind etwas Geschick beherrscht, übt er es immer wieder und sein Appetit ist enorm. Es ist lustig, aber auch nervig. Vor allem die Kleinkinder werden von Schnürsenkeln, Knöpfen oder Schleifen angezogen. Knöpfe sind potentiell gefährlich, weil ein Kind sie abreißen und in den Mund ziehen kann. Das Verlangen des Kindes, alles und alles zu ergreifen, ist so stark, dass es besser ist, ihm nichts zu zeigen, was er nicht in den Mund nehmen muss, und es nicht in der Nähe dieser Objekte zu lassen.

    Am Esstisch, zum Beispiel kann die Fülle der verfügbaren Schätze verursacht jetzt Wahnsinn ergreifend, und dann wird ab und zu blitzte als Pförtner, Baby Hände, Schnappen Platten, Papier, Löffel, Gabeln, Servietten und alles, was seinen Weg geht. Gehen Sie nach der "manuellen Arbeit" Ihres Babys, vergessen Sie nicht, dass diese Etappe schnell vergehen wird. Wenn, wenn Sie das Kind am Esstisch in seinen Schoß, er eine Katastrophe wird, können Sie den Wahnsinn stoppen, ist es auf dem Boden mit einigem Plastikbesteck Anordnung, so packte er das, was er auf der Hand hatte.

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    Erreiche jemanden und schnappe ihn. Alles, bis zu

    von dem, was Sie bekommen können, zieht

    sechs Monate altes Baby an.

    Sprachentwicklung

    Zusätzlich zu einem Schleichen und erfassen zwei Fingern ein wichtiger Punkt in diesem Stadium sind die ersten Worte eines Kindes. Jetzt weint das Kind weniger, spricht mehr und beginnt, Töne und Gesten zu kombinieren, um den Leuten um ihre Meinung zu übermitteln. Der wirkliche Durchbruch in der Sprachentwicklung tritt etwa im Alter von fünf Monaten, wenn die Kinder entdecken, dass sie die Töne, indem die Position und die Form der Zunge und Mund emittiert ändern kann. Im Alter von sechs Monaten beginnen die Kinder zu plappern, dh sie wiederholen die gleiche Silbe, bestehend aus einem Vokal und einem Konsonanten. Im Alter zwischen sechs und neun Monaten, lernt das Kind, wie den „ba-ba“ zu ändern, wo die Aussprache von Konsonanten beteiligter Lippen auf „Ja“, wo die Sprache beteiligt ist.bestanden alle Konsonanten Teil des Alphabets in verschiedenen Kombinationen zu haben - „A-ba-di-da-ga-ma“, beginnt das Kind das erste „Wort“ zusammen zu sammeln - „ba-ba-ba-ba“ - und gibt ihnen einen saftigen Sound dank der FülleSchleim, der sich beim Zahnen ansammelt. Nach neun Monaten sagen viele Kinder "Mama" und "Papa", aber manchmal verwirren sie und rufen die falsche Person an.