"Udløsere" af biograf

Den angstfulde del af tromlerne plager sjælen og fylder den med en uforklarlig følelse af fortvivlelse, forvirring. Selvom Natalia, der så "Chapaev" er ikke første gang, vidste jeg, at fjenden i sidste ende blev droppet tilbage, taber på sin vej folk dets tilsyneladende uovervindelighed blinkede optagelser af filmen ikke kunne se uden følelser.

Natalia Vladimirovna kiggede på Igor sidder ved siden af ​​ham. Hvordan er han der? Og jeg var overbevist: i hans sjæl foregår det samme. Og hendes mands udtryk er - lige ved at skynde sig på skærmen.

Imidlertid tvivlede Natalia Vladimirovna ikke på, at alle, der samlet her, i bund og grund forenede en fælles følelsesmæssig impuls. Det var denne magt, der gjorde biografen en kunst, der erobrede alle aldre og efterlod et særligt uudsletteligt mærke i menneskers hjerter. Husk hvor mange gange vi forlod biografrummet mere venligt, ædle end indtastet det, mere beslutsomt, sværere end det var for en time siden! Og vi bemærker ikke, hvordan kraften i kunsten i hver celle i vores sjæl lidt efter lidt vækket, cementeret en dyb kærlighed til verden omkring os, alt det, der kaldes rummelig, den hellige ord "moderlandet»?. ..

vendte hjem efter at have set filmen på vaskede vedregn til gaderne i den klædt, pre-ferie by. Jeg ville ikke tale. Følelser og tanker blinkede i biografhallen, rasede som før, taget væk fra virkeligheden. Samtidig forstod Natalya Vladimirovna, at det var umuligt at forblive tavs. Det er nødvendigt at returnere Igor i en eller anden form til Chapaev, for at konsolidere alt, der blev født i ham under sessionen.

Intuition mor, en lærer, mere end et år med undervisning og andre børn, bliver bedt om det - er nu et presserende behov for en sådan samtale med sin egen søn. Men hvordan finder man de rigtige ord?

Pludselig reddede manden tankevækkende ved siden af ​​sin lille søn.

- Så Igoreshka, er ved at vinde nyt liv af almindelige mennesker, - sagde han sagte, som om at fortsætte den indledte besedu.- argumenteret pistol, sværd, blod. Husk, du fik næsten det samme legetøjs legetøj, kun en lille? Du så hele dagen for at angribe gik. Hvor er dit revolutionerende våben nu? Det virker tabt?

Næsten hele aftenen brugt at diskutere billedet. Faderen og hans søn vie med hinanden mange scener fra Chapaev. Og ikke længere på skærmen - lige her i rummet, sprang floden, der var opvarmet ved middagssolen, igen, hvor de røde hær soldater badede. Chapaev slog hurtigt ind i burkaen, der fløj bag skuldrene. Gengang og igen gik på offensiven, og så panikede den cappelianske hærs rækker under angrebene af de røde krigere.

I hver episode - et stykke af en stor, foruroligende, herlig historie i landet - levede Igorek, morgendagens første-grader. Mor syntes - på mindre end seks år kunne sønnen selvfølgelig tænke på betydningen af ​​den hidtidige dag for nutiden og fremtiden. En kæde af nye tanker blinkede gennem barnets hoved. Måske for første gang, for Igor, virkelig virkelighed, blev vægten af ​​sådanne udtryk som "whiteguards", "counterrevolution", "borgerkrig" fundet. Noget anderledes efter denne mindeværdige aften, tog han ordet "revolution", "rød hest", og mange andre, som tidligere lød til ham en smuk, omend lidt forstyrre fantasi sætninger.

Natalia Vladimirovna var ikke forkert i sin tilsyneladende naive, ubegrundede begrundelse. Dette blev bekræftet af en kendsgerning. Men det er bedre at starte med nogle detaljer. ..

I kassen for de mest foretrukne legetøj holdt Igor flere "hemmeligheder".For eksempel var den gamle fars cigaretaske, som fungerede som et fristed for papirballoner-skaller: drengen gennem stålrøret skudt fjendtlige tanke. Her lå vi

intetsteds podet hjemmelavet slips klip i form af liner båd, trukket på en snor af tre store knapper og kasketter: en - med stjerne, og den anden - med havet anker, og den tredje - med emblem. I bunden af ​​Igor gemte pakket ind i papir lille slangebøsse af tynd gummi, der i almindelighed er næsten aldrig brugt, men værdsatte det, som de siger, skoven af ​​hans øjne.

Natalia Vladimirovna, der vidste helt godt om det hemmelige lagerhus i Igor, holdt taktfuldt stille. Men denne gang satte han ordre i sin sønns legetøjsrig, og han fandt en stribe af let buet metal på den ene side i kassen. Jeg ville smide det væk. Imidlertid indså jeg: Hvis denne ting dukkede op her, er det indlysende, at Igor har brug for det. Kun for hvad?

Snart ryddet alt op. Hvordan kunne moderen ikke gætte på en gang?!Et stykke metal var en sabel. Mere præcist, den fremtidige sabel. Det er kun for at afslutte håndtaget.

Et par dage senere gik Igor, efter at have fastgjort bag sit ryg et gammelt sorte sjal, med "sværdet" i angrebet. Peering ind i lokalet, hvor stolene blev stablet i et hjørne, fordi der Igor "skrible" fra et maskingevær, Natalia sagde alvorligt: ​​

- Åh, min beskytter! Hvem skyder du på?

søn et øjeblik brød væk fra pistolen, bygget fra de brudte dele af barnestolen, viftede sit sværd over hans hoved, og uden skyggen af ​​et smil på hans ansigt sagde:

- Jeg slog de hvide. For Chapaeva. ..

Vi har ingen ret til at downplay eller overdrive indtryk af enhver film eller forestilling, som sønnen eller datteren ser. Et bestemt spor i børnens sjæl forlader de selvfølgelig. Og jo mere mærkbar, desto vigtigere er, jo mere følelsesmæssigt deres indhold for barnet. Det er ikke tilfældigt, at et axiom næsten fra skolebænken mestrer formlen om at teaterkunst og biografens kunst er et stærkt middel til at uddanne en person. Kunstens indflydelse overbeviser livet næsten hvert trin, intet at erstatte. Specielt effektiv indflydelse på barnets film, på udviklingen af ​​hans patriotiske følelser, begyndte at statsborgerskab, hvis du ser en film er suppleret med en tilbagelænet, interesseret i at diskutere det blandt de mest kære i familien.

"Jeg var meget glad for det, da vi om aftenen sammen med min far, mor og Olya, min yngre søster, talte om den film, der lige var set. Normalt sluttede mormor os. Det var så godt! Næste dag syntes det mig ofte, at i går var billedet "rullende" for os alle sammen igen. Og meget af det blev set tydeligere, det blev tydeligere. Sandsynligvis, fordi vi som regel rørte mange detaljer om, hvilke under visning af filmen de simpelthen ikke troede. I anledning af sådanne her "oplysninger" opvarmede man ganske ofte en eventuel ophedet debat, hvor jeg også kunne acceptere og normalt deltog aktivt. Jeg var en uafhængig part, havde sin egen mening og retten til at forsvare sin. .. »

« Jeg kan ikke sige, at det var en familietradition - at drøfte de film, men hvis det er sket, det efterlod et dybt indtryk i mit hjerte. Jeg kan stadig huske disse dage, selvom de for længe siden er blevet en fortid. .. "

" Initiativet til diskussionen af ​​en bestemt film var oftest paven. Det viste sig at han på en eller anden måde er helt ubemærket. Som om tilfældigt ville enten min ældste bror Sasha spørge mig et eller to spørgsmål, og så gik han. ..

Sådanne diskussioner og diskussioner tvang os til at evaluere meget af det, der blev set. "

Disse linjer er taget fra materialerne fra den første årsstudieundersøgelse af Moskva Regionale Pædagogiske Institut. Faktisk blev i gårsdagens børnebørn tilbudt forskellige emner, herunder dem om film set i barndommen, om betydningen af ​​en udveksling af synspunkter i familien efter film sessionerne.

Svarene er naturligvis forskellige. Men ud af 250 spørgeskemaer indeholdt 216 arkiver omtrent det samme som dem, der er angivet ovenfor. Hverken mere eller mindre - 86 procent! Du kan ikke lytte til dem. En sådan høj ensartethed tjener som grundlag for meget alvorlige generaliseringer.

Med en alder begynder en person at se på livet mere objektivt, mere bredt. Faktisk er det derfor ikke meningen om biografens rolle i vores liv, at de var skolebørn, men førstegangsstudenter. Analyse af resultaterne af undersøgelsen viste tydeligt: ​​børn husker ikke kun filmen i lang tid, hvilket i sig selv allerede er meget. Deltagelse i diskussionen bliver til barnet et originalt arbejde med fornuft, en kamp for følelser, lidenskaber. Og er der ingen gunstige betingelser for et visst skub for revision - hvis det naturligvis er nødvendigt - af de synspunkter, domme, der allerede er tilgængelige for den fremtidige borger, for fremkomsten og konsolideringen af ​​nye moralske kriterier? I disse samtaler, børn er tæt i kontakt med de åndelige værdier af de voksne, deres tanker, følelser, er alle dem, som er dannet på en mursten solide fundamenter i en fremtidig civilisation, der bidrager til manddom mand patriot.

Samfundet, der overgår til den yngre generation sin kultur, anses for at være vores, og derved danner det i overensstemmelse hermed. Det er rigtigt. Men hvorfor, for alt det, er den åbenlyse sandhed glemt: Samfundet er jo jo dig og jeg? Vi, forældrene, er også en del af

samfund, udover det mest, at ingen af ​​dem er vigtig for socialisering af barnet, dvs.. E. Til vedlægges det til en verden af ​​ideer, følelser, synspunkter, typisk for det samfund, vi er altid tæt på deres egen søn eller datter, altid og i dem allestøtte. Så først og fremmest må vi stå ved dannelsens rødder i den unge sjæl med høje patriotiske følelser. Jo mere systematiske, mere gennemtænkte vores oplevelse, desto stærkere er den tillid, at vores børn i vores civile og moralske beslutninger vælger den rigtige vej.

. .. En anden film blev set. Interessant i design, dynamisk, spændende eventyr lærred og voksne og børn. Og vi bliver båret væk fra de allerførste skud, læser næppe navnet fyldt med romantik i havet - "enkelt svømning".Mange episoder ophidser, fødes i seeren energi af handling, gerning.

Vejen hjem fra biografen løber langs gyderne i en park, der er blevet stille i vinterens halv søvn. Far, mor, Igor og hans ven fra den næste lejlighed, frowning Valerka, først gå tæt på gruppen. De er tavse. Men snart går drengene deres forældre ud. Og straks reinkarneres. Begge er allerede aktive deltagere i operationen, hvor de uselviske handlinger fra vores landingskræfter landede på øen forhindrede lanceringen af ​​en provokerende missil på fredelige skibe. Husk de rammer?

- Tra-ta-ta-ta-ta. ..

Valery siv ud af buskene, uden om transformerstationen til venstre, Igor - til højre. Ignorerer de sjældne besøgende i parken, de skynder sig fremad. Begge har en enkelt impuls, født ikke afkølet endnu efter at have set maleriet med følelser og uudtømmelig drengagtig fantasi.

Ser på gutterne, Natalia Vladimirovna ønsker at bosætte sig nogle af drengene. Og så fanger han sig på tanken om, at det måske er bedre at afstå fra bemærkninger. Hvorfor? Og næsten ikke et strengt forbud kan slukke den barnlige entusiasme. Ligesom hendes mand forstår hun helt godt, at der stadig er film for Igor og Valerka. Overlejrede skærmens omfang, absorberede han i sin omgang alt det, der var i syne. Ikke alene underordnede han gutterne til sig selv - de lever nu et liv med sine helte.

Nå, det er en slags regelmæssighed. I princippet er ingen filmender til børn ikke umiddelbart.

Særligt interessant. I et øjeblik føler drenge og piger næsten skærmkaraktererne ved siden af ​​sig selv, ser på deres handlinger, tager mange ting.

I den pædagogiske litteratur er der udsagn om, at vores børn på sådanne øjeblikke ser ud til at prøve på det voksne liv, der er afbildet i filmen."Kan jeg gøre dette?"Vil jeg få det? Jeg do'll kunne bare ikke vakle i nødens stund? »

Desværre ofte vi voksne glip af muligheden for at se til deres egen søn eller datter, tale med dem, hjælpe dybt forstå emnet, hvilket har ophidset deres film. Er det virkelig meget svært? Og taber vi ikke i sådanne situationer på grund af vores uopmærksomhed eller, hvis du vil, dovenskab, vil meget af det være en god hjælp i uddannelsesarbejdet?