Bevægelse om tre måneder

Sæt babyen på din mave på bordet eller på gulvet og sæt noget blødt. Gå ned ved siden af ​​ham. Fange hans blik og begynde at tale. Et barn kan hæve hovedet med femogfyrre grader eller mere og lede samtalen ansigt til ansigt. I stedet for hurtigt at droppe hovedet, som han gjorde i sidste måned, kan barnet holde hovedet oprejst i temmelig lang tid og starte looket, drejer hovedet fra side til side.

Næste kamp. Drej barnet over i ryggen( de fleste børn kan endnu ikke rulle fra maven til ryggen alene), tag det med begge håndtag og træk forsigtigt op i en siddestilling. Hovedet stiger samtidig med bagagerummet. Bemærk at denne måned holdes hovedet bedre end sidste måned. Hvis hovedet ikke understøtter det, kan det stadig hurtigt blive træt og bøjes, men nu kan barnet genvinde kontrollen med sit "hængende" hoved og returnere det til en lodret position.

Det er værd at læne sig imod. Tag barnet under armhulerne og læg ham på hans fødder. Sidste måned ville han hurtigt sætte sig på sine ryste ben. Denne måned kan han bære det meste af hans vægt inden for få sekunder, der kun behøver støtte for balance. Tag barnet i dine arme, læg det på dine håndflader og læn dig mod brystet. Se, hvor meget stærkere barnet har ben i denne måned.

Spille på gulvet. Spillet starter "så op, så ned".Selvom de fleste af de tre måneder gamle stadig elsker at blive holdt i lang tid i deres arme, kan dit barn lide det, når de lægger ham på bagsiden på gulvet, så han kan bevæge sig frit. Refleksen af ​​fenderen, der stopper bevægelsen, begynder at forsvinde, så barnet kan bølge og vride med aflange håndtag og ben - barnet siges at være "vinkende med sine vinger".Selvfølgelig smiler hans entusiastiske publikum på sine fornøjelser fra toppen ned. Men det bliver endnu bedre, hvis du synker ved siden af ​​ham for at slutte sig til ham.

Bliver bekendt med årsagen og virkningen. Efter tre måneder finder barnet ud af, hvad der kan forårsage denne eller den begivenhed, der opstår. En bestemt spilhandling medfører en vis konsekvens - det såkaldte udvalg af tilfældige bevægelser: "Jeg slår karrusellen med min hånd eller fod - det bevæger sig", "Jeg ryster rattle - det er tordenvejr."

Barnet gemmer disse årsagseffektmodeller i sin udviklende hjerne og begynder at foretage rettelser til disse modeller for at øge deres effektivitet. For eksempel, til denne gang har dit barn lært at suge, så at få mælk er mest effektiv.

Bemærk. I bemærker, at Matthew tager et bryst, gør flere sugebevægelser og venter derefter, indtil mælken begynder at strømme af sig selv. Først da begynder han aktivt at sutte og sluge. Han fandt ud af, at dette er den nemmeste måde at starte fodring på.

Dit barn er blevet mere aktivt, og du er mere opmærksom, og nu er du begge på vej til fælles vækst.

Efter tre måneder bliver barnet noget mere stabilt.