Store albums
Disse album er meget praktiske, fordi de kan bruges som en ekstra manual til undervisning læsning, samt blot se billeder og udvide babyens horisont, for at systematisere hans viden. De bruges aktivt til klasser med børn og de to første år af livet og ældre.
Efterhånden vises lignende tematiske albummer på markedet. Du kan købe dem og bruge det helt eller delvist ved at vælge illustrationer til dine albums.
Hvis du er helt tilfreds med det færdige bogalbum, skal du være opmærksom på billedteksterne til billederne. De skal være klare, trykt i store bogstaver, helst rød eller sort. Mest sandsynligt bliver du nødt til selv at udføre underskrifterne ved at lukke eller dække den trykte version med et korrektionsværktøj.
Den første mulighed. Du skal bruge magnetiske fotoalbum i A4 format. I dem er kartonerne dækket af en speciel klæbrig gennemsigtig film, som skrælles af, billeder og underskrifter er sat under den og igen forseglet med den samme film. Du kan skrælle og limfilmen mange gange. De er meget bekvemme, fordi de gør det nemt at ændre billeder og underskrifter, pap-sider ikke smuldrer og ikke komme ud. Et sådant album kan gives til et barn til selvundersøgelse.
Den anden mulighed er at bruge mapper med en mappe og gennemsigtige folderlommer. Indsæt billedet i "lommen" og fastgør mappen. Denne indstilling er praktisk, fordi antallet af indsatte mapper "lommer" ikke er begrænset, de kan nemt byttes, tilføj nye, slette gamle osv. Billeder og underskrifter er beskyttet. De vigtigste mapper og mapper - "lommer" er billige og der findes i hver papirvarer butik. Minus af sådanne album er, at arkene i dem ikke er meget tætte, så hvis barnet ikke ved, hvordan man kan dreje siderne pænt, er det ikke umagen værd at give det til den unge læser, de skal vises.
Den tredje mulighed er at bruge færdige mapper til dokumenter med gennemsigtige lommer indlejret i dem. Albums er tilgængelige for ti, tyve eller flere sider. Det er bedst at købe ti sider, fordi det er svært at finde flere billeder på et emne, og desuden kan barnet ikke se på for mange illustrationer endnu.
Denne version har imidlertid en betydelig ulempe - ikke meget tætte ark, manglende evne til at omarrangere billederne uden at tage dem ud af "lommen".
Vælg den mulighed, du finder mest bekvem og egnet til brug.
• Alle dyr( indenlandske og vilde), fugle, fisk.
L. Danilova anbefaler ikke at vise spædbørn i denne alder af insekter, arachnider, amfibier og krybdyr, da de ligner hinanden og barnet vil kede sig. Det er nok at illustrere en repræsentant for hver art;
• Haveblomster, vilde planter.
Vælg billeder af planter fra forskellige familier, så deres udseende er meget forskelligt fra hinanden. Det anbefales ikke at vise svampe i denne alder, da de også er ret monotont;
• grøntsager, frugter, bær;
• Møbler;
• redskaber, husholdningsartikler,
• fotos af tætte mennesker,
• billeder af børn( især i aktion);
• Transporttyper, men ikke bilmærker;
• Billeder om andre emner( det vigtigste er, at de er store, lyse, forståelige og interessante baby).
Hvor kan jeg finde billeder?
1. Hvis du har adgang til internettet, kan du "downloade" et stort antal tematiske billeder fra forskellige websteder og udskrive på printeren. Du kan søge ved hjælp af søgemaskiner, børns websteder.
2. Køb eller søg fra venner diskdrev, som har et stort udvalg af kvalitetsbilleder. De skal også udskrives på printeren.
3. Klip forskellige magasiner, kalendere, som du vil finde hjemme, fra venner og familie.
4. Brug billige børns encyklopædi til den yngste med billeder i stor størrelse. Dette er selvfølgelig lidt dyrt, da bøger skal købes i to eksemplarer for at have billeder fra både lige og ulige sider. Hvis du har en scanner, kan billederne scannes og derefter udskrives.
5. Brug billeder fra det færdige tematiske lotto. Der er mange sådanne spil på salg nu, de fleste af dem er trykt på god pap af forskellige formater.
I et ord, hvis du vil lave sådanne album, skal du søge efter og bruge valgmuligheder.
Hvis du vælger muligheden for magnetiske album, skal du placere albummet, så siderne placeres vandret.Åbn den første. Skriv på den, løft den beskyttende film, navnet på dit album og sæt filmen på plads. På hver efterfølgende spredning( på nederste side) skriv de ord, der svarer til dine billeder, og på den øverste side - arrangér billeder til dem.
Hvis det er mere hensigtsmæssigt at bruge mapper med "lommer", skal du gøre det samme, bare ikke limke billeder og ord, men blot indsætte ark med dem i "lommer".
Ord kan skrives med feltpenneskinner eller skrives på en computer( helst Arial, stor størrelse, så ordet er placeret uden bindestreg på siden.) Indtast kun store bogstaver. Farverne og deres nuancer af Danilov foreslår at vælge efter eget valg. Husk at Doman kræver, at han kun underskriver i rødt.
CAT HARE LISA CHICKEN
Du kan bruge en enklere version. På et ark placerer du både et billede og en underskrift til det. På spredningen vil du således have to billeder med underskrifter. Når et sådant album vises, vil et barn på op til et år bedst demonstrere et billede og dreje arket med det andet. Senere kan U-svingen vises som en helhed.
At nævne album er bedst enkelt, kort og tydeligt. For eksempel anbefaler Danilova at skrive navnet
. Hvis du vil gøre albumet læsbart fra en hvilken som helst ende, skal det sidste ark have nøjagtig samme indskrift som på første spredning.
er ikke "vilde dyr", men "dyr fra skoven", ikke "slags fødevarer", men "mad".Det samme billede kan komme ind i forskellige albums. For eksempel går kyllingen til "Kæledyr" og til albummet "Fugle".
Hvis barnet allerede ved at sætte sig selv, kan du sætte ham i en høj lænestol ved et bord eller lige på gulvet. Hvis barnet ikke sidder, kan du lægge det på din mave eller bede nogen fra de voksne om at sidde og holde på sit skød. Ikke en dårlig mulighed - en lounge stol, hvor barnet kan ligge.
Sæt modsat. Fortæl barnet, hvad du skal gøre. Og begynd at vise billederne. At vise det er nødvendigt hurtigt nok, men så barnet kunne se, at du viser det.
Ser ikke barnet ud? Først skal du ændre albummet, prøv at vise et billede før du spiser. Hvis dette ikke interesserer dit barn, skal du bryde det for lektionstidspunktet.
Hvis barnet skal se mere og mere, skal du vise. Men selv, husk at børn kan spørge uendeligt. Derfor er det bedst at ærligt advarede om, at du vil vise, men kun én gang.
Diskret, vær opmærksom på barnets ord. Bare skub fingeren langs ordet, navngiv det. Næste - vis billedet.
Du kan se album en eller to gange om dagen, så længe det bringer glæden til barnet og dig. Hvis albumene ikke er meget attraktive for barnet, skal du vise dem hver anden dag.
Vær opmærksom på barnet. Hvis du bemærker, at barnet ikke længere er så interesseret, som før, ser du albummet, betyder eller ændrer billederne hurtigt eller endda stopper med at se.