Hvorfor babyer er rastløse

Nu hvor du har mødt denne unikke personlighed, hvordan vil du håndtere et barn med store behov? For at forstå, hvordan man plejer disse særlige børn, skal du først forstå, hvorfor børn er rastløse. Det er meget simpelt: børn opfører sig rastløs af samme grunde som voksne. De er ondt, fysisk eller følelsesmæssigt, eller de har brug for noget. Der er et stort udvalg af typer grædende børn. En roligere kant har et barn, der græder til at blive taget i sine arme, men roer sig let og er tilfreds, når han holdes i armene. Den anden ekstreme er et barn, der er skadet - et barn græder uforvarende og får en etiket "lider af kolik."

Børn er bekymrede for at justere

At være i livmoderen føles det ufødte barn helt behageligt i sit miljø.Måske vil han aldrig få et hjem, hvor barnet vil føle den samme harmoni - vægtløshed, konstant temperatur og alle ernæringsbehov er automatisk og uafbrudt tilfredse. Generelt er alt perfekt organiseret i livmoderen.

Fødsel ødelægger pludselig denne organisation. Inden for en måned efter fødslen forsøger barnet at genvinde denne organisationsfølelse og passe ind i livet udenfor livmoderen. Fødsel og tilpasning til postpartum liv forårsager barnets humør at manifestere sig, fordi han først er tvunget til at gøre noget for at tilfredsstille hans behov. Han skal handle, opfører sig på en eller anden måde. Hvis han er sulten, kold eller bange, skriger han. Han skal gøre en indsats for at få det, han har brug for fra plejeområdet. Hvis hans behov er enkle, og han nemt kan få det, han har brug for, får han navnet "lys barn";hvis det ikke er let at tilpasse sig det, kaldes det "vanskeligt".Han føler sig ikke godt tilpas. Udeløse børn er børn, som føler sig ubehagelige, og som ikke ønsker at tage højde for den pleje, de får. De har brug for mere, og de skriger for at få det.

Livmodernes melankoli

En anden grund til, at babyer græder, er at de mangler det miljø, som

engang havde - livmoderen. Barnet forventer, at livet fortsætter som før, men alting viser sig forkert, og barnet har en fornemmelse af, at alt er forkert. Barnet ønsker at tilpasse sig sit nye miljø og har et stort ønske om at føle sig godt tilpas. Konflikten mellem ønsket om komfort og manglende evne til at opnå det fører til intern stress og dets ydre udtryk i såkaldt capriciousness. Hans rastløse adfærd af barnet tigger dem, der er omsorgen for ham, hjælpe ham med at finde noget, der vil give ham en føle sig godt, noget i retning af: "Giv mig min livmoder", som han endnu ikke har gammel nok til at komme med deres egne måder at selv-selvtilfredshed.

Umiddelbart efter fødslen af ​​et barn lagt på min mors varme mave, min mors bryster gav ham fysisk og følelsesmæssig næring, forældre bære det i løbet af dagen, tæt presset til hende, i en pose, og om natten, igen, tæt presset til sit. Barnet behøver ikke at bekymre sig. Alt, hvad livmoderen gav ham, er stadig her, og fødslen ændrede kun formen af ​​forholdets udtryk.

Og hvad med et barn, der falder ind i en verden, der giver ham en anden form for pleje? I stedet for en varm og velkendt krop modtager han en plastikboks i børnenes værelse. I stedet for et varmt bryst får han en silikone brystvorte. I stedet for konstant fysisk kontakt og hyppig fodring forbliver han i kassen, og hans hænder tages og fodres strengt i henhold til tidsplanen. Selv hans søvn er forstyrret. I stedet for en varm krop, som han er vant til i ni måneder i livmoderen, får han denne plastikboks. Han har to valg. Han kan være tilfreds med denne base "livmoder" og blive et "godt barn", eller han kan protestere, idet han siger, at hans nye hjem ikke passer til ham. Jo mere han græder, jo mere bliver han taget i sine arme og slidt. Jo mere han græder, jo oftere bliver han fodret. Han er vant til at kræve, at han bliver fodret "på efterspørgsel".På den første eller anden dag i opholdsrummet får han navnet "Tradewinds".Om aftenen skriger han til desperation, tager forældrene ham ikke til deres seng. Endelig indser barnet efter et par uger at kalde i tilpasningens navn, at skrig også er en måde at overleve. Dette er det eneste sprog, der kan give ham et niveau af omsorg, at han kunne gives automatisk, før han krævede det. Dette barn, offeret, som vi kalder det, syndromet af en dårlig begyndelse, er travlt med livet.

behovskoncept Alle babyer skal tages, fodres, stryges og forsynes med følsom pleje på alle andre måder, men nogle har brug for mere end andre, og nogle babyer udtrykker deres behov mere. Det var, da vi forsøgte at forstå, hvorfor nogle af vores børn opførte sig anderledes, selvom de fik samme pleje, kom vi til begrebet behovsniveau. Efter vores mening har hvert barn et bestemt behov, hvis tilfredshed gør det muligt for barnet at nå sit potentiale, følelsesmæssigt, fysisk og intellektuelt. Det er også logisk at antage, at hvert barn er født med et passende temperament for at kunne vide om hans behovsniveau.

Antag, at et barn har gennemsnitlige behov, der skal opfyldes, så barnet føles behageligt. Han græder kun meget lidt, og andre tager ham i sine arme og rocker ham lige nok til at kontrollere barnets rastløse opførsel. Han kunne have været døbt "et let barn."Antag, at et barn skal holdes i armene i lang tid. Han fortsætter med at græde, når han er lagt, så han søger at blive holdt i sine arme mere - som om han krævede, at han blev overført fra anden klasse til første. Dette barn får en etiket "krævende".Men at være i første klasse( det er meget slidt på hænderne, ofte fodret med det

( uadskillelig dag og nat), det græder mindre og mindre. Nu er han hvor han føler sig god, og der er ikke behov for at græde mere. Begge børn er normale, begge harmonisk passer ind i omverdenen, og den ene er ikke bedre end den anden. De har simpelthen forskellige niveauer af behov og et tilsvarende temperament, der er designet til at hjælpe dem med at opnå deres tilfredshed.

Følelsen af ​​enhed

En krævende lille pige, som "skriger, jeg bare skal hente hende ud af mine hænder", har brug for en følelse af enhed med sin mor, slutter ikke. Før fødslen var denne baby en med sin mor. Efter fødslen ved moderen, at barnet nu er en separat person, men barnet føler sig ikke adskilt. Barnet skal stadig føle sig forbundet med moderen, og fødslen har kun ændret form for udtryk for denne forbindelse. Dette barn protesterer eller opfører sig rastløs, hvis hans uadskillelighed med sin mor er brudt. Han har brug for at udvide denne enhed i et stykke tid, og heldigvis har han evnen til at kræve det. Hvis dette barns behov bliver hørt og tilfreds, føler han sig godt tilpas: han er i harmoni med verden omkring ham. Han føler, at alt er fint. Når et barn føler, at alt er godt,

er hans temperament mindre tydeligt, og han bliver et "godt" barn.

Overholdt eller revet

Mødre taler ofte om denne følelse af enhed, med følgende ord: "Mit barn er limet til mig."De bruger også ordet "slået fra" for at beskrive hvordan deres børn synes at smuldre, når de taber den følelse af enhed med deres miljø.Nancy, moren, der arbejdede længe og svært for at etablere stærk kontakt med hendes hårdtbehovne barn, sagde engang til os: "Når mit barn føler sig afskåret og synes at smuldre i stykker, føler jeg nu, at jeg kan samle brikkerne og igenlim det sammen. Det var en lang, hård kamp, ​​men jeg begynder endelig at få interesse fra mit bidrag. "