dobré chování se objevují přirozeně.

Naučte dítě říci "ahoj" nebo "děkuji" není vůbec první krok. Je mnohem důležitější ho naučit milovat lidi. Pokud se s nimi nezamiluje, bude těžké ho naučit povrchní dobré chování.

Druhým krokem není soustředit se na ně za přítomnosti cizích lidí.Jsme vždy nakloněni, zejména s prvorozeným, aby si ho okamžitě představil a nutil mu, aby něco řekl. Ale když to uděláte s dvouletým dítětem, je v rozpacích. A on se zvykne cítit trapně a nešikovně, když vidí, že říkáš ahoj, protože ví: teď je to jeho řada. Mnohem lepší v prvních třech nebo čtyřech letech, kdy dítě potřebuje čas, aby si zvyklo na cizince, nejprve od něj odvolal rozhovor a nemluvil o něm najednou. Dítě ve třech nebo čtyřech letech obvykle poslouchá pár minut, protože matka mluví s neznámou teta a pak se zasahujeme do rozhovoru s komentáři jako: "Voda zaplavila celé patro na záchodě."Samozřejmě, toto není způsob lorda Chesterfielda, je to jeho pravý způsob, protože se nyní dítě chce zúčastnit rozhovoru. Pokud bude nadále mít takový postoj vůči cizincům, bude se naučit mluvit přátelsky jako obvykle.

Třetí a pravděpodobně nejdůležitější podmínka - dítě by mělo vyrůst v rodině, všichni členové jsou pozorní jeden k druhému. Tady absorbuje laskavost. Chce říkat "děkuji", protože to dělají ostatní členové rodiny a protože jsou upřímní.On rád sundá klobouk před ženu, protože opravdu chce být jako táta.

Samozřejmě, že dítě musí být učeno být zdvořilé a ohleduplné.Pokud se to děje přátelsky, dítě se s radostí učí.Ještě důležitější je, že každý má rád dítě s dobrými způsoby a nemá rád drsné a nepozorné.Rodiče by měli vychovávat dítě takovým způsobem, aby ho ostatní milovali. To zase dělá to přátelštější.

Když učíte dítě dobré chování, snažte se s ním dělat sám, a ne za přítomnosti cizinců, kteří ho zahanbují.