womensecr.com
  • "Triggery" kina

    click fraud protection

    Úzkostná část bubnů vyděsila duši, naplnila ji nevysvětlitelným pocitom zoufalství, zmatenosti. Ačkoliv Natalia, který viděl „Chapaev“ Není to poprvé, kdy jsem věděl, že nepřítel byl nakonec klesla zpět, ztratil mu stálo v cestě lidí jeho zdánlivé neporazitelnost blýskl záběry z filmu nemohl dívat bez emocí.

    Natalia Vladimirovna se podívala na Igor, který seděl vedle něj. Jak je tam? A byl jsem přesvědčen, že v jeho duši se děje to samé.A výraz jejího manžela - právě se ponoří do obrazovky.

    však Natalia nepochyboval, že ve skutečnosti, všichni ti, kteří tu dnes sešli, Spojené společný emocionální výbuch. Byla to taková síla, díky níž se kino stalo uměním, které dobyl všechny věky, a nechal v srdcích lidí zvláštní nesmazatelnou známku. Nezapomeňte, kolikrát jsme opustili kinosál více druhu, ušlechtilý, než vstoupil, rozhodnější, tvrdší než před hodinou! A my jsme si nevšiml, jak moc umění v každé buňce našeho duše po malých částech probuzeného, ​​stmelil hlubokou lásku ke světu kolem nás, všechno, co se nazývá prostorný, posvátné slovo „Vlast»?. ..

    instagram viewer

    vrátil domů po sledování filmu na omývádéšť do ulic oblečeného, ​​uprázdněného města. Nechtěla jsem si promluvit. Pocity a myšlenky, které se v kině objevily, zuřily stejně jako předtím, odebraly se od reality. Natálie Vladimirovna zároveň pochopila, že je nemožné mlčet. Mělo by to být v té či oné formě vrátit do Igorka „Chapayev“ opravit vše, co se narodil v něm v průběhu zasedání.

    Intuice učitelky matky, která se již řadu let zabývala výchovou a dětmi jiných lidí, naznačila, že takový rozhovor s vlastním synem je nyní nezbytně nutný.Jak najít správná slova?

    Náhle manžel zachránil a zamyšleně kráčel vedle svého malého syna.

    - Tak Igoreshka, získává nový život obyčejných lidí, - řekl tiše, jako by chtěl pokračovat v zahájeno besedu.- argumentoval pistole, meč, krve. Pamatujte, že jste dostali téměř tutéž hračku, jen malou? Pak jste celý den k útoku šel. Kde je tvoje revoluční zbraň teď?Vypadá to ztracené?

    Téměř celý večer strávil diskusi o obrázku. Otec a jeho syn se navzájem soustředili v mnoha scénách od Chapaeva. A už na obrazovce - přímo tady v místnosti, řeka, ohřátá poledním sluncem, opět stříkala, v níž se vojáci Rudé armády koupali. Chapaev se rychle vrhl do burky, která letěla za rameny. Znovu a znovu pokračoval v ofenzíve a pak panice kappelské armády panice pod náporu červených bojovníků.

    V každé epizodě - kousek velké, znepokojující, slavné historie země - teď žil Igorek, zítra první stupeň.Matka se zdálo - v rámci šestiletý syn byl schopen odrážet v jejich vlastním způsobem, samozřejmě, o významu po posledním dni pro současnost i budoucnost. Kolem nových myšlenek se skrze hlavu dítěti zablesklo. Poprvé found Igor reálném tangibility, hmotnost takových výrazů jako „bílí“, „kontrarevoluce“, „občanská válka“.Poněkud odlišná po onen památný večer, vzal slovo „revoluce“, „ryzáka“ a mnoho dalších, které dříve zněla na něj nádherné, byť poněkud narušují představivost frází.

    Natalia Vladimirovna se nemýlila ve svém zdánlivě naivním, nepodloženém uvažování.To potvrdil i jeden fakt. Nicméně je lepší začít s některými detaily. ..

    V kolonce pro nejoblíbenější hračky si Igor uchoval několik "tajemství".Například staré pouzdro na cigarety otcovské, která sloužila jako bezpečný přístav pro papírové koule-skořepin: své chlapce přes ocelovou trubkou střílet nepřátelské tanky. Zde klademe

    nikde naroubován domácí klipsny ve formě vložky lodi, navlečené na provázku ze tří velkých tlačítek a čepice: jeden - s hvězdou, a druhá - s mořskou kotvy, a třetí - s emblémem. Na samém dně Igor skryl malou prach z tenké gumy zabalené v papíru, který téměř nikdy nepoužíval, ale to, jak se říká, je více než jeho oko.

    Natália Vladimirovna, která věděla výborně o tajném skladišti Igora, taktně mlčala. Tentokrát však, když si udělal pořadí v hračkářském království svého syna, našel v krabici pruh mírně zakřiveného kovu na jedné straně.Chtěla jsem ho vyhodit. Uvědomil jsem si však, že pokud se tato věc objevila tady, je zřejmé, že to potřebuje Igor. Jen za co?

    Brzy všechno vyčistilo. Jak mohla matka hned hádat? Kousek kovu byl šavle. Přesněji řečeno, budoucí šavle. Zbývá jen dokončit drticí rukojeť.

    O pár dní později se Igor, když si za zády položil starý černý šál, šel s "mečem" v útoku. Zadíval se do místnosti, kde byly židle navršených do kouta, protože z toho Igor „škrábat“ z kulometu, říká Natalia vážně:

    - Oh, můj ochránce! Na koho střílíš?

    syn na chvíli odtrhl od pistole, postavený z rozbitých částí dětské sedačky, mával mečem nad hlavou a bez stínu úsměvem na tváři řekl:

    - Porazil jsem Whites. Pro Chapaeva. ..

    Nemáme právo omezit nebo zveličovat dojem každého filmu nebo představení, které si syn nebo dcera prohlíží.Určitá stopa v duši dětí samozřejmě odjíždí.A čím spíše je vidět, tím důležitější je, tím citověji jejich obsah pro dítě.Není náhodou, že takřka od školní laviny je axiom ovládán vzorec, že ​​divadelní umění a umění kina jsou silným prostředkem vzdělanosti člověka. Dopad umění, přesvědčí život téměř na každém kroku, nic nahradit. Zvláště účinný vliv na filmu dítěte na rozvoj svých vlasteneckých pocitů, začal občanství, pokud sledujete film je doplněn podle-back, má zájem o diskusi mezi nejvíce blízkými v rodině.

    "Velmi mě to bavilo, když večer spolu s mým otcem, matkou a Olyou, mou mladší sestrou, jsme hovořili o právě viděném filmu. Obvykle se k nám připojila babička. Bylo to tak dobré!Druhý den se mi zdálo, že včera se obrázek pro nás všechny znovu "posouval".A mnoho z toho bylo vidět jasněji, bylo jasnější.Pravděpodobně proto, že jsme se zpravidla dotýkali spousty detailů, o kterých při sledování filmu prostě nemysleli. Při příležitosti takových zdech "podrobnosti" poměrně často ohřívaly dokonce rozpačitou debatu, v ní jsem i já mohu přijmout a obvykle se aktivně podílela. Byl jsem nezávislá strana, měl svůj vlastní názor a právo bránit jeho. .. »

    «Nemohu říci, že to byla rodinná tradice - diskutovat společně filmy, ale když se to stalo, ale zanechala hluboký dojem v mém srdci. Stále si pamatuji ty dny, i když se už dávno staly věcí minulosti. .. "

    " Iniciátor diskuse o konkrétním filmu byl nejčastěji papežem. Ukázalo se, že je zcela nepovšimnutý.Jakoby náhodou mě nebo můj starší bratr Sasha jeden nebo jinou otázku zeptá, a pak pryč, pryč. ..

    Takové rozhovory, diskuse byli nuceni, protože se jednalo o nový způsob, jak zhodnotit hodně o tom, co viděl. "

    Tyto řádky jsou převzaty z materiálů prvního ročníku průzkumu moskevského regionálního pedagogického institutu. Ve skutečnosti se dokonce i včerejším školákům nabídly různá témata, včetně těch o filmech viděných v dětství, o významu výměny názorů s rodinou po filmech.

    Odpovědi jsou samozřejmě různé.Ale z 250 dotazníků obsahovalo 216 záznamů o stejných výsledcích jako výše. Ani více ani méně - 86 procent! Nemůžete je poslouchat. Taková vysoká jednotnost slouží jako základ pro velmi závažné zobecňování.

    S věkem člověk začíná hledět na život mnohem objektivněji, širší.Ve skutečnosti proto pohled na roli filmu v našem životě nebyli žáci, ale studenti prvního ročníku. Analýza výsledků studie jasně ukázala, že děti už dlouho nezapomínají na film, což je již samo o sobě hodně.Účast ve své diskusi se pro dítě stane originálním dílem rozumu, bojem o emoce, vášněmi. A nevyplývají zde příznivé podmínky pro konkrétní tlačit na revizi - v případě, samozřejmě, potřeba - jsou již k dispozici v budoucnu občana té či jakýchkoli jiných názorech, úsudku, ke vzniku a upevnění nových morálních kritérií?V těchto rozhovorech, děti jsou v úzkém kontaktu s duchovním hodnotám dospělých, jejich myšlenek, pocitů, všechny ty, které jsou vytvořeny na cihlu pevné základy budoucí civilizace, která přispívá k mužnost muže vlastence.

    Society, podal mladou generaci naší kultury, je považována z nás, čímž ji odpovídajícím způsobem tváření.To je správné.Ale proč je to zřejmá pravda zapomenuta: společnost je koneckonců ty a já?My, rodiče, jsme také součástí

    společnost, kromě nejvíce, že ani je důležité pro socializaci dítěte, tj. E. Chcete-li být připojen do světa myšlenek, citů, názorů, které jsou typické pro společnost jsme vždy v blízkosti jejich vlastní syn nebo dcera, vždy a ve všech z nichpodporu. Takže nejprve musíme stát v kořenech formace v mladé duši s vysokými vlasteneckými pocity. Systematická, přemýšlivý, naše zkušenosti, tím silnější je důvěra, že jejich občanská a morální rozhodnutí naši chlapci zvolí správnou cestu.

    . .. Byl zobrazen další film. Zajímavý design, dynamické, vzrušující dobrodružné plátno a dospělí a děti. A my jsme uneseni od prvních záběrů, sotva četli jméno vyplněné romantikou moře - "Jednotné plavání".Mnoho epizod vzrušuje, rodí v divákovi energii jednání, skutku.

    cesta domů z kina prochází uličkách tichý polospánku v zimě parku. Tati, maminka, Igor a jeho přítel z dalšího bytu, zamračený Valerka, nejprve jdou blízko. Jsou tiché.Ale brzy chlapci ustoupí od svých rodičů.A okamžitě se reincarnovali. Oba jsou již aktivně se účastní operace, ve kterých jsou nesobecké akce našeho přistání, přistál na ostrově zabránila provokativní startu raket na lodích v klidu. Pamatuješ ty rámce?

    - Tra-ta-ta-ta-ta. ..

    Valery spěchá z křoví, obcházet trafostanice na levé straně, Igor - na pravé straně.Ignorování vzácných návštěvníků parku se zřítí.Oba mají jediný impuls, který se narodil ještě neochladil po pohledu na obraz s emocemi a nevyčerpatelnou chlapeckou představivostí.

    Když se podíváme na kluky, Natalia Vladimirovna chce trochu usadit chlapce. A pak se zachytil v myšlence, že snad je lepší upustit od připomínek. Proč?A sotva ani přísný zákaz může potlačit dětské nadšení.Stejně jako její manžel dobře rozumí, že pro Igora a Valerku se film stále děje. Překročil rozsah obrazovky a vstoupil do jeho oběžné dráhy na všechno, co bylo v dohledu. Nejenže podřídil chlapce sobě - ​​nyní žijí jeden život se svými hrdiny.

    No, je to taková pravidelnost. V zásadě žádný film končí dětmi není okamžitě.

    Zvláště zajímavé.Na chvíli chlapci a dívky téměř pocítí obrazovky vedle sebe, podívají se na jejich činy, berou spoustu věcí.

    V pedagogické literatuře existují tvrzení, že naše děti jsou v takových chvílích, jako je vyzkoušet na obrazy ve filmovém dospělosti."Mohu to udělat?"Získám to? I do'll moci prostě nemají váhat v hodině jejich nouze? »

    bohužel často my dospělí si ujít příležitost vidět na vlastní syn nebo dcera, mluvit s nimi, pomáhají hlouběji pochopit předmět, který excitovaný své filmy. Je to opravdu velmi obtížné?A když ztratíme v těchto situacích, protože jejich nepozornosti, nebo chcete-li hodně lenosti, která by sloužila jako dobrý nástroj v pedagogické práce?