Konzistence výchovy dětí

Hlavní věc ve vzdělávání je konzistence. Vyberte si jednu ze vzdělávacích technik a aplikujte ji pokaždé, když dítě začíná být rozmarné.Nebojte dětem s prázdnými hrozbami, přestanete říkat: "Opět to udělejte a já. .." a pak se vzdejte a nechte se.

Děti velmi rychle přestanou poslouchat rodiče, protože se často obávají jejich prázdných hrozeb, spíše než jednat. V důsledku toho děti přestávají brát vážně to, co jim rodiče říkají.Vědí, že maminka nebo táta budou křičet, papoušci a nic nedělají.Rodičem svým špatným chováním děti ukazují, že kňučení a rozmary jsou nejlepší způsob, jak dosáhnout toho, co chtějí.

Ale pokud jste se rozhodli pro změnu výchovných metod a jednat v souladu s „příčina - efekt“, který bude brzy přesvědčen, že neposlušnost a dotírající může být potlačena v zárodku. Buďte trpěliví a konzistentní;Vaše reakce na neposlušnost by měla být v každé situaci stejná.Pak za pár dnů nebo týdnů zjistíte změnu k lepšímu.

Schéma "cause-effect" pomáhá vyrovnat se iu těch nejnepoddajnějších dětí.Ale pokud je dítě velmi tvrdohlavé a neposlušné, bude to trvat více času a vytrvalosti. Buďte proto připraveni - udržujte klid a vytrvalost A pozitivní změny vás nebudou čekat!

instagram viewer

Spustit klidně a sebejistě, použijte co nejméně slov.

Vaše činy by měly vypadat jako výsledek neposlušnosti a ne jako trest.

Není třeba připomínat, přesvědčit, podráždit a číst přednášky.

Nezdraňujte dítě svým prázdným ohrožením, ale jednat. Pokud potřebujete vyjádřit své připomínky k akci, proveďte to v pečlivém a úctivém tónu. Upozorňujte dítě na to, jaká bude vaše reakce na kňučení, a postupujte tak, jak jste slíbili. Na

dítě pochopí, že kňučí nic dobrého nestane, budete možná muset několikrát se dostat pryč z kavárny na začátku rodinnou večeři. Postupně se dítě pochopí, že kňučení již neplatí, a že kdyby se zlobí, bude zůstat doma, spíše než jíst zmrzlinu v kavárně, nebo jít do parku.

Mnoho rodičů se domnívá, že pokud nečtete notaci dítěte, nebude dosaženo vzdělávacího dopadu. Ve skutečnosti je často obtížné opustit morálku a dát dítěti příležitost vyvodit závěry ze současné situace. Současně je tento přístup nejpravděpodobnější.

Děti jen čekají na to, abyste vysvětlili a ospravedlnili své činy. Koneckonců, v tomto případě se určitě začnete zlobit a nervózně, což znamená, že se můžete vzdát a ustoupit. Nedávejte se provokaci!

Vysvětlení zjevných důsledků je indikátorem slabosti rodičů, jejich nejistoty ohledně rozhodnutí.Udržujte váš duch pevný a klidný!Děláte správnou věc, protože jednáte z pozice úcty k sobě a vašemu dítěti.

A teď budeme analyzovat následující situaci.

Rodina Johnsonů sedí v malé restauraci. Deset let starý Justin chce objednat steak. Rodiče to nevadí, ale jídlo je velmi drahé.

Číšník přináší nabídku a rodiče vysvětlují dětem, že každý může zadat určitou částku. Máma a táta nabídnout Justin vybrat něco jiného, jako by to nařídí steak, nemají investovat částku, kterou plánuje utratit za oběd.

Justin začne kňourat: "No, prosím, opravdu chci objednat steak. Slibuji, že se nepožádám o dezert. "Rodiče to nepovolují, a potom syn jde na obvinění: "Neustále mě zbavujete. Ne tolik se ptám. "

máma a táta se stydí za svého syna, jsou ponižováni a podrážděni.

Rodiče autokratický typ, zvyklí na skutečnost, bych dětem ve všech z nich předložených něco jako:

• «Více kdekoliv s námi nepůjdeš";!

• "Pokud nezamkneš okamžitě, udělám ti dobrý domov!";

• "Jak se opovažujete chovat tímto způsobem!";

• "Už nejsi malý, chováš se, jak máš!";

• "Kdybych to řekl svým rodičům, dostal bych se do tváře a teď si to vyděláte."

Takové hrozby neposkytují žádné výsledky. Je to úžasné, že většina rodičů tomu nerozumí a pokračuje v otrávení dítěte a vyhrožuje tím, že použije sílu.

Kromě toho se ponižují a ponižují dítě.Děti ve stejném okamžiku nadále kňoukají a chová se špatně, protože vědí, že hrozby nebudou následovat. Pokud by to bylo jinak, kňučení okamžitě skončilo. Rodiče, odnášeni hrozbou hrozivějším, si nevšimnou, že jejich vzdělávací metody jsou neúčinné.

Pokud Johnsons dodržovat zásady toleranci, která se snaží být „jako“ dítě, které by se snažil přesvědčit Justina správně chovat, a nakonec souhlasil objednat chlapec steak, doprovázející ho, například tím, že říká:

• «si můžete objednat steak,pokud slibujete, že se budete chovat dobře ";

• "No, prosím, buďte chytří, nevytvářejte scénu";

• "Ok, objednejte si steak, vezmu si sám salát."

Můžete namítnout: "Co je s chlapcem, který si objednal steak?" Přemýšlejte o tom. Rodina chodí na oběd, na to je přidělena určitá částka z rodinného rozpočtu. Všichni členové rodiny by se měli pokoušet provést objednávku, aby ji nepřekročili. To je pravda. Učíte tak děti porovnávat touhy a příležitosti, stejně jako přemýšlet nejen o sobě, ale také o ostatních příslušníků rodiny.

Pokud odložíte Justinovy požadavky, nikdy se nebude učit přemýšlet o ostatních a respektovat zbytek rodiny. Rodiče varovali děti předem, že při návštěvě restaurace mohou strávit jen určitou částku peněz. Justin jedná sobecky, myslí jen na sebe a na to, co chce, a neberou v úvahu možnosti ostatních.

Také musíte věnovat pozornost tónu, který Justin hovoří se svými rodiči a výrazy, které si vybírá.Pokud mu to uděláš, chlapec bude i nadále kňoučet a obviní mamu a tátu ze všeho. Ale v budoucnu budou problémy mnohem významnější.Pokud dáte malou věc, dítě začne požadovat více a trvá na tom, aby se všechny jeho touhy okamžitě splnily.

v průběhu let, podráždění, nedorozumění, hněv a neúctu budou hromadit a postupně rodiče cítí zcela bezmocný, protože nevědí, jak komunikovat se svými dětmi. Proto začněte okamžitě reeducovat. Nikdy není pozdě začít. Vše můžete změnit, bez ohledu na věk dítěte a jeho zkušenost jako na whiner. Samozřejmě, že nejtěžší věc pro změnu ze strany rodičů, aby přehodnotila svůj přístup ke vzdělání, přejít od autokratické nebo permisivní výchovný styl, aby demokratický.A pokud potřebujete znovu vychovávat teenagera, budete muset být ve svých rozhodnutích ještě rozumnější a konzistentnější.

rodiče, kteří opravdu chtějí zlepšit vztahy s dětmi, budete potřebovat trpělivost a jasnou řídit našimi doporučeními, a to i v těch nejtěžších situacích. Připravte se na to, aby děti přijaly změnu v nepřátelství a zůstaňte klidní.Po chvíli si uvědomí Vaši správnost a pocit, že s nimi zacházíte s úctou.Čím starší jsou děti, tím delší je proces reedukace, protože jsou zvyklí na kňučení a špatné chování.Vezměte si značku, i malé úspěchy, kroky správným směrem, a brzy si všimnete, že dítě změnilo - začal chovat k ostatním s respektem, myslí nejen na sebe, ale i pro ostatní.

Vezměme v úvahu toto: pokud je dítě hrubý ke své rodině a manipuluje s nimi pomocí fňukání, druh muže, kterého by se stalo, až vyroste, a jaké budou učit své děti.

Rodiče by měli myslet na budoucnost a předvídat problémy, které mohou vzniknout v důsledku zdánlivě malicherné ústupky( například steak).Aby mohlo být řádně vychovávat děti musí být schopen analyzovat situaci a vidět dlouhodobé následky akcí.

Existuje několik způsobů, jak zastavit kňučení dítě rozvíjet v něm smysl pro odpovědnost, a vštípit zvyku přemýšlet nejen o sebe, ale i pro ostatní.

Jakmile Justin začíná bolavé tón, si stěžují, že není dovoleno si objednat steak, oba rodiče mají vstát od stolu a říct číšníkovi, že bychom měli opustit( ne se zaměřením na chování Justin), a klidný, sebevědomý tón vysvětlit všichni sedí u stolu: "Jdeme domů.Justin ukazuje svým chováním, že je načase, abychom odešli. Pokusíme se navštívit restauraci příští týden. "

Zvláštní pozornost věnujte slovům, které by měly být mluvené klidně a sebejistě.V důsledku toho, že v tomto pořadí, pro rodinnou večeři rozmazlený spočívá zcela na bedrech Justin, protože je to opravdu jeho chyba.

Pokud rodiče začínají pronásledovat svého syna nebo projevovat jejich nepríjemnost a nespokojenost, pak bude chybět moment vzdělání.Navíc v tomto případě chlapci nikdy nepochopí, že to byl ten, kdo svým chováním přinutil každého, aby opustil restauraci. S jejich nesprávnou reakcí se rodiče přesouvají důraz od špatného chování syna k vlastnímu podráždění.

stačí jen říct rodičům: „Jsme stydí vás mají nyní všichni odejít, protože vaše rozmary už sedíme v játrech,“ - a zaměření okamžitě posune. Ukázalo se, že rodinná večeře byla pokazena imperiálními a autokratickými rodiči, protože přinutili všechny, aby se zvedli z stolu a odešli. Ve skutečnosti je Justin vinen a pouze on je zodpovědný za všechno.

Jediná věc, kterou maminka a táta v této situaci dosáhla, je ukázka síly. Ano, mohou dostat všechny, aby se dostali ze stolu a odešli, ale v tomto případě nebude fungovat vzdělávací okamžik a nikdo, včetně Justina, nerozumí významu takových akcí.

Rodiče by měli mít obtížné nebo špatné chování jako vzdělávací příležitost. Pokud si to máma a táta vždycky pamatují, nebudou podléhat pokušením, aby se přesvědčili nebo jednoduše prokázali svou moc.

Není nutné mluvit

• «Oh počkat, tady se dostáváme domů. ..»

• «Proč vždycky myslet jen na sebe?»

• «Proč nemůžete chovat jako tvá sestra?»

• «Vícese mnou v kavárně nepůjde! »

•«jste všichni rozmazlení večer!»

•«Proč se chováš se mnou?!Co jsem vám udělal? "

Je velmi důležité, aby nebyl převeden hlavní přízvuk, musí zůstat na špatném chování.Z vašich slov dítě musí pochopit, že on sám se rozhodl ve prospěch špatného chování a to vedlo k předvídatelným důsledkům. K tomu všemu máš velmi nepřímý vztah, totiž - jen vzít všechno domů.Nechte zbytek večera dítě myslet na své chování a nepoužívejte se v odporu, protože jste mu nedovolili objednat steak.

Kdyby Justin mohl respektovat žádost svých rodičů, celá rodina by si užívala trávení času na večeři. Jen proto, že se nestalo a všichni byli nuceni jít domů, Justin je vinen a jenom on.

Věřte, že v tomto příkladě se nejen učí viník, ale i všechny ostatní děti v rodině.Pamatujte: musíte je naučit, aby mysleli nejen na sebe, ale i na ostatní.

Existuje několik způsobů, jak zastavit kňučení dítě rozvíjet v něm smysl pro odpovědnost, a vštípit zvyku přemýšlet nejen o sebe, ale i pro ostatní.

Zvláštní pozornost věnujte slovům, která by měla být mluvená klidně a sebevědomě.V důsledku toho zodpovědnost za rozbitou rodinnou večeři spadá výhradně na Justinina ramena, protože je to jeho vina.

Pokud rodiče začínají pronásledovat svého syna nebo projevovat jejich nepríjemnost a nespokojenost, pak bude docházet k vynechání vzdělávacího momentu. Navíc v tomto případě chlapci nikdy nepochopí, že to byl ten, kdo svým chováním přinutil každého, aby opustil restauraci. S jejich nesprávnou reakcí se rodiče přesouvají důraz od špatného chování syna k vlastnímu podráždění.

Jediná věc, kterou maminka a táta v této situaci dosáhla, je ukázka síly. Ano, mohou donutit všechny, aby se vstát od stolu a jít, ale v tomto případě bude vzdělávací moment nefunguje, a nikdo, včetně Justina, nechápou význam těchto akcí.

Rodiče by měli mít obtížné nebo špatné chování jako vzdělávací příležitost. Pokud máma a táta bude vždy pamatovat, že nepodlehl pokušení podlehnout přesvědčení nebo jednoduše demonstrovat svou sílu.

Jak neříkat

• "No, počkej, tady jdeme domů. .."

• «Proč vždycky myslet jen na sebe?»

• «Proč nemůžete chovat slušně, jako je vaše sestra?»

• «Více se mnou v kavárně nepůjde!»

• «Všichni jste zkažený večer!»

• "Proč se mnou chováte takto? !Co jsem vám udělal? "

Je velmi důležité, aby nebyl posun hlavního přízvuku, musí zůstat na špatném chování.Z vašich slov dítě musí pochopit, že on sám se rozhodl ve prospěch špatného chování a to vedlo k předvídatelným důsledkům. K tomu všemu máš velmi nepřímý vztah, totiž - jen vzít všechno domů.Nechte zbytek večera dítě myslet na své chování a nepoužívejte se v odporu, protože jste mu nedovolili objednat steak.

Věřte, že v tomto příkladu se nejen učí viník, ale všechny ostatní děti v rodině.Pamatujte: musíte je naučit, aby mysleli nejen na sebe, ale i na ostatní.

vaše děti nebo přátele, se kterými byste se poradit výchovné metody, lze říci, že je to nespravedlivé zbavit veškeré příjemný večer v důsledku jednoho viníka. Můžete odpovědět, že nevidíte jiný způsob, jak předávat dětem pochopení, že jejich chování ovlivňuje ostatní.

Další důležitá zpráva je uvedena ve slově "Pojďme se pokusit navštívit restauraci příští týden".Rodiče tedy vyjadřují jistotu, že dítě změní své chování a zlepší se. Příští týden bude mít příležitost ukázat to.

Zvažte význam těchto jednoduchých slov. Rodiče respektují dítě a věří, že se může stát lepším. Taková pozitivní zpráva je pro děti velmi důležitá.Dítě by mělo vědět, že má příležitost zlepšit - to je jeden ze základů demokratického přístupu ke vzdělávání.

Opět platí, že pokud dítě nerespektuje blízké lidi, členy své rodiny, pak jak bude budovat vztahy s ostatními?

Zvažte, jak je tento přístup účinnější než zastrašování( "Nikdy se se mnou nikdy do kavárny nedostanete").Koneckonců víte, že to je prázdná hrozba, kterou nebudete plnit. Na takových frázích, které nedávají žádný výsledek, byl v moderní společnosti vybudován vzdělávací proces. Je čas jednat jinak.

Existuje další způsob, jak se vypořádat s rozmary, ačkoli je méně účinný než ten, který jsme popsali. Pokud se cítíte nepohodlně, protože potřebujete vzít plačící dítě v rameni a opustit kavárnu, pak se pokuste nereagovat na hnojení.

Porozprávaj se se svým manželem a ostatními dětmi o čemkoliv, ale ne o špatném chování pachatele. Když číšník vám bude blížit, požádejte dítě, vybrat dvě jídla v rámci přiděleného rozpočtu, a pokud se nevybrala, aby to pro něj. Všechny akce musí být prováděny tiše a bez dalšího.

Například můžete nabídnout, „Justin, co chceš: hamburger nebo sendvič s hovězím masem“ V reakci na to řekl chlapec nechtěl nic. Ignorujete jeho poznámku a objednáte hamburger. V tomto případě dítě chápe: kvůli svým rozmarům ztratil možnost volby. Tento přístup funguje nejlépe u malých dětí.Pokud však začnete dělat to co nejdříve, nebudete muset vydržet rozmary desetiletého dítěte.

Pokud dítě odmítne vybrat si z jídel, které mu nabízíte, nemůžete nic vůbec objednat. V tomto případě se události mohou vyvíjet podle jednoho ze dvou scénářů.

Scénář jedna. Je možné, že Justin bude hladový a brzy si uvědomí, že udělal chybu. Si uvědomil, že on opravdu chce mít večeři s ostatními, a ne aby se skandál, dítě by mělo slušně( věnovat zvláštní pozornost tónu) požádat rodiče mu něco objednat. V tomto případě můžete svým dětem dát další šanci zlepšit se.

Jakmile Justin přestane kňučet, rodiče se pokusí mu dát další příležitost, aby si objednali a připojili se k rodině.To je ale přesně ten případ, kdy dospělí musí vykazovat pevnost a konzistenci. Nyní, když dávají cestu k Justinovi, bude to jen posílí jeho přesvědčení, že otravování nezůstane nepotrestán a že ten druhý nemůže být ignorována. Dítě se naučí: podráždění může pro něj mít nepříznivé důsledky, ale lze se jim snadno vyhnout.

Proto je nejlepší nechat kavárnu okamžitě.Toto je optimální a správné rozhodnutí.Souhlasíte, je malé potěšení jíst na stejném stole s kvílení a kvílení dítěte.

Druhý scénář.Justin je stále bolestivý a rozmarný.Každý, kdo sedí u stolu, stále jíst a nevěnoval mu pozornost. Jakákoli slova nebo akce budou považovány za ústup od rodičů.

si myslíte, že toto chování je kruté rodiče jsou příliš přísná, se obávají, že dítě dostane psychické trauma? Ve skutečnosti nic v chování dospělých z výše uvedeného není.Léčili syna s respektem a dal mu příležitost strávit čas s rodinou, předkládá spravedlivé požadavky, které je třeba dodržovat, aby všichni členové rodiny. Rodiče také jasně najevo, Justin, že nebude tolerovat neúctu k němu a nenechá ho ani ostatním dětem manipulovat s nimi pomocí nálady a špatné chování.

Justin se naučil jednoduchou a velmi důležitou lekci: kňučení nemůže nic dosáhnout. V tomto případě se rozmarům nepomůže, aby získal steak. Chlapec pochopí také: když kňučí, rodiče mu nevěnují pozornost, takže potřebujete najít jiný způsob, jak jim říct o své touze. Kromě toho se Justin dozví, že existuje rodinný rozpočet, jehož možnosti je třeba vzít v úvahu, i když je něco velmi žádoucí.

Teď za to:

devět let Lori Chcete sledovat oblíbený televizní seriál, ve kterém nadržený mladí muži padat ve svízelné situaci.

Rodiče Lori oprávněně věřit: dívka brzy sledovat tyto filmy, protože poté, co sledoval to tvořilo špatný názor na vztah mezi chlapci a dívkami. Slyšení o zákazu, Laurie začne fňukat, že tato série sledovat všechny holky ve třídě, ale nemohla.

Girl prosí rodiče, aby mohla vidět show jen dnes a slibuje, že nikdy jim to zeptat. Vidět, že máma a táta jsou skálopevně přesvědčen Laurie obviňuje rodiče, že všichni zakazují ji a že by bylo lepší, kdyby neexistovaly, a zabouchne dveře.

Pokud rodiče Lori držel autokratické metody vzdělávání, mohli také hrubý, aby ji přijmout a vyděsit trest kořeněné svou řeč takových prohlášení jako:!

• «I my, by bylo lepší, kdyby jste nebyli tam";

• "Děti mají jen problémy, bylo by lepší, kdybychom je neměli!".

Taková slova a obvinění od rodičů vypadají nejméně podivně.Dospělá osoba, která používá takové výroky, by si měli uvědomit, že tím klesne na úroveň dítěte a svými vlastními slovy způsobí syna nebo dceru hluboké psychické trauma.

Rodiče dodržují zásadu toleranci, nejprve bude hlasitě rozhořčený o odporné chování své dcery, a pak dát přednost v jízdě, říkat něco jako:

• «No, vidět show jen přestat fňukat";

• "No, můžete sledovat show, ale teprve dnes."

Všichni dobře víme, že dítě nikdy nepřestane kvídět, jestliže uvidí, že mu pomáhá dostat to, co chce. Laurie i její rodiče to vědí.Pokud by to bylo možné minulý týden, tak proč ne teď?

Zodpovědný přístup ke vzdělávacímu procesu vyžaduje přijetí přemýšlivých a promyšlených rozhodnutí.To je důvod, proč máma a tatínek Laurie by měli ignorovat své rozmary a nadále dělat svou vlastní věc. Význam takového chování je jasný: rodiče nereagují na dotírající, oni odpověděli „ne“, a pak mluvit o tom nedává smysl.

Rodiče by neměli zasahovat, a to i v případě, že je naštvaní stále hlasitější a naléhavější.Nechte Laurie plakat, rozzlobte se a zabouchněte dveře - maminka a táta by jí neměli věnovat pozornost.

"Ale tímto způsobem rodiče nechali Laurie zůstat nepotrestáni a chovat se špatně," namítáte. Není tomu tak. Pamatujte, že je velký rozdíl mezi ignorovat kňučení v naději, že dítě se uklidnil a drž hubu, a ignoroval fňukání, protože jste udělali vědomé rozhodnutí, že nebude platit žádnou pozornost rozmary. První je ukazatel rodičovské slabosti, druhý je vzdělávací zařízení, které důsledně používáte.

V prvním případě prostě nic neděláte a dítě se v této době dostává na nervy. V určitém okamžiku to nemůžete vydržet a buď explodovat( křičte na dítě, poklepávejte ho), nebo podávejte jeho žádosti. Ale pokud jste učinili vědomé rozhodnutí ignorovat naštvaní, pak dáte dítěti, aby pochopil, že se vám nepodaří ovládat špatným chováním a rozmary.

Přemýšlejte o neobvyklých důsledcích, které způsobuje podráždění.Například, když Laurie už neblokuje dveře, můžete ho nějakou dobu vyndat z kloubů.Význam této akce je jasný: pokud zabouchnete dveře, zmizí.

Zapamatujte si, že za pomoci kňučení se dítě především snaží dosáhnout svého vlastního a ujistit se o jeho vlastním významu. To je důvod, proč se děti snaží své rodiče dostat ven. Po dosažení požadovaného cíle má dítě pocit své důležitosti, ale jeho chování je založeno na nesprávných pokynech.

Během času je Laurie přesvědčena, že se může prosadit jen skrčením, rozmary a špatným chováním.Úkolem rodičů je ovládat emoce a reagovat tak, aby se dítě snažilo zlepšit a stát se lepším. Je velmi důležité nereagovat na rozmary s hněvem a podrážděním, aby se udržel v ruce.

Další reakcí na rozmary může být zákaz sledování televize po několik dní.Několikrát s takovou reakcí od svých rodičů se Laurie dozví, že hádka o televizi nevede k ničemu dobrému. Ale nezapomeňte dát dítěti příležitost zlepšit se v budoucnu.

Zakazováním sledování televize na chvíli by rodiče měli varovat dítě: "Uvidíme, jak se budou příští týden dělat, a rozhodnout se, kdy bude možné znovu sledovat televizi."S těmito slovy rodiče dávají dítěti, aby pochopili, že doufají na to nejlepší a očekávají, že se zlepší, protože se může chovat jinak.

Je velmi důležité, aby dítě vědělo, že mu věříte, cítíte svou důvěru, že se může stát lépe. Při vážení vašich rozhodnutí a vyjádření víry v opravu pomůžete dítěti realizovat své chyby.

Nebuďte naštvaný, pokud děti budou i nadále kňoučet, špatně a neposlouchají vás. Ukažte jim slova a činy, které je milují a věří, že mohou být lepší.Při vysokých nárocích nezapomeňte vyjádřit svou důvěru, že dítě uspěje.

Víra v dobrota a optimismus, přesvědčení, že se dítě může změnit k lepšímu, je nejcennější věc, kterou může dítě dát.Často se stává, aby rodiče v jejich dítěti zaznamenali jen špatné a dokonce i když opravuje, i nadále ho vyčítají za to, že neuspěli a nevidí jeho úsilí.Je velmi důležité, aby děti věděly, že jejich rodiče věří v ně a zaznamenávají i ty nejmenší ze svých vítězství a změn k lepšímu.

V některých případech, pokud nakažení trvalo velmi dlouho a dítě nepřijímá rodičovské pokyny, bude nutné televizor zcela na chvíli vyndat.

Takové rozhodnutí přinese některé nepříjemnosti, ale přiměje dítě k tomu, aby si uvědomil důsledky svých činů.Potřebujete televizor vyjmout z místnosti bez zbytečných slov. Věřte, dítě dokonale rozumí tomu, co se děje, a pro něj jsou vaše akce naprosto logické.

Umožňuje dítěti zůstat chvíli osamoceně, myslet a činit nezávislé rozhodnutí.Považujte ho za nejlepšího přítele, který nemusí vysvětlovat důsledky svých činů a kdo by neměl být kontrolován a potrestán.

Respekt je základním principem vzdělávání.Často jsme netrpěliví a čekáme na okamžitou reakci. Rozvoj osobnosti však vyžaduje čas, přemýšlivost a konzistenci. Rodiče by měli řídit své reakce na neposlušnost a přemýšlet, než udělají cokoli nebo řeknou.

Chcete-li, aby vaše akce byly konzistentní, dodržujte následující pravidla:

1. Připusťte si, že nenasytnost je abnormální a toto chování škodí vašemu dítěti.

2. Přemýšlejte o vhodné odpovědi v nejčastějších problémových situacích, jednat opatrně a klidně.

3. Postupujte podle plánu, který jste si přemýšleli.

4. Nezapojujte dítě do diskusí nebo sporů o spravedlnosti rozhodnutí, které jste učinili, nevěnujte pozornost rozmarům.