Ay, gugu

( VOLBA LIDSKÉ HRY)

Funkce hry a její výchovná hodnota. Tato hra se liší od předchozí hry pouze tím, že si děti navzájem pomáhají samostatně a na vlastní motivaci.

Popis hry a její metody. Učitel umístí děti na židle. Přechází z jednoho dítěte do druhého a říká: "Jdu, jdu, jdu, najdu svého přítele!" Potom se zastaví před jedním z dětí."Chceš se se mnou hrát? Ptá se."Tak pojďme spolu."Dospělí dítě bere dítě a pokračují společně a říkají: "Pojďme, jdeme, pojďme najít přítele!" Postupně pedagog shromažďuje všechny děti do jednoho řetězce. Poslední dítě, které požádá, aby přestal, neopustí ruce sousedů, pak přijde k němu a zavře kruh. Dospělý vysvětluje dětem, jak hrát.Čte text a požádá je, aby zopakoval pohyby za ním, vizuálně vysvětloval obsah hry tímto způsobem.

Slova Ai, gugu, gugu, gugu, Neotáčejte se na louce. Na louce je louže, moje hlava se točí.Oh, voda! Oh, voda! Tady je potíže, tolik potíží!

Pohyby Děti vedou doprava a, s posledním slovem, lehce klepejí.

Držte ruce, jděte doleva a přitiskněte se posledním slovem.

Spusťte ruce, otočte tvář do středu, uchopte hlavu a zatřeste hlavou. S posledním slovem otočí zády k bazénu.

Jump-skok, skok-skok,

Skok, skok a skok, rovný v louži hit!

Proveďte několik skoků ze středu a zastavte. S posledním slovem, děti se krčí, "padnou do louže".

Učitel přistupuje k jakémukoli dítěti, vezme si ruce a pomůže mu vyskočit z louže. Zachráněné dítě může dobrovolně pomoci některému z hráčů vyskočit z louže. Takže děti společně s učitelem zachraňují všechny a hra začíná jako první.

Pravidla hry.

1. Proveďte provoz v souladu s textem, včas přesunout z jednoho pohybu do druhého.

2. Je dovoleno vám pomoci komukoli, koho vyberete.

Tipy pro pedagoga. Původní začátek hry vám pomůže vytvořit uvolněnou atmosféru ve skupině, oslovit každé dítě a pozvat ho, aby si zahrál s každým. Pokud hru opakujete ve stejný den, můžete tuto položku vynechat. Taková pozvánka, která děti nastavuje na společnou hru, je však velmi důležitá, protože umožňuje cítit pozornost dítěte a vzájemnou důvěru, aby pochopil, že je mezi nimi rovnocenný.

Pokuste se hrát hru živě, zábavně, v pohodě.Emoční chování pedagoga by mělo sloužit jako příklad pro děti.