Přinesl jsem ti dárek

Funkce hry a její výchovná hodnota. Tato hra přináší touhu dětem dělat něco příjemného pro druhého, například, dát mu to, co se jim líbí nejvíce. Tato aspirace je základem humánního přístupu k lidem a je nesmírně důležitá pro morální vývoj dítěte.

Situace hry je taková, že si dítě sám vybírá koho chce dát dar a co přesně dá.Tak se děti naučí dělat vlastní rozhodnutí, což je těžké pro tří-čtyřleté dítě.

hra vytváří slavnostní atmosféru, Surprise ™, obohacuje životy dětí a který se jim chybí ve školce.

Přehrát věci. Jako herní materiál můžete použít různé atributy, které mění vzhled dítěte. To je v první řadě různé ozdoby( korálky, špendlíky, čepice, pásky, atd), které se tak rád děti. Můžete použít následující položky: vánoční korálky, pozlátko, králičí uši( SZP) hledí s gumičkou, pásek s přezkou, šátky, opasky, sukně( skvrny na dásni), zástěry, vlajky, sultanchiki, límce a kravaty, hvězdy, odznaky, umělékvětiny atd.

Počet objektů by měl odpovídat počtu dětí ve skupině.S dvěma nebo třemi kopiemi uvedených položek můžete uspořádat hru s celou skupinou. Navíc potřebujete inteligentní krabici, která vám dává vybraný dárek.

Popis hry a techniky jejího chování.Pedagogička nabízí děti, aby si zahrály dětskou párty.„Jdeme na to: nechť každý z nich vybrat z věcí, které se mu líbí, dal věc do pole, a pak dát na koho chce, a poplyashet spolu s ním. Podívejte se, jaké krásné dary se pro vás připravují, "říká učitel. Pak se spolu s dětmi dostane na stoly, na kterých je hrací materiál pokrytý hadříkem předem připraven. Otevírá to a dává dětem příležitost obdivovat různé dekorace a atributy. Dospělí vysvětlují, že se mohou na dovolenou zdobit.

děti se střídají výběru nejvíce příjemných věcí, a pak se vrátit na místo a sedět na židlích předem připravených, které jsou zpátky ke stolu s dárky. Hra začíná.Pedagog se ptá jeden z účastníků ve hře, který chce, aby dar, dát mu krabici a dítě chodí ke stolům s dárky.„Zajímalo by mě, co si vyberou Petera( tzv jméno dítěte) a ke kterému bude dát dárek?“ - říká, že učitel, oslovení dětí.A Gut také vysvětluje význam pravidla hry: Nevypínejte tabulky a nemají strkat nos, který se rozhodne Peter.

Když dítě společně s boxem, který je dar, který je vhodný pro osoby, pro kterou je dar zvolené učitel nabízí opakovat s ním následující slova:

jsem přinesl ti dárek,

Pokud se vám to líbí, vezměte si ji,

všechny děti ukazují

asMně, tančíš.

Slavnostní přenos dárek probíhá za aktivní účasti učitele, který pomáhá otevřít okno, ukazuje dárek pro všechny děti, naznačuje, že je třeba poděkovat za to, pomáhal dát nebo priladit dekorace. Pak nabídne dětem tanec.

Obě děti tančí a ostatní účastníci zpívají píseň a tleskájí je. Pak se oba posadí a další dítě je posláno k daru, který se přenese do krabice.

Takže podle toho( podle toho, jak sedí), všechny děti dávají dárky navzájem.

Když každý účastník hry je dar, děti vstát a průvod začíná v doprovodu hudby( písně, tamburína a tak dále. D.).Všichni jdou po místnosti na odiv své dary, jejich rytmu, tance, a tak dále. D.

Po tom, co se vrátil ke stolu a hra začíná znovu. Každé dítě si může vybrat jiného partnera a další dárek.

Pravidla hry.

1. Před výběrem daru musíte myslet a rozhodnout, kdo jej obdrží.

2. Dárek může být udělen všem dětem, ale pouze těm, kteří nemají nic jiného.

3. Není dovoleno se dívat zpět a starat se o to, co dítě zvolí.

Tipy pro pedagoga. Samotná herní situace je koncipována tak, aby vytvořila dovolenou atmosféru. Proto se snažte dělat všechno, co děti zažily radost nejen z překvapení, které jim bylo předloženo, ale také z toho, co udělali svým přátelům.

Tato hra, pokud jde o zábavu, emocionálně pomůže shromáždit skupinu, vytvořit přátelskou atmosféru, ve které se každé dítě( dokonce i nejvíce plaché) bude cítit svobodně, pohodlně.

V mladším předškolním věku by dospělý měl být organizátorem chování dětí.V této hře se může stát, že dítě bude potřebovat pomoc při výběru partnera( kdo dává) a předmětu( co dává).Pomozte dítěti, řekněte mu, kdo očekává dar od něho, nebo co dává jednomu nebo druhému dítěti. Nevěděli všem, pomozte jim, aby se stydliví žáci překonali jeho plachost a dali dar pečovateli. A někdo, kdo se nemůže vyrovnat se se sebou, protože nemůže čekat na přijetí daru, uklidnit se a odvrátit pozornost.

Učitel je také účastníkem a pořadatelem samotného svátku - to je konec hry, který se může konat v jakékoliv formě.Důležité je, aby se hra nenudila děti a skončila včas.