Pojď na louku
Funkce hry a její výchovná hodnota. V této hře, stejně jako v předchozí, se děti učí porovnávat a rozlišovat předměty podle velikosti. Předmětem srovnání jsou kroužky pyramidě šest nebo sedm rozměrů.Každý účastník hry je vybrat si prsten ve stejném rozsahu jako vizuální vzor.Řešení tohoto problému vyžaduje duševní stres, protože tam dochází k menší rozptýlení od primárního výběru a funkce. To komplikuje úkol stojící dítě, ale zároveň přispívá k větší vědomého vnímání a rozlišování hodnotu.
hra je zábava v přírodě.Objekty, které jsou děti, podmíněné role svěřené - kroužky přijít k životu( a bavit hrát na louce).To dává všechny akce dětí je nejen informativní, ale také význam hry. Dětská fantazie, který je aktivován v této hře, pomáhat mu vstoupit na herní situaci a vyřešit problém tréninku. To je rys hry.
originální způsob komunikace je také hrát děti: oni na oplátku stane vedoucím, rozhodování o tom, jak pro sebe nové sdělení úkol - aby ostatní měli vzorec chování, zve všechny na louku, atd. Je to obohacuje zkušenosti partnerství dětí. .Stejně jako předchozí, tato hra je jednoduchý cíl akce, které jsou spojené s duševními akcemi a ochotně opakované dětí.Hra se hraje s malou skupinkou dětí( šest až sedm).Společné řešení jednoduchý úkol přináší jim učí společnou akci. Hra
materiál. Monochromatický pyramida( s tlustými prsteny) všechny dostupné barevné tóny. Počet pyramid musí odpovídat počtu účastníků ve hře. Kromě toho, lepenka potřebují strmou průměru 15-20 cm, barevné v jasně zelené barvě.Popis hry
a techniky jejího provádění.Na pozvání učitele hráči sednout na společném stole, na kterém se předem uspořádány pyramidy. Každé dítě si vybere pyramidu barvy, které se mu líbí.Jedním z pyramid trvá pedagog. Ve středu stolu, položí lepenkové kružnice zeleně.„To budeme louka se zelenou trávou, tu kroužky přijde hrát,“ - vysvětluje. Po vzoru dospělých dětí demontováno jejich pyramidy a vybudovat na stole před ním prsteny v řadách. Zobrazující vzorek akcí ve hře, učitel bere velmi malý kruh jeho pyramidy, vloží jej do uprostřed louky, a řekl: „Pojď na louku, dostat se do kruhu!“ Varuje děti, které na louce zvát pouze ty nejmenší kroužky, jako je například jeho prstenu, Děti si vybrat ze svých kruhů, nejmenší a dát je kolem louce( kolem jeho obvodu).Mentor pomáhá šířit pěkně probarvený kruhy kolem louky, obdivuje se svými dětmi přijímat vzor. Pak vyzve děti, aby zjistil, zda tyto kroužky jsou dodávány. Trvá jeden z kruhů, ho staví na kruhovém vzoru v „kartónové středu kruhu a žádá v případě, že mají stejnou velikost. Stejné akce dělat děti s dalšími kroužky( z nichž každé kontroluje kruh).
Napodobování pedagog, děti recitují poetický výrazdoprovázející její jednoduché kroky: kroužky krouží% v jedné a na druhé straně, skákat nahoru a dolů na místě, bodový a shromažďovat Pak učitel nabízí jedno z dětí si vybrat kroužek libovolné velikosti a dát ji do středu louky a všichni účastníci. .ry vyslovuje slova: „Přijď na louku, se shromáždí v kruhu“ Potom, jeden najde v kruhu o stejné velikosti, a to jak v centru města a vloží jej do obecného taneční hry se opakuje všechny účastníky hry kruhového vzorku vybraných v době, dát to. .ve středu zeleného kruhu a pozvat kruhy stejné velikosti shromáždit kolem sebe.
pravidla.
1. Děti opakujte kroky uvedené učitele.
2. volba kroužek na oko, dítě musí zkontrolovat správnost svého výběru překrytím kroužek na vzorku.
3. V roli vedoucího dítěte je přiřazen učitele.
4. Vedoucí může dát na louce v centru jakéhokoli největšího kruhu, s výjimkou těch, kteří už tam byli.
Tipy pro pedagoga. V této hře, děti vítány věnována srovnání subjektů největším pokrytím je na sebe. Tato metoda je určena pro vývoj odhadu oka velmi důležité: děti vybrat kroužky v oku, a překrývá je na sebe, zkontrolovat správnost svého výběru, což vizuální obraz určité hodnoty předmětu přesnější.
Hra by měla být živá, zábavná, zábavná a prosím, děti a v žádném případě se nemění na jednoduché cvičení.Chcete-li to udělat, zkuste hrát hry s prsteny co nejvíce živé a různorodější.Emocionální chování pečovatele hraje velkou roli.