Rozvíjet aktivní řeč dítěte po dobu osmi měsíců

Vyvolání slabinových slabik. Volejte zvuky a slabiky, odpověď na toto dítě sám mluvil již dříve, stejně jako učit se nové slabiky pronesl dospělé osoby. Diverzita paleta těchto slabik: na-na, ta-ta, ha-ha-ha, to ano, ka-ka, a-te-te. Hovoříme jak o jednotlivých slabikách, tak o sérii slabík, které v dialogu odrážejí dítě.

Konfigurovatelný pro napodobování. Třídy vývoje řeči začínají nastavením dítěte na řečovou aktivitu. Jak rostou pomalu, je důležité, aby předem slyšel zvuky a přizpůsobil kloubové zařízení k vyslovení určitých slov a zvukových kombinací.

zaměřit se na výrazu tváře dítěte a artikulace v rámci 1 - 1,5 minuty, se snaží diverzifikovat způsoby vyslovování slov a zvukových kombinací: říkají, že v normálním hlasem, šeptem, téměř nehlučně, jinak notovat s důrazným artikulace. Nejprve rytmicky zopakujte zvuky, které již dítě zvládlo, a pak přidejte nové k vašim přátelům.

První onomatopoeia. Důsledně ukázat své dítě, první, pak další hračku, perfektní vzhled, s jednoduchou zvukovou kompozicí podle názvu: Matryoshka( ba-ba) a plněný psa( aw-aw) nebo panenky( Lala) a koček( kočičí).

Na přehlídce použijte překvapivý příjem: náhlý vzhled( zezadu, z tašky) a zmizení.S hračkou je třeba provést jednu nebo dvě akce: lyala jde( top-top), sedí( sedí);pes běží, štěká( av-av);kohoutek pecks zrn( pec-ke), zpívá( ku-ka-re-ku).

Vezměte rukojeť dítěte do svého vlastního pohledu a ukazte ukazováček vašeho dítěte a zeptejte se: "Kde jste, pes?";"Kde malí psi mají oči, nos, uši, ocas?" Pozvěte dítě, aby reprodukoval zvukové kombinace a slova, volal hračky a jednal s ní( dá, jdi, bang, spadl).Ujistěte se, že vyslovujete plný a lehký název hračky: "car bi-bi", "dog av-av".

Zapojte dítě do společných akcí, naučte ho reagovat na slova, která odhalují akce: vzít, dát, dostat.

Hra s hračkou příběhu s názvem akci, kterou uděláte s ním: pes přišel, šel a ukryl, přišla a padla, běžel. Pak se objeví kočička. Také přišla, šla, skryla, utekla.

Rozšiřte myšlenku na hračky zobrazující živé tvory: petržel, prase, matryoshka, medvídek. Zaměřte se na běžné vlastnosti: hlavu, oči, nos.