Vlastní názor na novorozence

Většina toho, co dělá dítě, dělá reflexně.Když dostane hlad nebo se bojí, automaticky křičí.Dělá, než si myslí.

Psychické pohledy na

Většina raných učení novorozence je zaměřena na získání pohodlí a spokojenosti. Chce být napájen, zvednut, uklidněn a pro vyjádření všech těchto potřeb má jeden jazyk - výkřik. Představte si, jak vaše novorozené dítě myslí: "Křičím, berou mě do náruče. Křičím, živí mě.Křičím znovu, když jsem osamělý, a oni mě znovu vezmou do náruče. "Po sté opakování scén odezvy signálu v novorozence objeví

mentální obraz toho, co lze očekávat od pláče. Bylo to, jako kdyby pokaždé, když dítě dává signál do mozku vybuchne kartu( jako jsou ty, které děti používají ve třídě, zvyšování správnou odpověď), a to předvídal, co se stane. Specialisté v oblasti vývoje dítěte nazývají tento obraz jako schéma.Čím více duševních obrazů se vyvíjí mozok. Tedy skutečnost, že na první pohled to byl reflex, křičet, nakonec dospívá a stává se mentální nebo kognitivní proces, kdy dítě zvedne kartu s obrázkem problému a vyřešit ho sbírá veškeré úsilí naučit se jazyk nezbytný, aby si to. Matka

prochází obráceným duševním procesem. Zpočátku, když se učíte pochopit znamení, které dáte vašemu novorozenci, si myslíte, že než uděláte něco: "Možná, že je hladný?Ale jen jsem ho krčil. Možná syrový?Možná, že mě hraje? Je to tak! "Po dokončení této neklidné mentální gymnastiky se naučíte reagovat více intuitivně, téměř reflexně.Nejdřív si to myslíš.Když vy a dítě vyskúšáte tuto scénu odezvy na signál, jste oba v harmonickém stavu. Vy a vaše dítě přizpůsobí sebe - dítě s hlavou plnou krásných obrazů, jak se chová svázaný a milující matky a vy

s novou úroveň, který je schopen pochopit a uklidnit své dítě.

Novorozenec, zvyklý na fungování takového obvodu signální odezvy, se učí věřit lidem kolem sebe. Ví, jak uspokojit své potřeby prostřednictvím jiných lidí.Devět dětí, například vyvolává pero v očekávání, že táta vezme ho do náručí a posouvat na paměťovou kartu duševní „a bude hrát“, protože očekává.

vývoj představ o sobě

Když dítě začne mentální reprezentaci reakce matky( a otce), matka je také to, že dítě si myslí, že i to, co potřebuje. Dítě se pokusí číst myšlenky matky a matka se pokusí číst myšlenky dítěte.

co o dítěti, jehož signály nejsou recenze, obvykle proto, že rodiče mají nepřiměřené strach z zkazit dítě nebo povolit, aby se manipulovat? V hlavě dítěte, jehož signály nenajdou odpověď na péči, ne hustě.Takové dítě neví, co očekávat, a to nemá mentální obraz toho, co bude následovat i dnes. V jeho mozku jsou jen prázdné karty. Matka také zůstává prázdná.Vzhledem k tomu, že dítě není zvyklý věřit, že jeho signály bude zřejmé, že nemá naučit dávat signály lépe. Matka se cítí čím dál méně důvěry,