Chůze po cestě

Funkce hry a její vzdělávací hodnota. Ve své výchovné orientaci se tato hra blíží předchozí a jejím pokračováním. Zároveň dělají děti nový krok k nezávislosti. Dítě nyní vykonává svou roli individuálně, bez podpory ostatních;účastníci hry: kulatý tanec se pohybuje kolem něj, ale neprovádí stejné akce.

Dítě v této hře potřebuje aktivní představivost. Musí mentálně představit navrhovanou roli: pro zábavu najít boty, vyzkoušet je a přenést je na druhou.Ústředním bodem této hry je vybrat si partnera, který také nesl dítě na vlastní pěst, a slouží jako prostředek k vyjádření jejich preference a sympatie vrstevníky. Vzájemná radost zvoleného člověka a společné tance se mohou stát počátkem užších přátelství.

Účast v předchozích hrách připravuje dítě na novou roli. Rýmovaný text mu říká potřebné pohyby, nasměruje pozornost na centrální herní akci, výběr partnera. Výkonnost role však neskončí výběrem partnera, ale pokračuje společným veselým tancem ke zpěvu všech účastníků.

Popis hry a její techniky. Všechny děti chodí kolem kruhu, a někdo, kdo( Val), který se předem zvolí učitel je ve středu a vykonává pohyb odpovídá následujícími slovy:

Slova

Na trati Valja Valja byl pantofle nalezeny.

Valya tenisky se pokoušely, mírně nosily - limped.

Valya si zvolila: komu dávat pantofle. Tenistky jsou dobré, zaplétaly a tančily.

hnutí Děti se drží za ruce, které jdou kolem kruhu na pravé straně a Val, od uvnitř kruhu - vlevo. Valja ukazuje, že má na sobě tenisky, zvedání jednu a pak na druhou nohu, a pak skákání na jedné noze, jako v případě kulhání.Kulaté taneční zastávky. Všichni se dívají na Valyu. Valya si vybírá dítě, které jde do středu kruhu.

Každý zpívá taneční melodii, tleská ruce a Valya a Kolja volně tančí uvnitř kruhu. Válka se vrací do kruhu a její vybraná Kolya zůstává v kruhu a hra začíná znovu. Ve hře můžete použít skutečné jména dětí.

Pravidla hry.

1. Proveďte provoz v přesném souladu s textem.

2. Vyberte si děti, které dosud nebyly v kruhu a nebyly tančeny.

Tipy pro pedagoga. Tato hra může být prováděna nejen uvnitř, ale také ve vzduchu, s velkou skupinou.děti různého věku. To pomůže diverzifikovat volný čas dětí, představit je navzájem.

Slova musí být mluvená ve sboru, výrazně, pomalu, ke všemu.se podařilo provádět pohyby. Během tance na konci hry můžete zpívat jakoukoliv melodii nebo píseň.Jak již bylo zmíněno, je vhodné zavolat skutečná jména dětí, u kterých lze text bude trochu změna, například: „Na trati Sasha šel nalezeno Sasha pantofle. ..“;„Nina tenisky jsou dobré, dát, a: Budu tančit!“ To bude přinášet radost dětem, zejména těm, kteří vykonávají hlavní role..

Pokud hra obsahuje mnoho dětí, je očekávání atraktivní role zpožděno. Chcete-li tomu zabránit, požádejte děti, aby po tanci stály v kruhu a vyberte hlavní roli pro nové dítě.

Některé děti neustále vyjadřují svou netrpělivost a vyžadují, aby jim byla věnována hlavní role. Pokud přesvědčení nepomůže, můžete zadat třetí restriktivní pravidlo: "Nabíjet hlavní roli pouze těm, kteří neinterferují s ostatními."