Babička Malanya

Funkce hry a její výchovná hodnota. Tato hra je vtip, to je založen na populární dětská říkanka, která se hraje na cestách.Úkolem dítěte je přicházet s touto poteškou nebo si vybrat zajímavé pohyby.

účastí v předchozích hrách, děti již získali poměrně různorodý pohyb zážitek, který je nyní, kdy je nutné vymyslet něco ukázat účastníkům kulatý tanec, je velmi užitečné.Řešení takového úkolu vyžaduje iniciativu kreativního dítěti, vynalézavost a samozřejmě nezávislost.Účastníci hry mají úplnou svobodu - každý si může vybrat pohyb, který má nejraději. Hra podporuje tvorbu důležitých vlastnostech osoby, jako tvůrčí činnosti, invence, schopnost soustředit se.

Dítě, které hraje hlavní roli v centru kulatého tance, se stává vzorem. To nejen zvyšuje její odpovědnost při provádění pohybů, ale také zvláštní potěšení, povznášející na vlastní oči. Ostatní děti, napodobovat jejich vrstevníky, spíše než pedagoga, jak to bylo předtím, získávat nové zkušenosti hraje spolupráce při konzistence dosaženo nejen v pohybu, ale také při vytváření jednoty obrazu.

Tato hra nabízí vaše dítě svobodu vyjadřování emocí, dává výtěžek zábavy, spontánnost a dokonce žerty.

Popis hry a techniky jejího chování.Zpočátku hlavní roli hraje pedagog.

Nabízí dětem hru ve velmi zábavném herním kole. Zároveň varuje, že děti budou tančit sami. Děti držet za ruce, a stává dospělý v kruhu a začne zpívat píseň, doprovázející její výrazné pohyby.

Slova

mají Malanya, stará dáma

žil v malé chatrči

sedm dcer,

sedm synů,

To vše bez obočí.

s očima,

S těmito ušima,

S takovým nosem,

S takovým knírem,

S takovou hlavu,

s vousy. ..

Nic., Nejedl,

celý den zasedání,

Na ní( s ním) hledá,

Líbilo se takhle. ..

Movement

děti pohybují v kruhu na jednu stranu, drželi se za ruce. Zastavit a pomocí gest a mimiky líčí, co text říká: zavřít obočí ruce, dělat „kulaté oči“ a „velký nos“ atd

dřepy a jednou rukou podepřel bradu. ..

Opakujte pro vůdce každého legračního pohybu.

hnutí, které děti opakují pro dospělé třeba měnit: to je možné, například na vyhrožovat hravou prstem, aby rohy, zamával, výskokem, tanec, bloudit, poklonit, tleskat rukama, dal ruce za jeho zády houpačce na dvou nohách, atd. Mohou být doprovázeny zvuky nebo výkřiky. V této hře je pouze jedno omezení: všechny pohyby musí být estetické.Děti by neměly být šikany. Každý pohyb musí být opakován několikrát, aby kluci mohli vstoupit do obrázku a užít si hru.

až po učitele dám několik příkladů dětí s rolí vedení, nabízí někdo z dětí obsadit toto místo a snaží se povzbudit všechny účastníky ve hře.

Pravidla hry.

1. Každý, kdo stojí uprostřed tance, musí přijít na to, jak vylíčit dětský babička Malanya.

2. Povolení ukázat nějaký pohyb, ale nemůže se zmást nebo opice.

3. Všichni účastníci, tance, opakují pohyby přednášejícího.

Tipy pro pedagoga. Připravte si několik pohybů předem, abyste charakterizovali promíchané rýmy. Těsně před zápasem, vytvořit skupinu v prostředí, které by byly posedlé k legrace, vtip. Takové emocionální prostředí podpoří projev tvůrčí iniciativy a vynalézavosti. Vzhledem k měnící se role každého dítěte budou schopni přijít s tím, jak legrační pohyby a jejich přehrávání, odpouští děti vykonávající hlavní roli, budete aktivovat tvůrčí iniciativu odpočinku. Ale pokud někdo z žáků začne kroutit, je třeba jej zastavit a říci, že proto, že nemáme dělat.

Je velmi důležité pomáhat těm dětem, kteří jsou v rozpacích, mluvit s každým, nebo nemůže přijít s touto cestou. V takových případech můžete dítě sdělit jakémukoli vhodnému pohybu( ale pouze v šepotu, v uchu), ale můžete také pomoci přímo: vstoupit do kruhu, tančit nebo skočit s ním.