Čo sa vám páčilo, vezmite to, prineste a označte to
Funkcia hry a jej vzdelávacia hodnota. Učebná úloha tejto hry je rovnaká ako v predchádzajúcich: musíte vybrať objekt sami a správne pomenovať jeho farbu. Podmienky na riešenie tohto už známeho problému však komplikujú pravidlá hry, ktoré zakazujú výber objektu určitej farby. Kruh zavesený na krajke dieťaťa nám pripomína, že túto farbu nemožno vziať.Zavedenie tohto zákazu núti dieťa realizovať a kontrolovať svoje činy. Dieťa starostlivo porovnáva farebné tóny, znovu kontroluje, aby sa nesprávne. Začlenenie samo-monitorovacích prvkov do procesu vnímania ich zvyšuje na vyššiu úroveň.
Nová v tejto hre je tiež toto pravidlo: mať čas, aby ste priniesli a pomenovali farbu zvoleného objektu( zatiaľ čo zvuk rýmovaného textu bude znieť).To všetko mobilizuje dieťa na správne riešenie problému a zlepšuje jeho organizáciu.
Hra je charakter vykonávania pokynov, ktoré sú udelené v mene celej skupiny troch alebo štyrom deťom. Vďaka tomuto formu sa zvyšuje zodpovednosť dieťaťa za jeho činy. Požiadavka dieťaťa na vzájomné uznávanie osobných úspechov tiež pomáha úspešne plniť herné úlohy.
Herný materiál. Hrnčeky základných a doplnkových farieb, ktoré sú známe deťom z predchádzajúcich hier. Je nutné mať k dispozícii dve sady kruhov: jedna sada šnúrok so závitom, takže si môžete dať ich na vrchole plášťa( budú slúžiť ako dobrý príklad farby, ktorá je zakázané vyberať);na lavičkách je položená ďalšia sada kruhov tak, aby kruhy tej istej farby nelehali vedľa seba.
Popis hry a jej techniky. Hra sa hrá na mieste s celou skupinou detí.Deti sa nachádzajú v línii oproti verande alebo lavičkám, na ktorých sú umiestnené viacfarebné hrnčeky. Pedagóg dáva každému dieťaťu okolo krku čipku s kruhom známej farby a volá pre seba tri alebo štyri deti. Oni sú vyzvaní, aby sa stali pri čiare, ktorá bola nakreslená na zemi, čelia deťom a späť na verande. V mene všetkých tých, ktorí hrajú učiteľ dáva im úloha: signál "Čo sa to páčilo, priviesť ju a volať"( tieto slová s ním recitovať všetky deti), vybrať si oddelená od akýchkoľvek kruhov, null, akýkoľvek podobný, ale nie farbu, rovnako ako vhrnček zavesený cez kabát. V tomto prípade učiteľ zdôrazňuje, že každý musí dostať späť do miesta pred koncom básne, ktoré je vyslovované všetkých ostatných účastníkov v hre:
modré nebo, červený kvet, žltý kuracie mäso, zelená listová.Veľa kvetov je na svete, sú známe všetkými našimi deťmi.
Text by sa mal vyjadrovať jasne, pomerne pomaly. Každý, kto vykonáva úlohu, musí každému ukázať, čo kruh priniesol a nazývať jeho farbou. Zvyšné deti posúdia, či správne dokončili zadanie.
Deti, ktoré dokončili zadanie;dajte hrnčeky pedagóga a vráťte sa na svoje miesta. Na druhej strane všetci účastníci hry vykonávajú úlohy. Aby nedošlo k imitácii deti k sebe a posilniť ich kognitívne aktivity, je lepšie farba kruhy nevyskytujú( napríklad nikto nemôže vziať modrý kruh, ostatné - modrá, tretia - hnedá).
Pravidlá hry.
1. Môžete si vybrať kruh akéhokoľvek farby, ale nie ako váš.
2. Odchod za hranicu a otočiť sa čelom k kruhy nie sú povolené, pokiaľ nebudú konečné slovo varovné vety: "Čo sa nám páčilo to, aby bol a volanie"
3. Je potrebné vykonať priradenie a vrátiť sa na miesto, kým deti nedokončia báseň.
4. Najprv musíte zobraziť kruh a len potom ho nazvať farbou.
Tipy pre pedagóga. Rovnako ako v každej pohyblivej hre, v tomto prípade je dôležité jasne organizovať akcie svojich účastníkov. Strávte priamku na zemi a vysvetlite deťom, že na jednej strane budú diváci a sudcovia a na druhej strane tí, ktorí vykonávajú úlohy. Takáto organizácia pomôže vyhnúť sa zbytočnému stlačeniu.
texte báseň výslovne vyhlásil, pomaly, unisono všetky deti( okrem tých, ktorí vykonať príkaz).Je dôležité, aby deti mali čas na výber správnych hrnčekov a vrátiť sa na miesto.
Je potrebné zabezpečiť, aby požiadavka nezačne vykonávať pokyny až do konca signálnej frázy je prísne dodržiavaná.Ak jedno z detí neprežije a začne konať predčasne, vráťte ich všetkým diablovi a zopakujte frázu ako prvú.