Beďte ku mne!
( OPTION PLAY EI TIHEEVOY) "
funkcie a jej vzdelávaciu hodnotu. V hre sa deti učia subjektov užívajúcich porovnaní farbe). Napríklad porovnaním rovnaké položky( príznaky), oni musia vytvoriť ich podobnosti alebo rozdiely vo farbe. Porovnaťvlajok podľa farby sa stáva dôležitým a zmysluplné pre deti z dôvodu farby vlajky závisí na správanie spoločenských hier( beh alebo zostať na mieste).
hra má mobilný charakter a prináša deťom radosť z pohybu, slobody a voľnosti. zároveň to vyžaduje pozornosť,Koncentrácia každého účastníka, a pomocou kombinácie motora a mentálnej aktivity môžu slúžiť ako prostriedok výchovy schopnosť správať sa do herného materiálu tím
pre hru potrebovať vlajky štyri základné farby spektra:. .. červená, modrá, zelená a žltá počet vlajok musí zodpovedať počtu detí v skupine
Vlajky môžu byť vyrobené z pások zodpovedajúcich farieb čistých tónov. Na ukladanie vlajok je lepšie použiť vázu.
Popis hry a jej techniky. Pred hraním hry je dôležité zaujímať deti, aby ich chceli hrať.K tomu môžete ráno pripraviť vázu, do ktorej môžete vložiť farebné vlajky. Zobrazením tejto vázy sľubujem, že po raňajkách sa uskutoční zaujímavá hra s vlajkami.
vo sľúbených času detí sedieť na stoličkách, usporiadaných do polkruhu a pedagóg vynechá ich s vázou v rukách. Každé dieťa si vyberá vlajku podľa svojich predstáv a dospelá osoba sa zároveň pýta, akú farbu má vlajka. Ak dieťa nemôže odpovedať, učiteľ označuje farbu jeho vlajky. Mentor rezervy v súčasnej dobe jedným zaškrtávacie políčko každej farby, listy "na krátku vzdialenosť, sadol si na stoličku a ukazuje deťom jednu zo svojich vlajok.
prvý dospelý ponúka každý starostlivo zvažovať svoje políčka a aby s ním niekoľko jednoduchých pohybov: "Poďme zdvihnúť naše vlajky a mávať im takto! A teraz sa vlajky schovávajú za ich chrbtom tak, že ich nikto nevidí.Teraz dal vlajky na kolená, aby mohli odpočívať.Zaujímalo by ma, či môžete cez zaškrtávacie políčko vidieť niečo? Dajte nám to do očí a pozrite sa na to navzájom. "Je dôležité, aby slová dospelých boli výrazné a emocionálne.
Po týchto jednoduchých krokov pedagóg ponúka deťom zvýšiť vlajky presne rovnakej farby ako on( napríklad modrá).Pokiaľ si niekto urobil chybu( po tom všetkom, nie každý má modré vlajky), učiteľ povedal, že tento príznak( červená, žltá, a tak ďalej. D.) Naughty, nemal jednoducho vyskočila, ale tieto príznaky( modrá), poslušný, dobre urobil, že jorozpoznali ich farbu. Takto pedagóg zavádza deti do hry situáciu, zavádza pravidlá hry.
Následne učiteľ ponúka žiakom nasledovné: "Teraz sa striedam, aby som zavolal vlajky jednej alebo druhej farby. Tie prvé sa pozrieť na moje pole a potom na jeho vlastné, a ak je farba vlajok je rovnaký, beh na mňa, ale nie hneď, ale potom, čo zavolám. "
Hra začína. Dospelý odchádzajú od sediacich detí na nejakú vzdialenosť.Tri vlajky, drží za chrbtom a jeden zdvihne a súčasne nazýva jeho farbu;Až potom by mal veliť, ako je napríklad "červené vlajky, beží ku mne!" Keď deti uchýliť, dospelých ponúka im zvýšiť ich vlajky a ukázať im, že ostatní účastníci v hre. Každý posúdi, či je "poslušné vlajky alebo nie."Ak medzi vlajkami je "neposlušné"( t. E. Odlišná farba), učiteľ je pozýva k návratu na mieste a čakať na ich príčinu. Všetky deti s "poslušnými" vlajkami, ktoré ich mávajú, sedia. Učiteľ dáva nový farebný signál, napríklad: "Žlté vlajky, bežte ku mne!" Tak sa postupne nazývajú vlajky všetkých farieb.
Na konci hry učiteľ zdvihne všetky štyri vlajky naraz. Všetci účastníci hry sa k nemu dostanú, tancujú a potom vloží vlajky do vázy.
Pravidlá hry.
1. Iba tie deti, ktorých chvosty sa zhodujú s farbou s tým, ktorý je uvedený a zobrazený, vedú až k učiteľovi.
2. Najprv je potrebné sa pozrieť na pole, ktoré drží opatrovateľa, potom na jeho vlastné, a v prípade, že majú rovnakú farbu, dostanete pripravený na spustenie, a ak sa líši, aby zostali na svojom mieste.
3. Môžete bežať s učiteľom iba po slovách "Run to me!".
Tipy pre pedagóga. Hra sa môže konať v interiéri( v hale) a na mieste, kde sú lavičky.
Keď hráte hru do štyroch základných farieb začiarkavacích políčok, pridajte nové: modrá, ružová, oranžová, hnedá.To povedie k zvýšeniu počtu skupín a k zníženiu počtu detí v každej skupine.
Aby nedošlo k dlhému čakaniu detí, použite súčasne dva farebné signály, to znamená, vyzdvihnúť dve rôzne vlajky.
Chyby detí musia byť opravené mäkkou, a ešte lepšie hravou formou, aby nekritizovali deti a neodradili ich od hry.
Pri vykonávaní tejto hry je dôležité, aby sa deti, ktoré čakajú na svoje signály, nudili na svojich miestach, ale zúčastňujú sa aj hry. Preto sa na ne často odvolávajú, zapájajú ich do posudzovania akcií partnerov.