darčeky
( POUŽITEĽ POEMS M. IVENSON)
Funkcia hry a jej vzdelávacia hodnota. Navrhovaná hra sa vedie k ďalšiemu zblíženiu detí a rozvoju priateľských, priateľských vzťahov v skupine. Vytvorí sa situácia v hre, v ktorej si každé dieťa môže vybrať darček, ktorý chce dostať.Zvyšok detí používa toto gesto na reprezentáciu tohto objektu. Zdá sa, že spĺňajú navzájom svoje túžby, čo vytvára radostnú náladu.
Úlohou dieťaťa je prinášať prostredníctvom pohybov charakter hračky, ktorá je reprezentovaná.Musí sa to urobiť pekne;výrazne, aby bolo ľahké ho zistiť.Riešenie tejto úlohy aktivizuje predstavivosť detí, vychováva iniciatívu, pripravuje sa na prijatie úlohy a imaginárnej situácie.
Popis hry a jej techniky."Máte radi, keď ste dostali hračky?- pedagóg odkazuje na deti."Teraz si navzájom dajú darčeky."Dospelá osoba ponúka deťom, aby boli postavené vo veľkom kruhu, ktokolí k tomu, kto bude prvý, kto si vyberie darček. Ten chlapec ide do stredu kruhu a učiteľ spolu s deťmi je tanec pod nasledujúcimi slovami:
nám priniesol všetky dary, kto chce, bude, tu bábika s jasným páskou, kôň, spriadanie a lietadlá.
Tieto slová spolu s tútorom sú vyjadrené všetkými účastníkmi hry a postupne si ich zapamätáme. Zoznam hračiek potrebuje pomaly, expresívne, aby deti mali čas si predstaviť každý objekt v ich mysli.
Keď končia slová, deti sa zastavia. Pedagóg, ktorý sa zaoberá dieťaťom, ktorý stojí v kruhu, sa pýta, ktorý z darov, ktoré by chcel dostať.Ak si dieťa vyberie kôň, deti si predstavia, ako kôň skáče. Ak sa vyberie bábika, všetci tancujú ako bábiky, ak sa vrchol otáča, a ak je lietadlo vybrané, let sa imituje a lietadlo pristane. Dajte nám slová a rytmické pohyby, ktoré deti vykonávajú v tanci.
Kôň Naše jazdy na koni, Chok-chok-chok!
Počul, zvuk rýchlych nôh, Hop-hop-hop! Hop-hop-hop!. .
Тпррррууу!
Deti sa otočia a bežia jeden po druhom v kruhu a zdvíhajú nohy vysoko ako kone. Ruky sa natiahli dopredu a telo - mierne vychýlené."Kôň" sa zastaví.
Odvolávajúc sa na dieťa v kruhu, učiteľ navrhuje, aby sa pozrel na "čo krásne kone máme" a vybral ten, ktorý sa mu najviac páčil. Pri výbere daru sa dieťa stáva v tanci a ten, koho si vyberie, ide do stredu kruhu. Deti sú vzaté späť ramenami a opakovať slová: "Oni nám priniesol všetky darčeky. ..»
Doll Doll, bábiku, budem tancovať, svetlé pásky Wave.(Opakuje sa dvakrát.)
Voľne tancuje na mieste, smeruje do centra pre akúkoľvek tanečnú melódiu a zobrazuje bábiku.
Učiteľ ponúka dieťaťu v kruhu, aby sa rozhodol, ktorá bábika sa mu najviac páči, idú k nej a zaujmú jej miesto v tanci. Hra pokračuje.
Volochok Tu je postup, ako sa točí špička, Prozhuzh-zh-zhal a na sud.(Opakuje sa dvakrát.)
Otočte sa na mieste, potom sa pokrúte, mierne sa oprie o stranu a oprie sa o zem.
lietadlo
líčiť lietadla, každé dieťa "Spustite motory" - zvuk p-p-p-p-p-p robiť krúživými pohybmi s rukami pred sebou. Potom roztiahne ruky široko( ako krídla) so širokým gestom a muchy( to znamená, beží) v kruhu so zvukom f-g-w-w-w! Po úplnom kruhu sa lietadlo spomalí a pomaly pristane, to znamená, že detské kruhy ležia.
Pravidlá hry.
1. Každý si môže vybrať niektorú z týchto položiek ako darček.
2. Vybrané dieťa sa stáva stredom kruhu namiesto toho, kto dostal dar.
Tipy pre pedagóga. Táto hra môže byť vykonávaná nielen s deťmi, ale aj v inej vekovej skupine, a to ako v interiéri, tak na mieste. Nie je potrebné vysvetľovať pravidlá deťom vopred, sú jasné počas herných akcií.Naučte sa potrebné slová a zodpovedajúce pohyby. Vykonajte to výrazne, pretože deti budú napodobňovať vás. Keď sú pohodlné s hrou, môžete meniť dary, napríklad ponúkajú výber z medveď, králiček, motýľ, žaba, auto a ďalšie predmety, ktoré môžu byť ľahko opísanie výraznými pohybmi.