Presentes

( USADO POR POEMAS M. IVENSON)

Características do jogo e seu valor educacional. O jogo proposto é conduzido para a maior aproximação das crianças e o desenvolvimento de relações amigáveis ​​e amigáveis ​​no grupo.É criada uma situação de jogo em que cada criança pode escolher o presente que ele gostaria de receber. O resto das crianças usa esse gesto para representar esse objeto. Assim, eles parecem cumprir os desejos uns dos outros, o que cria um humor alegre.

A tarefa da criança é transmitir através dos movimentos o caráter do brinquedo representado. Deve ser feito bem;de forma expressiva, de modo que seria fácil descobrir. A solução desta tarefa ativa a imaginação das crianças, traz a iniciativa, prepara-se para a aceitação do papel e da situação imaginária.

Descrição do jogo e suas técnicas."Você gosta quando você recebe brinquedos?- o educador se refere às crianças."Agora vamos fazer presentes uns aos outros".O adulto oferece aos filhos para serem construídos em um grande círculo, acenando para quem será o primeiro a escolher um presente. O garoto sai no meio do círculo, e o tutor, juntamente com as crianças, conduz a dança redonda sob as seguintes palavras:

Nós trouxemos presentes para todos, Aqueles que querem, será uma boneca bem decorada com uma fita, um cavalo, um topo e um avião.

Estas palavras em conjunto com o tutor são pronunciadas por todos os participantes do jogo, gradualmente memorizando-os. Listar os brinquedos precisam lentamente, de forma expressiva, para que as crianças tenham tempo para imaginar cada objeto em suas mentes.

Quando as palavras terminam, as crianças param. O educador, abordando a criança em pé em um círculo, pergunta qual dos presentes que ele gostaria de receber. Se o bebê escolher um cavalo, as crianças imaginam como o cavalo salta. Se a boneca for escolhida, todos dançam como bonecos, se o topo estiver girando, e se o avião for escolhido, o vôo é imitado e o avião pousa. Vamos dar as palavras e movimentos rítmicos que as crianças realizam na dança.

Horse Nossos passeios a cavalo, Chok-chok-chok!

Ouviu, o som dos pés rápidos, Hop-hop-hop! Hop-hop-hop!. ..

Тпррррууу!

As crianças se voltam e correm um após o outro em um círculo, levantando as pernas como cavalos. Mãos esticadas para a frente, e o corpo - ligeiramente desviado de volta. O "cavalo" pára.

Referindo-se à criança dentro do circulo, a professora sugere que ele olhe para "o que belos cavalos temos" e escolha o que mais gostava. Escolhendo um presente, a criança toma um lugar na dança, e a quem ele escolhe, vai para o meio do círculo. As crianças voltam a juntar as mãos e repitam as palavras: "Nós trouxemos presentes para todos. .."

Doll Doll, boneca, priplyashi, fita brilhante do movimento.(Repita duas vezes.)

Dança livre no local, de frente para o centro para qualquer melodia de dança, retratando uma boneca.

O professor oferece a criança em um círculo para escolher qual boneca ele mais gosta, ir até ela e tomar seu lugar em uma dança. O jogo continua.

Volochok Veja como o topo giratório gira, Prozhuzh-zh-zhal e no barril.(Repita duas vezes.)

Redirecione-se no local, então agache-se, inclinando-se ligeiramente sobre o lado, inclinando a mão no chão.

avião Quando um plano é representado, cada criança "inicia um motor" - sob o som, rr-rr-rr-rp faz movimentos circulares com as mãos na frente dele. Então, ele espalha seus braços de largura( como asas) com um amplo gesto e voa( isto é, corre) em um círculo com o som de f-g-w-w-w! Depois de ter feito um círculo completo, o avião diminui e lentamente, ou seja, a criança agacha-se.

Regras do jogo.

1. Todos podem escolher qualquer um desses itens como um presente.

2. A criança selecionada torna-se o centro do círculo em vez daquele que recebeu o presente.

Dicas para o educador. Este jogo pode ser conduzido não só com crianças, mas também em uma faixa etária diferente, tanto no interior quanto no local. Não é necessário explicar as regras às crianças antecipadamente, elas ficam claras durante as ações do jogo. Aprenda as palavras necessárias e os movimentos correspondentes. Execute-os expressivamente, pois as crianças irão imitar você.Quando os meninos se sentem confortáveis ​​com o jogo, você pode diversificar os presentes, por exemplo, oferecer um ursinho de pelúcia, um coelho, uma borboleta, um sapo, um carro e outros objetos facilmente retratados através de movimentos expressivos.