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  • Carrossel

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    Características do jogo e seu valor educacional. Este jogo tem desfrutado uma grande popularidade entre os pré-escolares. O conteúdo do jogo lembra as crianças de montar no carrossel. O sucesso do jogo é devido à situação única do jogo, uma combinação bem-sucedida de elementos tão importantes como movimento, palavra figurativa e a maneira de interação entre todos os seus participantes. Torcendo simultaneamente no tempo, que é definido pelo texto, as crianças coletivamente criam uma imagem de um carrossel, cujo movimento é acelerado, depois desacelerou e, juntos, experimentam as sensações desse passeio. Esta experiência geral causa uma verdadeira onda de diversão, que, naturalmente, traz as crianças juntas. O jogo não só diverte as crianças, mas também ensina a coordenar seus movimentos uns com os outros e com o ritmo do texto, o que é muito útil para o desenvolvimento da atenção auditiva e controle de seus movimentos.

    A simplicidade e brevidade deste jogo dá à criança a oportunidade de apresentar mentalmente o conteúdo como um todo e prever uma repetição.

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    Descrição do jogo e as técnicas de sua conduta. Como no jogo anterior, tudo começa com um convite. Voltando-se para a criança mais ousada e ativa, o professor o convida junto com ele a convidar crianças a jogar um novo jogo. O professor leva o filho pela mão, coloca-o na frente dele e começa a coletar junto com ele em uma corrente todos aqueles que querem jogar. A criança selecionada, juntamente com o tutor, vem por sua vez a cada uma das crianças, o chama pelo nome e pergunta: "Sasha, ela vai brincar conosco?"Em seguida, prenda-se a nós! "Sasha dá a mão ao educador, e os três abordam a próxima criança. Então, todos os participantes do jogo se reúnem em uma cadeia comum. A corrente fecha e forma um círculo.

    "Agora vamos montar o carrossel", diz o tutor. "Repita as palavras para mim e mova-se em círculo, para que o carrossel não quebre".

    De mãos dadas, as crianças, juntamente com o tutor, se movem em círculo e dizem as seguintes palavras:

    Palavras dificilmente agachadas. E então, então, então, toda a corrida, corrida, corrida! Eles correram, correu, correu, correu! Hush, silêncio, não apressar, Carousel os-ta-no-v-te. Um-dois, um-dois( pausa), esse é o fim do jogo. Movimentos

    O carrossel move-se lentamente para o lado direito. O ritmo da fala e dos movimentos está se acelerando gradualmente. A palavra "corrida" do carrossel muda de direção.

    O ritmo dos movimentos diminui gradualmente, e as palavras "um-dois" parecem e se curvam umas às outras.

    O jogo termina com as crianças batendo palmas e correndo. Então eles novamente se juntam em círculo e o jogo começa novamente.

    Regras do jogo.

    1. Mantenha os braços uns dos outros bem para que o círculo não quebre durante os movimentos.

    2. Vire a face na direção do movimento do carrossel.

    3. Para obedecer a taxa geral de movimentos e amigavelmente, para dizer as palavras em coro.

    .Assessoria ao educador. Antes, você precisa aprender bem o texto e aprender a pronunciá-lo de acordo com os movimentos. Isso é importante, uma vez que o educador dá às crianças um padrão de movimento e comportamento no jogo coletivo.

    O sucesso deste jogo animado e divertido depende de saber se as pupilas sabem segurar as mãos bem e virar o curso do "carrossel"( ou seja, observar as regras primeira e segunda).Se o grupo tiver filhos lentos e pouco ativos, coloque-os mais perto de si mesmos ou entre pares ativos, instruindo-os a cuidar dos fracos( "Certifique-se de que Misha não caia do carrossel").

    Este jogo é útil para conduzir em uma faixa etária diferente, onde os idosos podem apadrinhar os mais jovens e as crianças podem se agarrar aos idosos e se orgulhar de sua participação no jogo comum. Tais contatos intergeracionais contribuem para o desenvolvimento de relações humanas entre crianças.

    Se as crianças ainda não sabem andar em círculo, deve ser dada especial atenção à implementação das duas primeiras regras. Use um carrossel que jogue uma imagem que possa quebrar. Acontece que apenas alguns jogadores violam as regras. Nesse caso, ensine-os individualmente, para não interromper o curso do jogo.

    Antes de iniciar o jogo, certifique-se de verificar se as crianças se prendem firmemente.

    Para garantir que os alunos não se brigem por causa do lugar no círculo, você precisa dar a todos a oportunidade de escolher, desde que no futuro este lugar não mude,