Verplaatsen met behulp van onderschepping door handen

Het geheim manier om rond te krijgen via het onderscheppen van wapens is het lichaam schommelen. Rocking helpt bij het overwinnen van de inertie en de vooruitgang van het lichaam te vergemakkelijken. In eerste instantie moet u uw kind te helpen: een baby swing, licht houden van de heupen om de veiligheid te waarborgen.

nieuwe manier om te reizen is aan drie essentiële voorwaarden voldoen:

• benen moeten volledig worden afgesneden van de aarde;

• De oefening moet meerdere keren per dag worden uitgevoerd;

• De oefening moet het kind plezier bezorgen.

Oefening 1

voor deze oefening kan de hulp van een andere volwassene nodig.

Til de baby naar de bar, zorg ervoor dat het is haar goed begrepen. Toen, op een volwassen kind staat op en begint te schud de baby, houdt zijn dij. Een andere volwassene die zich voor en in strikte overeenstemming met de bewegingen van de eerste volwassen herschikt van het kind handen met een dwarsbalk naar de andere. Dankzij dit zal het kind onmiddellijk de gewaarwordingen ervaren die overeenkomen met de juiste acties.

Na een paar sessies op de noodzaak om aan de voorkant staan ​​en herschikt de baby's armen zal verdwijnen - van de baby heel snel begrijpen wat er van hem verlangd wordt.

Bovendien kunt u snel de ondersteuning ervan verminderen. Stel dat elke keer dat hij een groeiend deel van zijn eigen gewicht handhaaft totdat hij leert lopen de trap op zich. Om veiligheidsredenen moet de baby het echter nog steeds iets bij de taille vasthouden.

Waarschuwing! Bij het uitvoeren van deze oefening, moet volwassen die achter klaar om op elk moment op te halen van het kind zijn, als zijn hand glijdt van de ladder.

frequentie van 10 maal per dag - de beweging 5 keer - zweven.

INTENSITY Eerst moet je volledig achter

haar kind, en vervolgens geleidelijk beginnen om steun te verlagen voor zo lang als hij leert zich aan het volle gewicht van zijn lichaam te weerstaan.

DUUR iets minder dan het tijdstip waarop hij zich verveelt. Misschien 20 tot 30 seconden voor één les.

Dus baby vaardigheden zal verbeteren, en in dit stadium is het zeer belangrijk dat het kind graag de ladder te bewegen door middel van onderschepping, de steun van de ouders. Geleidelijk zal het kind leren om kleine voorwerpen behendig tilt met twee vingers, en even later - en met beide handen tegelijk. Vanaf dit punt kunnen we aannemen dat het kind de volgende fase van de ontwikkeling van de hersenen is gekomen.

aflatende nieuwsgierigheid manifesteert zich in een constante opheffing van alles wat onder de arm valt. De grootte, vorm, structuur en het gewicht van objecten die zijn aandacht trekken doen er niet toe. Daarom grijpt hij soms naar dergelijke items, die eenvoudigweg niet kunnen worden opgetild.

het bestuderen van een onbekend object, het kind bereidt zich aan de mogelijkheid om verschillende objecten te manipuleren. Staat als uw kind snel wennen aan deze intrigerende fase hangt af van hoe vaak, en hij was in staat om te trainen divers zal zijn. Geef hem de nodige voorwaarden - en de baby snel leren een nieuwe fase van ontwikkeling, hebben een hoge mate van handmatige intelligentie bereikt.

Oefening 1

Geef uw kind twee kartonnen dozen. In een zet een paar kleine items, en laat de tweede blanco. Laat je student zien hoe je items van de ene naar de andere doos kunt overbrengen. Aangezien de ontwikkeling van het kind vermindert de grootte van de dozen tot ze 15 cm 2, respectievelijk, en de afmetingen van objecten te bereiken.

Houd de baby in de gaten. Zodra hij zal proberen om de doos te houden met de ene hand en nemen of zet verschillende dingen erin de andere - voor

je het zal een signaal dat het kind beide handen gebruikt om een ​​bepaalde taak uit te voeren, met één van de handen - de belangrijkste. Kijken naar de baby, u is gemakkelijk om te concluderen, is hij linkshandig of rechtshandig.

Oefening 2 Vul een kleine pot of plastic pot met plastic ballen en laat je kind hoe je "pour" de ballen in de doos. In plaats van ballen kun je andere kleine voorwerpen, zoals klosjes garen, kleine blokjes, walnoten gebruiken.

Oefening 3 Geef uw kind een plastic pot gevuld met noten. Toon uw kind hoe je de pot te houden in de ene hand en de andere uit haar noten te krijgen. Oefening

4

Teach kindje decant water van het ene glas naar de andere. Dit wordt natuurlijk het beste geleerd als een kind in bad zit.

Dus, in dit stadium van ontwikkeling van handvaardigheid, heeft het kind het thuisrek bereikt, wat eindigt in het feit dat hij zelfstandig zelfstandig kan bewegen zonder zijn hulp en verzekering in te schakelen. Al het "harde werk" is al gedaan! De rest hangt nu af van hoe snel een kind leert om het gewicht van zijn lichaam te weerstaan ​​en zichzelf te slingeren.

FREQUENCY 15 keer per dag om de trap op te gaan met onderscheppen. Zoveel mogelijk kansen om verschillende objecten op te tillen, in dozen te doen en ze eruit te halen, en ook om water te gieten. INTENSITEIT

Houd het kind net zo goed vast als dat het hem kan helpen slagen.

DUUR Zolang het kind over de lengte van de ladder moet lopen.

KENNISGEVINGEN VAN ERVAREN OUDERS

Waar is het beter om te schommelen - voor of achter het kind?

Het hangt van je wederzijdse verlangen af. Als je achterop staat, blokkeer het dan niet;als je vooraan staat, kun je de uitdrukking van zijn gezicht zien en beoordelen of alles goed gaat.

Houd het kind vast

kind, dat nog niet te veel vertrouwen heeft op de trap, moet worden beschermd tegen vallen. Het is eenvoudiger en betrouwbaarder om de baby bij de taille te houden.

Volg de handen van het kind

Als de baby's handen beginnen te slippen, moet u hem stevig vasthouden. Bovendien kun je hem vertellen wanneer je een dwarsbalk moet loslaten en de tweede moet pakken. Het kind moet zich concentreren op de staven waarvoor hij grijpt.

boven verplaatsen via de interceptie moet dwarsdoorsnede manier

Dit betekent dat twee handen kan niet beide op dezelfde trede. Daarom is het nodig om het kind aan te moedigen om snel naar de volgende, vrije, dwarsbalk te grijpen.

In dit stadium van ontwikkeling, moet het kind 15 keer per dag om de ladder te verplaatsen door middel van onderschepping, steunend op uw steun van slechts 25%( dat wil zeggen, het behoud van 75% van zijn eigen gewicht), en zelf-grijpen op de lat. Bovendien moet hij in staat zijn verschillende objecten tegelijkertijd met twee handen op te heffen.

Dus nu uw kind in staat is om zelfs de kleinste items te verhogen, waardoor het moeiteloos met beide handen afwisselend of gelijktijdig. Hij raakte geïnteresseerd in de inhoud van verschillende containers: dozen, manden, potten, pannen, enz. Maar het belangrijkste op dit moment is de overname van de mogelijkheid om te werken met beide handen tegelijk. ..Vanaf dit punt zal het mogelijk zijn om met zekerheid zeggen dat het kind wordt verplaatst naar de volgende fase van ontwikkeling.