Kurio motina yra geriau?

Žaidimo ir jo edukacinės vertės ypatybės.Šis žaidimas sukuria vaikams vizualų supratimą apie plokščių figūrų formą - apskritimą, ovalą, kvadratą, stačiakampį ir trikampį.Skaičiavimo procesas vyksta situacijoje, kai žaidimo komunikacija, kurioje yra konkurso elementai( suaugusiesiems ir su bendraamžiais).Žaidimo formos suvokimas atliekamas figūros sudarymo procese iš jo dalių.Visa figūra( kilimas) yra tokia: vaikas turi užpildyti atitinkamus griovelius su geometriniais figūromis. Prieš jį yra dvi užduotys: 1) pasirinkti reikalingą detalę savo kilimėlio gamybai ir užpildyti grioveliais;2) Padaryti savo motina gražus spalvos, kaip bus vertinama suaugusiųjų ir vaikų.

Konkursas pats( kurio motina yra geriau?) Dar nėra toks patrauklus vaikams nuo trijų iki ketverių metų;vaikai dar negali palyginti savo laimėjimų su kitų pasiekimais. Tačiau lankstymo vienetų spalvotų vienetų e. Piešimas motina, vykdo juos, procesas veda prie veiksmų ir suteikia konstruktyvų problemų sprendimo žaidimo jausmą.

. Spręsdami šią problemą, vaikai mokosi įveikti jiems būdingą fragmentišką suvokimą ir sukurti visapusišką objekto formos vaizdinį vaizdą.Tuo pačiu metu vystosi ir estetinis požiūris į jų veiksmų rezultatus( galų gale, kilimas turi pasirodyti gražus).Sudarant skirtingus vaikų kilimus, padidėja susidomėjimas tokiomis užduotimis, o pasitenkinimas atsiranda dėl savo veiklos. Per tokius

temą žaidimas vaikams mokytis bendrauti vieni su kitais, naudojant bendrus medžiagų, kurios suteikia kelią į vienas kito, konsultuotis, siūlome norimus elementus, įvertinti gautus( kilimėliai) rezultatus ir mėgautis bendraamžių sėkmės.

Žaidimo medžiaga. Nustatykite šiuos elementus: 1. The centre, iš kurio yra reljefo angų apibrėžtos geometrinės formos( apskritimas, kvadratas, trikampis, ovalo formos, stačiakampis) plokščių.2. Geometriniai skaičiai, užpildantys kiekvienos tabletės griovelį.Šių formų formos atitinka įduboms formos( pvz, trikampio formos įduba yra užpildytas mažų trikampių, kvadratinių - mažų kvadratų, užpildyta ratą ir ovalas yra dvi galimybes: skambučio sektorių ir į kurio centre - nedidelis ratas arba ovalo formos).

Vaikams su vaikais galima užpildyti depresijas šiomis parinktimis: 1) visa figūra;2) figūra padalinta į pusę;3) skaičius suskirstytas į keturias dalis.

Žaidimo aprašymas ir jo elgesio būdai.Žaidimas gali būti atliekamas atskirai arba su maža vaikų grupe( nuo šešių iki aštuonių žmonių).Jei tai apima kelis vaikus, kiekviena pora kviečiama sėdėti atskiroje lentelėje. Kūdikiai specialiame dėžute gauna tabletes su identiškais grioveliais ir šios formos detalėmis. Mokytoja siūlo pasirinkti reikiamas figūros dalis, įdėkite juos į tabletės plyšį taip, kad atsirastų visa tos pačios spalvos figūra. Po to, kai vaikai susidorojo su šia užduotimi, tai yra, jie sudaro vieno spalvos motina, mokytoja siūlo paversti figūros detales kitoje pusėje, kad papuošti kilimą.

Mokytojas prieš žaidimą paaiškina vaikams, kad jie gali atlikti užduotį kartu arba atskirai, kaip jie to nori. Bet kiekvienas vaikas gali papuošti savo kilimėlį taip, kaip jam patinka.

Baigęs rengimą ir apdailos kilimėlių ir mėgautis jais kartu, visi vaikai, kurie susiformavo kilimėliai įvairių formų, poros surinkti aplink mokytojo ir išnagrinėti, kas nutiko. Jie vertiname, kaip užpildyti formą ir grožio kilimėlį.Visi kartu nusprendžia, kurios kilimas yra geresnis.

Po to, vaikai akcijų plokštės ir kiekvienas kaminai į dėžutę pora išdėstė skaičiai detales, atlaisvinus pertrauką ir eina kita pora dėžutės su medžiaga. Vaikai sėdi ir pradeda plisti ir dekoruoti naujas kilimėles.

"Mentor operacijos metu rodo, kaip jūs galite padaryti šį ar tą dviejų, keturių skaičių ar kitą skaičių dalių, jis siūlo vaikus atidžiai apsvarstyti gilinimo formą ir sakyti, nes kai kurie skaičiai čia parengė vietą arba pabandyti pasiimti daiktų, kurie gali būti užpildyti griovelyje. Taigi, mokytojas, suteikiant vaikams ryškus pavyzdys piešimo formų, erdvinės vaizduotės ir aktyvina vaizdinį suvokimą forma. Tai tinka kiekvienai porai, užduoti klausimus, kad vadovauti reikalingų detalių pasirinkimas, skatina savitarpio pagalbą, padeda spręsti konfliktus, kad dažnai pasitaiko vaikams, kai naudojate bendrą medžiaga skatina vaikus vesti gerą skonį spalvų parinkimas, užtikrina naudoti įvairius variantus rengiant kilimėliai šioforma( su visomis detalėmis turimų dėžėje pagalba).

taisykles.

1. Pirma, jums reikia padaryti tos pačios spalvos figūrą ir tada papuošti trinkelėmis( pasukti dalių ant nugaros pusėje, kur jie dažytos kitas spalvas).

2. Naudokite visi variantai piešimo skaičiai, kurie gali atsirasti dėl siūlomo medžiagos, ty iš dviejų -. . keturis gabalus.

3. Jūs negalite ginčytis per medžiagą, reikia padėti vieni kitiems. Jei pageidaujate, leidžiama įdėti kilimėliai kartu arba atskirai.

4. Prieš keistis medžiaga su kitais porų, būtina išleisti pertrauką ant tabletės ir švelniai į laukelį visą medžiagą.

Patarimai pedagogas. Esant sunkiai į formos elementų parinkimas gali patarti savo vaikui ratas piršto įdubos formą ir kiekvieną detalę.