Corri da me!

( OPZIONE GIOCO EI TIHEEVOY) "Caratteristiche

e il suo valore educativo. Nel gioco i bambini imparano soggetti trattati con il confronto del colore). Ad esempio, confrontando gli stessi elementi( flag), devono stabilire le loro somiglianze o le differenze di colore. Confrontabandiere per il colore diventa un importante e significativo per i bambini a causa del colore della bandiera dipende dal comportamento dei giochi di società( in esecuzione o restare)

gioco ha un carattere mobile e porta i bambini alla gioia del movimento, la libertà e scioltezza.., allo stesso tempo esso richiede attenzione.concentrazione di ciascun partecipante, e attraverso la combinazione di motore e l'attività mentale può servire come un mezzo per educare la capacità di comportarsi in un materiale di gioco della squadra

per il gioco bisogno bandiere quattro colori primari dello spettro:. .. rosso, blu, verde e giallo numero di bandiere deve corrispondere al numero di bambini nel gruppoLe bandiere

possono essere realizzate da nastri di colori corrispondenti di toni puri. Per conservare le bandiere, è meglio usare un vaso.

Descrizione del gioco e delle sue tecniche. Prima di giocare è importante interessare i bambini, per farli desiderare di giocare. Per fare questo, puoi preparare al mattino un vaso in cui mettere le bandiere colorate. Mostrando questo vaso, prometti che dopo la colazione avrà luogo un gioco interessante con le bandiere.

nei bambini tempo promesso sedersi sulle sedie, disposte a semicerchio, ed educatore li scavalca con un vaso tra le mani. Ogni bambino sceglie una bandiera a suo piacimento, e l'adulto allo stesso tempo chiede di che colore è la bandiera che ha preso. Se il bambino non può rispondere, l'insegnante nomina il colore della sua bandiera. Il tutore lascia per sé una scatola di ogni colore, lascia "una breve distanza, si siede sulla sua sedia e mostra ai bambini una delle sue bandiere.

In primo luogo, un adulto offre a tutti di rivedere attentamente le proprie bandiere e fare alcune semplici mosse: "Alza le nostre bandiere e salutale, in questo modo! E ora le bandiere si nasconderanno dietro le loro spalle in modo che nessuno le veda. Ora metti le bandierine sulle ginocchia in modo che possano riposare. Mi chiedo se riesci a vedere qualcosa attraverso la casella di controllo? Mettiamolo ai nostri occhi e guardiamoci l'un l'altro ".È importante che le parole dell'adulto siano espressive ed emotive.

Dopo tali semplici azioni, l'insegnante offre ai ragazzi di raccogliere le bandiere esattamente dello stesso colore del suo( per esempio, blu).Se qualcuno ha fatto un errore( dopo tutto, non tutti hanno le bandiere blu), l'insegnante ha detto che questo flag( rosso, giallo, e così via. D.) Spregiudicatezza, non ha appena spuntato, ma queste bandiere( blu) obbedienti, ben fatto, a destrahanno riconosciuto il loro colore. Pertanto, l'educatore introduce i bambini nella situazione di gioco, introduce le regole del gioco.

Quindi l'insegnante offre agli alunni quanto segue: "Ora mi rivolgo a turno per chiamare le bandiere dell'uno o dell'altro colore. Prima guardi la mia bandiera, poi da solo, e se il colore delle bandiere è lo stesso, corri da me, ma non immediatamente, ma dopo chiamo ".

Il gioco inizia. L'adulto parte da bambini seduti per una certa distanza. Tre bandiere, tiene dietro la schiena e una alza e contemporaneamente chiama il suo colore;Solo dopo che dovrebbe comandare, come ad esempio "bandiere rosse, correre a me!" Quando i bambini ricorrono, per adulti offre loro alzano le loro bandiere e li mostrano agli altri partecipanti al gioco. Tutti valutano se "docile è bandiere o no".Se tra le bandiere ci sono "cattivi"( cioè di un colore diverso), l'educatore suggerisce che tornano al loro posto e aspettano che vengano chiamati. Tutti i bambini con bandiere "obbedienti", agitandoli, si siedono. L'insegnante dà un nuovo segnale di colore, ad esempio: "Bandiere gialle, correte da me!" Così le bandiere di tutti i colori vengono gradualmente chiamate.

Alla fine del gioco l'insegnante solleva tutte e quattro le bandiere contemporaneamente. Tutti i partecipanti al gioco si avvicinano a lui, ballano, poi rimettono le bandiere nel vaso.

Regole del gioco.

1. Esegue di tutor solo quei bambini che hanno le stesse caselle di colore con il nome e mostrato.

2. Prima di tutto bisogna cercare per la casella che contiene il caregiver, poi da solo, e se sono dello stesso colore, preparatevi a correre, e se diverso, per restare al suo posto.

3. Esegui per l'educatore può essere solo dopo le parole "Run to me!".

Consigli educatore. Il gioco può essere condotta sia al chiuso( in sala), in una zona dove ci sono panchine.

Quando riproduci il gioco nei quattro colori base delle caselle di controllo, aggiungine di nuovi: blu, rosa, arancione, marrone. Ciò determinerà un aumento del numero di gruppi e una diminuzione del numero di bambini in ciascun gruppo.

Al fine di non annoiare i bambini con una lunga attesa, applicare due segnali di colore contemporaneamente, ovvero prelevare due flag diversi.

Gli errori dei bambini devono essere corretti in modo morbido e anche migliore in modo giocoso, in modo da non offendere i bambini e non scoraggiarli dal gioco.

Quando si esegue questo gioco è importante che i bambini che aspettano i loro segnali non si annoino al loro posto, ma partecipino anche al gioco. Pertanto, spesso si riferiscono a loro, li coinvolgono nel valutare le azioni dei pari.