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    la poesia K. Chukovsky

    BAMBINI espressiva lettura badante CON ELEMENTI drammatizzazione

    destinazione. Insegnare ai bambini a unirsi alla drammatizzazione collettiva dell'opera in modo tempestivo;esprimere lo stato del personaggio con l'aiuto di espressioni facciali, voce, intonazione;capire l'umorismo del lavoro;coltivare interesse, prendersi cura degli animali. Caratteri

    .Piombo, elefante, coccodrillo, leprotti, scimmia, l'orso, l'airone, maiale, canguro, rinoceronti, gazzelle, ippopotami.

    Preparazione per il gioco. Mostrando la pellicola "Phone"( autore K. Chukovsky, artista B. Kalaushin).Discussione con i figli di personaggi personaggi, che non possono fare a meno di provocare un sorriso, risate. Materiale

    .Due telefoni: uno al tutor, il secondo - fiaba - nella foresta alla bestia. Rappresentazione colorata di personaggi( su grandi medaglioni, su grembiuli o cerchi per la testa).Un'enorme "tavoletta di cioccolato", guanti, libri, galosce, altalene-caroselli.

    Il corso del gioco. La prima lettura di una fiaba con elementi di bambini drammatizzazione non spendere tutto, e selezionando brani dai più famosi personaggi nei bambini. Possono essere, per esempio, un elefante, un coniglio, un orso, una scimmia. Per l'esecuzione dei ruoli

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    bestia, selezionare quei bambini che conoscono i versi e sanno leggere loro impressionante. Il ruolo del leader si fa carico di te stesso.

    posto un paio di ragazzi vicino al telefono fata, mentre essi stessi si siedono tra gli altri bambini. Prima di te sul tavolo c'è anche un telefono. Consideralo con i bambini, invitali a chiamare. Ma i telefoni sono silenziosi. Improvvisamente, il telefono squilla( se d umayte come farlo).Togliti il ​​tubo, suggerisci di ascoltare i bambini. Niente è udibile."Probabilmente, qualcuno non può mettersi in contatto con noi - si dice( se vi piace, è possibile ripetere la situazione intrigante). - Penso che sia una chiamata dalla foresta, attraverso il telefono cellulare favoloso. Aspettiamo, forse, è successo qualcosa di serio e saremo richiamati ".

    - Il vostro compito è quello di trasmettere al bambino il fascino, l'umorismo poesie K. Chukovsky. Pertanto, leggendoli espressamente, non arrenderti, dal testo. Ma non chiedere questo ai bambini. Possono esprimere la richiesta degli animali con le loro stesse parole. Come se chiedessi di nuovo, ripeti la richiesta con la poesia dell'autore. Evitate l'impulso, le richieste di espressività intonazionale come: "Non così, dite lamentosamente;ascolta, come ho detto. "Tali metodi diretti interrompono il gioco, distruggono l'illusione di un'immagine fiabesca.

    a seconda di quale uno dei personaggi chiamati, utilizzare la parte appropriata del poema di mantenere una conversazione con lui. Quando rispondi a una richiesta, non dimenticare di quelli che sono vicini a te. Non sarebbe sentire o non ha capito la richiesta, e permettere ai bambini di ascoltare, chiedendo di nuovo e di nuovo la bestia per ripetere la richiesta. Ora il gioco ha coinvolto tutti i ragazzi, e anche quelli che non conoscono il testo. I bambini possono sentirlo per la prima volta da te e impararlo in giochi ripetuti.

    Vediamo come queste raccomandazioni possono essere implementate con un testo specifico. Presentatore

    ( sorpreso e felice).Il mio telefono squillò( risponde al telefono).

    Chi dice?(Senza ascoltare la risposta, si offre di ascoltare i bambini.)

    All. Chi sta parlando?(Perplesso.) Leader

    .L'elefante? Elefante

    .L'elefante

    Lead. Da dove? Elefante

    .Dal cammello

    Tutto. Cosa vuoi?

    Il presentatore( indovinando).Cioccolato?

    Elephant( implorando).Cioccolato.

    Tutto. Per chi?(Ascoltando.) Per mio figlio? E, per tuo figlio?

    Elephant( annuendo affermativamente).Per mio figlio.

    Lead. E quanto spedire?(Ripete domanda Quando si sente la risposta, guardando ragazzi confusi invia la richiesta di elefante. ..)

    Si libra in questo modo cinque

    o sei( scuote la testa con stupore):

    Più lui non mangiare,

    He he( indicando l'elefante)ancora piccolo!(Delinea i contorni di mani grandi "Baby", provocando risate da parte dei bambini.)

    leader riaggancia. I bambini ridono divertimento. Vai al favoloso coniglio del telefono.

    Sono preoccupati, strappando una pipa l'una dall'altra.

    Uno di questi riesce a comporre il numero.

    Il master sta facendo una telefonata.

    Lead. E poi i coniglietti hanno telefonato.

    Tutto. Cosa vuoi?

    Zaichat. Posso inviare guanti?

    il piombo( per i bambini).Vi invieremo?

    Tutto. Invieremo!

    Lead. E poi la scimmia ha chiamato.(Guarda in modo interrogativo i bambini, come se chiedesse: che altro potrebbe essere necessario?)

    Monkeys. Si prega di inviare i libri! Presentatore

    ( per bambini).Vi invieremo?

    Tutto. Invieremo!

    Un orso si avvicina al telefono delle fiabe e compone un numero.

    Ancora, il chiamante sta squillando.

    Veduschiy. A poi chiamato Orso

    Sì ho iniziato, ho cominciato a ruggire!(Gesti incoraggia orso a ruggire. Quando il rombo continua.)

    Aspetta un minuto, l'orso, non revite( alza le mani impotente, causando la simpatia dei bambini),

    Spiegare ciò che si vuole? L'orso continua a ruggire.

    Veduschiy. No lui solo "mu" e "th»,

    E cosa, perché -

    non capisco! Tutto( molto rigorosamente).Riattacca, per favore, il ricevitore!

    Per la prima volta, questi tre frammenti sono sufficienti. I bambini, naturalmente, vorranno continuare le loro conversazioni telefoniche.

    Lasciate a loro modo riprodurre altri frammenti del poema o inventare qualcosa di nuovo.

    Se si suggeriscono alcune strofe della poesia nel corso di un'auto-ragazzi giocare, si inizierà presto i loro stessi popolzovavshis.

    seconda partita con gli elementi della drammatizzazione dei tre frammenti avrà luogo vivace e bambini più attivi e indipendenti, di utilizzarlo in nuovi frammenti del poema e di aumentare il numero di caratteri, ad esempio, inserire un coccodrillo, canguro. Prepara per loro tutto ciò di cui hai bisogno( puoi creare immagini caricaturali dei personaggi).Distribuire i ruoli degli animali tra quelli che non hanno ancora partecipato alla messa in scena, con l'aiuto di segnalini.

    Ed ora, finalmente, tutto è pronto per il gioco. I bambini attendono già con gioia la chiamata. Le bestie si affollano al telefono: tutti vogliono chiamare prima! Alla fine, il coccodrillo lo fa. La chiamata viene ascoltata dall'host. Ma poiché la prima persona può chiamare e qualcun altro, il presentatore rapidamente orienta e legge il passaggio corrispondente.

    Veda u iy. A poi chiamato Crocodile

    e in lacrime ha chiesto. ..

    piombo, mostra l'immagine di galosce, e un coccodrillo come può, chiede galosce.

    Lead. Ascolta, i bambini( in comune con tubo a nessuno.)

    Crocodile( attraverso il master).Mia cara, bene.

    Inviami galosce,

    E io, te, e Totosha. Moderatore

    ( sorpreso).

    Aspetta, non si

    La settimana scorsa ho inviato due paia

    galosce in sospeso? Coccodrillo

    ( con l'aiuto di bambini e presentatore).

    Ah, quelli che hai mandato

    La scorsa settimana,

    abbiamo a lungo stato mangiato

    E non vediamo l'ora,

    quando lo si invia indietro alla nostra cena

    dozzina

    nuove galosce e dolce!

    leader con i bambini ha sorpreso la stravaganza di un coccodrillo, ma gli dà un po 'di galosce.

    Il telefono squilla di nuovo. Leader

    .E di nuovo l'orso. ..

    Cosa? Salva il tricheco? !(Ai bambini, confidenzialmente).

    Ieri ha ingoiato un riccio di mare!

    Il telefono sta squillando.

    In giro. E ieri mattina

    Kangaroo. ..

    Ascolta, i bambini( maschi estende tubo).Canguro

    .Non è questo appartamento

    Moydodyra? Presentatore

    . Mi sono arrabbiato e mi piace lo zoru.

    No! Questo è l'appartamento di qualcun altro! !!Canguro

    .E dov'è Moydodyr? Leader

    .Non posso dirti. ..

    Chiama il numero centoventicinque.

    E una tale spazzatura Tutto il giorno. ..

    Tutto. Ding di pigrizia,

    ding di pigrizia,

    ding di pigrizia,

    quel sigillo chiamerà il cervo.

    Il presentatore trasmette il telefono ai bambini per gioco indipendente.

    Nel terzo gioco, usa l'intero poema.

    Ruoli bestia lascia eseguire coloro che non hanno partecipato ai giochi precedenti.

    Decidi come mostrare la scena con un ippopotamo affondante.

    Dopo una breve preparazione, mettere in pausa.

    I bambini stanno aspettando con impazienza la chiamata.

    Ma la chiamata non è udibile.

    Quindi fai un indovinello a loro: "Girerò il cerchio magico - e il mio amico mi ascolterà".(Telefono.)

    Finalmente suonò il campanello.

    Sollevate il ricevitore, tenetelo all'orecchio.

    Presenter. E recentemente due gazzelle

    hanno chiamato e cantato. ..

    Leader e gazzella. Davvero

    In realtà, l'

    tutti i caroselli bruciati?

    Tutto. Oh, ti dispiace, ghazals?

    Nessuna giostra bruciata,

    E lo swing è scappato!

    voi utilizzato, gazzelle, non battevano,

    E

    essere cavalcato la prossima settimana e si sedette su una giostra

    svolgimento!

    Presenter. Ma non ha ascoltato gazzelle

    E ancora gadel. ..

    Gazelle. Davvero

    Really

    Tutti gli swing di

    masterizzati?

    Tutto. Che stupida gazzella!

    Il presentatore mostra ai bambini come le bambole oscillano sull'altalena, gli animali girano sui caroselli. Presentatore

    . Non ho dormito per tre notti.

    Sono stanco.

    Mi addormenterei,

    Rilassati. ..

    Ma solo mi sdraio - Chiama!(Chiama.) - Chi sta parlando? Rinoceronte

    ?Cos'è?

    Il rinoceronte. Il problema! Il problema!

    Corri presto qui!

    Lead. Qual è il problema?

    Tutto. Risparmia!

    Lead. Chi? Questo è tutto. Behemoth!

    Il nostro behemoth ha fallito nella palude. ..

    Lead. Fallito nella palude? Questo è tutto. Sì!

    E né lì né qui!

    Piombo e rinoceronte( per i bambini).

    Oh, se non vieni, -

    Annega, annega nella palude.

    Morirà, scomparirà

    Behemoth! !!

    Piombo e bambini. Va bene! Sto correndo! Sto correndo!

    Se posso, ti aiuterò!Tutto( tirando l'ippopotamo).

    Oh, è un duro lavoro -

    Dalla palude per trascinare l'ippopotamo!