Vorobushki e automobili
Caratteristiche del gioco e il suo valore educativo. Questo gioco insegna ai bambini a controllare il loro comportamento. Il compito dei bambini è di giocare nel tempo, che sono determinati dal ruolo. La situazione di gioco prevede l'alternanza di azioni di due tipi: i movimenti attivi e la loro frenata, che richiede alcuni sforzi da parte dei bambini in età prescolare. La tensione viene rimossa con l'immaginazione attiva del bambino nell'esecuzione del ruolo assunto. Pertanto, il gioco contribuisce anche allo sviluppo dell'immaginazione. A differenza di altri giochi, non ci sono ruoli passivi: ognuno continua mentalmente a svolgere il suo ruolo anche quando non fa movimenti attivi.
Descrizione Giochi e tecniche per la sua condotta. Durante la passeggiata, l'educatore attira l'attenzione dei bambini su come volano i passeri, come saltano, come volano in direzioni diverse, quando le macchine passano o le persone si avvicinano. Offre ai bambini di giocare nei passeri e nelle auto.
Adult traccia sul terreno un luogo in cui i passeri possono volare e saltare. Lo spazio dovrebbe essere abbastanza grande. Ai bordi del sito, disegna cerchi, triangoli, ecc. Queste sono le case per i passeri, in cui puoi nasconderti quando guida la macchina. L'insegnante spiega che nella sua casetta i passerotti non hanno nulla da temere, puoi guardare nella finestra e, una volta che l'auto è sparita, volare di nuovo fuori per grani e vermi.
L'insegnante concorda con i ragazzi che all'inizio sarà una macchina e mostrerà come suonerà e guiderà la macchina. Avendo fatto questi movimenti, l'adulto dice: "È tranquillo nel cortile, non c'è nessuno!"Vola, passeri! "I bambini corrono in mezzo al luogo, raffigurando uccelli che volano e saltano. All'improvviso si sente un segnale acustico e l'auto riappare sul pianerottolo. Vorobushki si nasconde nelle loro case.
Per dare ai bambini una pausa, l'auto passa altre due volte da una parte all'altra del sito, quindi torna al parcheggio e dice: "Vola, passeri!", Così ripetuta più volte.
Successivamente, selezionare più bambini che rappresenteranno le auto. Ora l'insegnante gestisce solo il gioco: dà segnali alle macchine e ai passeri. Ad esempio, un cicalino indica che le macchine stanno andando adesso, e le parole "Vola, passeri!" Sarà un segnale per i passeri. Quando il gioco viene ripetuto, i ruoli possono cambiare.
Regole del gioco.
1. Automobili e passeri agiscono solo sul proprio segnale e ritornano al loro posto in tempo.
2. Ai passerotti è vietato imbattersi in auto e le auto non partono in tempo per la strada. Consigli
per l'educatore. Aspettare che la tua uscita non sia dolorosa per i bambini, puoi inserire nel gioco una serie di azioni aggiuntive di natura calma: ad esempio, i passeri vengono puliti!le piume, il cinguettio e le auto si riforniscono di benzina.
Su come giocherai il ruolo della macchina, dipende l'ulteriore percorso del gioco.È necessario creare una situazione in cui i bambini-passeri comprenderanno perché dovrebbero nascondersi nelle case, cioè mostrare la relazione tra gli attori.
È importante monitorare la conformità.Se uno dei bambini li viola( ad esempio, un passero vola in tempo), lascia il gioco per un round( perché l'auto ha spinto la zampa).