Cerca la tua casa!

Caratteristiche del gioco e il suo valore educativo. Nel gioco proposto, i bambini imparano a distinguere le tonalità dei colori confrontando il campione con un altro oggetto, e le tonalità dei colori sono distinte solo dagli occhi, a distanza. In questo caso, il bambino deve essere distratto dalle altre proprietà degli oggetti confrontati( ad esempio, dal modulo).

La soluzione di questo problema è di grande importanza per lo sviluppo mentale del bambino. Inoltre, nel processo di gioco, i bambini imparano a controllare il loro comportamento: a limitare i loro desideri, se necessario, a utilizzare sforzi volontari per raggiungere l'obiettivo. Devono agire con precisione sul segnale verbale: eseguire non prima del comando.

Il gioco è mobile. I movimenti uniscono i bambini, danno loro piacere, promuovono il riavvicinamento e l'organizzazione del gruppo.

Il gioco è offerto in due versioni: storia e competizione.

Materiale di gioco. Per il gioco hai bisogno di bandiere multicolori( una per ogni colore) e degli stessi cerchi di colore( in base al numero di bambini nel gruppo).Le tazze possono essere fatte con carta colorata, incollate su cartoncino, per fare un buco in ognuna di esse e infilare una stringa in essa. Le tazze sono indossate come medaglie su un cappotto( se il gioco è giocato per strada).

All'inizio dell'anno il gioco è giocato con le bandiere delle tonalità di colore di base. Quindi, invece di questi colori già acquisiti, ne vengono presi di nuovi: marrone, arancione e altri colori aggiuntivi. Bandiere e cerchi devono corrispondere esattamente l'un l'altro in una tonalità di colore. Il retro di ogni tazza è dipinto in un colore neutro - grigio o bianco. Hai anche bisogno di una scatola per conservare questo materiale di gioco. Le case( quadrati)

sono disegnate sul pavimento o sul terreno a una distanza tale che i bambini, senza distrazioni, possono osservare le azioni degli altri e partecipare alla loro valutazione.

Descrizione del gioco e delle sue tecniche. La versione della trama. Il gioco è condotto con l'intero gruppo di bambini in una stanza spaziosa o sul sito. Per interessare i bambini all'attività imminente, devi prima mostrare loro il materiale di gioco e gli oggetti di nuovi colori( arancione, carota, cioccolato, guanto marrone).L'insegnante, non rivelando il significato di questi oggetti, li colloca in un posto ben visibile e promette ai bambini di giocare con loro in un nuovo gioco. All'ora concordata, i bambini partecipano attivamente alla preparazione del gioco: insieme al tutor organizzano sedie, spostano tavoli, aiutano a disegnare grandi quadrati( quattro case) sul pavimento.

L'insegnante offre ai bambini di sedersi sugli sgabelli e si siede di fronte a loro per un tavolo con materiali didattici cotti. Innanzitutto, mostra ai bambini le bandiere di colori familiari e suggerisce che vengano chiamati. Quindi inizia la conoscenza con i nuovi colori. Puoi farlo in questo modo. Raccogliendo un'arancia, chiedi ai bambini: "Cos'è questo?". Tutti supporteranno ovviamente che questa è un'arancia."E di che colore è questa arancia?" - continua l'educatore e, se i bambini trovano difficoltà a rispondere, dice: "È arancione. Guarda, c'è qualcos'altro sul tavolo che è arancione?(carota, bandiera arancione). "Poi, allo stesso modo, fai la conoscenza di un nuovo colore marrone( usando una cioccolata, un guanto, una bandiera marrone).

"Ora giochiamo" suggerisce l'educatore. I bambini stanno in cerchio. L'adulto, essendo nel mezzo, mette su ciascun partecipante del gioco un cerchio di un certo colore. In questo caso, il bambino dovrebbe nominare il colore della sua tazza. L'educatore offre a tutti di guardare attentamente il cerchio ricevuto, di ricordare il suo colore e di girarsi dall'altra parte. Spiega la regola: "Non toccare il cerchio e non aprirlo finché non viene detto;Cerca la tua casa! "

L'adulto sceglie quattro bambini a cui vengono date diverse tonalità di colore sulle bandiere( ad esempio: una per il rosso, un'altra per il blu, la terza per l'arancione e la quarta per il marrone).Ognuno di questi bambini occupa una casa( piazza)."Queste sono le belle case costruite nella nostra città", dice l'educatore. "E hai delle tazze colorate.È un invito a trasferirsi in una nuova casa dello stesso colore del tuo cerchio. Raccogliamo le cose e trasferiamoci in nuovi appartamenti! "

L'insegnante mostra i vari movimenti che simulano la preparazione per il movimento ei bambini lo imitano. Ad esempio, tutti i capi puliscono e puliscono amichevolmente, piegano, caricano i mobili su una macchina immaginaria, si siedono dentro e se ne vanno. Muoversi nella stanza( sotto il tamburello).Al segnale "Vieni!" Tutti si fermano, e i bambini, che hanno le bandiere, li raccolgono in modo che si possano vedere diversi colori.

«Seek casa tua!" - dice l'insegnante e chiede ai bambini di ricordare il colore dei loro club, a girare, a guardarli e guardare attraverso gli occhi delle scatole colori corrispondenti. I bambini prendono velocemente posto nelle case e salutano i loro vicini. L'insegnante entra in ogni casa e insieme ai proprietari delle bandiere controlla se tutti hanno correttamente trovato la loro casa. La bandiera va ai "nuovi coloni" che la prendono e iniziano a camminare in cerchio. Poi i proprietari di bandiere vengono restituiti alle case, e "coloni", tenendosi per mano e cantare allegramente: "Nuova casa, nuova casa, vivremo insieme in essa»

educatore offre i bambini cambiano cerchi, e il gioco ricomincia. Ai suoi partecipanti viene offerta una nuova versione del problema della discriminazione cromatica. Variante della competizione

.L'inizio del gioco è lo stesso della versione della storia. Al suono del tamburino, i bambini si girano l'un l'altro in un cerchio o in un serpente. Con la fine del suono, si fermano, chiudono gli occhi. Bambini in piedi nelle case( quadrati), come indicato dal docente tranquillamente cambiare luoghi e alzano le bandiere. Al segnale, "Cercate la mia casa!" I bambini aprono gli occhi, confrontare i loro cerchi di colore con caselle di controllo e rapidamente occupano spazio nelle case. Che per primo ha trovato la sua casa( questo determina l'educatore insieme ai bambini che tengono le bandiere), premiato con applausi e si trova accanto a un tutore.

Regole del gioco.

1. Osserva attentamente il colore del cerchio e cerca di ricordarlo, poi trova la bandiera dello stesso colore e prendi un posto in casa.

2. Ruota il cerchio sull'altro lato e non toccarlo più finché non viene visualizzato il segnale "Cerca casa tua!".

3. Non è possibile eseguire in casa e nessun segnale fino a trovare la scatola di colore desiderato.