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  • Insegnare ai bambini a camminare

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    Con l'aiuto di una sedia, divano, tavolo, il bambino cerca di alzarsi in piedi. Arriverà il giorno in cui si aggrappa strettamente a uno di questi mobili, si alza in piedi e si raddrizza fino alla sua altezza.

    Ora inizierà a muoversi, mantenendo costantemente qualcosa. Questa è la prima fase di camminare su due gambe.

    Un giorno il bambino raggiungerà il bordo del tavolo e stimerà la distanza dal divano, che non supera i quattro gradini. Strappandosi dal tavolo e dirigendosi verso il divano, il bambino attraverserà quella linea che separa lo stadio di sviluppo corrispondente al cervello medio dalla fase successiva.

    Quindi, il bambino se n'è andato! Tutte le abilità acquisite in precedenza lo aiuteranno nello sviluppo dell'area del cervello responsabile del camminare.

    Fornisci al tuo bambino infinite possibilità di autodidatta. Gli adulti abbastanza spesso quando camminano tengono il bambino per mano - e questo è abbastanza comprensibile. I genitori sono così contenti di sentire le mani piccole e gentili del loro bambino, ma dal punto di vista del bambino in questa fase di sviluppo, questa presa per mano gli sta rendendo un cattivo servizio.

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    L'apparato vestibolare del cervello deve essere in grado di imparare a bilanciare quando si cammina. Quando reggi il bambino per mano, il tuo apparato vestibolare supporta il tuo equilibrio. Intuitivamente, correggerai l'andatura del tuo bambino. Così, sarà privato della possibilità di imparare come bilanciare da solo.

    Per andare vicino ad un adulto, aggrappato alla sua mano, il bambino deve tenere

    per premere la propria mano sopra la sua testa. Di conseguenza, perde il senso dell'equilibrio e, per non cadere, dovrà tenere la sua mano sempre e ovunque.

    Il pavimento ideale per camminare dovrebbe essere liscio, ma non scivoloso, è consigliabile coprirlo con un tappeto denso.

    In primo luogo, la stanza dovrebbe avere diversi mobili bassi e stabili, in modo che il bambino con loro possa alzarsi e spostarsi da uno all'altro. Ovviamente, gli angoli acuti di questi oggetti dovrebbero essere coperti con speciali "angoli di sicurezza".

    Disporre i mobili in modo che il bambino possa toccare contemporaneamente due oggetti e spostarsi da uno all'altro. A poco a poco iniziare a spostarli in modo che il bambino deve fare due, tre, quattro passaggi nel suo viaggio da un supporto all'altro.

    Quando il bambino impara a camminare da solo, senza ricorrere all'aiuto dell'ambiente, sposta via tutti i mobili per liberare quanto più spazio possibile per lui.

    Incoraggiare il bambino a camminare il più lontano possibile senza fermarsi. Ricorda la frequenza, l'intensità e la durata.

    Per acquisire competenze sicure, un bambino deve camminare almeno due ore al giorno. Lascia che il tuo bambino cammini il più possibile e su diverse superfici: a piedi nudi sul pavimento e sul linoleum, calzati per terra, erba, sabbia, asfalto, foglie cadute e neve. Questo lo aiuterà a sviluppare con successo le abilità necessarie.

    Ricorda: è necessario interrompere l'allenamento prima di quanto il bambino vorrà.Stai attento, mentre tu e il bambino siete in uno stato di agitazione. Non lasciare che il bambino lavori troppo, provando a camminare ancora e ancora.

    Mentre diventa sempre più fiducioso in piedi, inizia a dargli in mano alcuni oggetti, così li sposta da un posto all'altro. Questo sarà già la preparazione per il prossimo, quinto stadio.

    La gioia del camminare e l'opportunità di godere della tua attenzione e approvazione - questi sono i due principali incentivi che incoraggiano il tuo bambino a camminare. Sarà elettrizzato dalla ritrovata libertà che il camminare gli ha permesso. Inoltre, letteralmente traboccherà il suo orgoglio - e ha davvero tutto il diritto di essere orgoglioso.