Peut-être que l'attitude de l'enfant à l'égard de la nourriture changera
Pour un certain nombre de raisons, il devient plus lisible. Environ un an, l'attitude de l'enfant envers la nourriture change. Il devient plus fin et n'a pas l'air si affamé. Ce n'est pas surprenant. S'il mangeait et prenait du poids, comme dans les premiers mois, il deviendrait un géant. Maintenant, comme il a une humeur à se demander: « Ce que nous avons ici aujourd'hui, savoureux, hein? » Quel contraste avec le comportement en 8 mois! En ce temps-là, il semblait qu'à l'heure du déjeuner il mourait de faim. Puis il gémit plaintivement quand sa mère lui attacha une serviette et traîna après chaque pièce. Peu importe ce qu'elle lui a donné.Il avait trop faim pour comprendre.
Il y a d'autres raisons que de perdre le sens de la faim qui le rendent fastidieux. Il commence à se percevoir comme une personne avec ses propres goûts et intérêts;la nourriture, dont il avait déjà douté, maintenant il n'aime certainement pas. Sa mémoire devient meilleure aussi. Il réalise probablement: "La nourriture est servie régulièrement, et elle se tient devant moi autant que je veux."
Souvent, l'appétit d'un enfant est perdu lorsque les dents sont gercées, surtout lorsque les premières molaires apparaissent. Pendant plusieurs jours d'affilée, il mange la moitié de sa portion habituelle et refuse parfois complètement de manger. Enfin, et probablement le facteur le plus important, l'appétit varie naturellement de jour en jour et de semaine en semaine. Nous savons adultes préfèrent qu'un jour un grand verre de jus de tomate, et dans l'autre, nous semblons soupe aux pois exceptionnellement savoureux. La même chose arrive avec les enfants. Vous ne remarquez pas cela simplement parce que la plupart du temps, les bébés ont trop faim pour y prêter attention.
Le Dr Davis expérimente l'étude de l'appétit. Dr Clara Davis a décidé de vérifier qu'ils auront des enfants eux-mêmes, si on leur donne la possibilité de choisir parmi de nombreux types d'aliments utiles et en bonne santé.Elle n'a pas commencé avec les enfants plus âgés de peur qu'ils ont déjà développé une préférence pour un plat particulier. Elle a pris trois nourrissons de 8 à 10 mois qui, jusqu'à cette date, ne mangeaient que du lait maternel. Elle les a placés dans un endroit où ils pourraient être étroitement surveillés. Et c'est comme ça qu'on les nourrissait: à chaque repas, l'infirmière mettait devant chaque enfant six ou sept assiettes contenant divers aliments sains et simples. Il s'agissait de légumes, de fruits, d'œufs, de céréales, de viande, de pain noir, de lait, d'eau et de jus de fruits. On a dit à l'infirmière: «N'aide pas l'enfant jusqu'à ce qu'il montre ce qu'il veut. L'enfant de huit mois a plongé le poing dans une assiette de purée de betteraves et a essayé de manger de cette façon. Ensuite, l'infirmière a été autorisée à lui donner cette betterave. Puis elle a dû attendre jusqu'à ce qu'il ait de nouveau démontré son choix. Une autre cuillerée de betterave ou, peut-être, de jus de pomme.
Le Dr Davis a découvert trois circonstances importantes. D'abord, les enfants qui ont eux-mêmes choisi un régime à partir de la nourriture la plus diversifiée se sont très bien développés;aucun d'entre eux ne grossit et ne devint trop maigre. Deuxièmement, chaque enfant a choisi pendant un certain temps ce que tout spécialiste appellerait un régime équilibré.Troisièmement, de l'alimentation à l'alimentation et au jour le jour, l'appétit des enfants a changé de manière significative. Chaque alimentation séparée ne peut pas être appelée équilibrée. Plusieurs fois successivement, l'enfant mangeait des légumes. Puis soudainement il est passé principalement à la nourriture contenant de l'amidon. Et parfois, il pouvait surprendre qu'il ne mangeait que des betteraves pour le dîner, et mangeait quatre fois plus qu'un adulte n'aurait cru nécessaire. Et après une telle crise, il n'a pas vomi, son estomac n'a pas mal et la diarrhée n'a pas commencé.Parfois, en plus de la nourriture ordinaire, l'enfant buvait un litre de lait et, la fois suivante, ne buvait plus de lait ou buvait très peu. Dans plusieurs cas, un enfant mange six œufs durs en plus de la nourriture habituelle. Dr Davis a regardé la consommation de viande des enfants pendant plusieurs jours. L'enfant a mangé une petite quantité pendant un moment, puis son appétit pour la viande a soudainement augmenté.Il a mangé quatre fois plus de viande que ce qui semble raisonnable à la fois, a mangé ainsi pendant plusieurs jours, puis s'est arrêté.Le fait que l'appétit pour la viande augmente pour quelques jours, puis diminue, a conduit le Dr Davis suggère que l'enfant a besoin de quelque chose qui est contenu dans la viande, et cela se reflète dans quelques jours sur son appétit. Par la suite, le Dr Davis a répété cette expérience sur des enfants plus âgés, même des patients hospitalisés, et a toujours reçu des résultats similaires.
Ce que les parents devraient comprendre des expériences du Dr Davis.les résultats de cette expérience ne signifie pas que la mère doit mettre devant un enfant de six ou sept plats au choix des collations dans le restaurant suédois. Mais l'expérience montre que vous pouvez faire confiance à l'appétit intact d'un enfant pour choisir pour lui-même un régime qui lui soit utile et agréable. Cela signifie que l'enfant peut être autorisé à manger plus s'il le veut, et ne vous inquiétez pas des conséquences. Et plus important encore, la mère ne devrait pas s'inquiéter si pendant un moment l'enfant tombe amoureux de légumes.
Nous, les gens modernes, avons du mal à nous habituer à une telle croyance dans l'appétit de notre propre enfant. Nous avons tellement entendu parler des scientifiques qu'il est nécessaire de manger nécessairement, qu'ils ont oublié: notre corps le sait depuis des millions d'années. Chaque chenille sait quel type de plante peut manger, et abandonne tous les autres. Le cerf parcourt des kilomètres à la recherche de sel, si son corps l'exige. Malinovka sait ce qui est bon pour elle, n'écoute pas de conférences. Sans surprise, une personne a aussi une connaissance instinctive de ce qui est bon pour lui. Je ne veux pas dire qu'un enfant ou un adulte ne mange toujours que ce qui lui est utile ou que les parents ne devraient rien savoir d'une alimentation équilibrée. Si la mère offre à l'enfant une tasse de café tous les jours, il n'aura pas l'opportunité de choisir une alimentation équilibrée, quoi que lui dise son instinct. Mère est important de comprendre l'utilité des légumes, des fruits, du lait, de la viande, les œufs, les céréales, afin qu'il puisse offrir à un enfant un menu varié pour satisfaire tous ses besoins. Mais il est également important de savoir que l'enfant dès le début, il est un instinct sain que l'appétit peut fluctuer et que l'enfant finira par travailler pour un régime, s'il ne porte pas préjudice inculqué aux produits individuels.
Permettre à un enfant de ne pas manger de légumes pendant un certain temps. S'il refuse soudainement des légumes, qu'il a mangés avec plaisir la semaine dernière, n'insistez pas. Si vous n'insistez pas aujourd'hui, il y retournera probablement dans une semaine ou un mois. Mais s'il ne veut pas de légumes, et vous insistez, son dégoût temporaire ira à lui de façon permanente. S'il ne mange pas les mêmes légumes deux fois de suite, donnez-les pendant quelques semaines. Bien sûr, triste la mère qu'elle achetait la nourriture, la préparation des repas, l'alimentation, et un peu têtu rejette quel plaisir de manger il y a quelques jours. Dans un tel moment, il est difficile de ne pas être irrité ou insistant. Mais c'est bien pire pour un enfant s'ils le forcent à manger n'importe quoi. Si la moitié des légumes qu'il rejette - comme cela arrive souvent dans la deuxième année de la vie - ne lui prépare que ceux qu'il aime. C'est une solution raisonnable et agréable avec la variété de produits frais et en conserve que nous avons. Si pendant un certain temps un enfant se détourne des légumes, mais mange des fruits avec plaisir, donnez-lui beaucoup de fruits. S'il a assez de fruits, boit du lait et prend des vitamines, il ne perdra rien s'il ne mange pas de légumes.
Que faire si un enfant est fatigué de céréales. La deuxième année, de nombreux enfants refusent de manger de la bouillie, en particulier pour le dîner. Ne forcez pas l'enfant. Si un enfant refuse complètement pendant plusieurs semaines des produits contenant de l'amidon, cela ne lui fera pas de mal.
Ne vous inquiétez pas si parfois il boit moins de lait que d'habitude. Le lait est un produit très précieux. Il fournit la plupart des vitamines pour bébés nécessaires, comme indiqué au paragraphe 430. Mais il est utile de se rappeler que dans les régions du pays où il n'y a pas vache ou de chèvre, les enfants sont tenus d'autres types d'aliments lorsqu'ils ne sont plus nourris au sein. Il est également utile de savoir qu'un demi-litre de lait couvre les besoins quotidiens d'un enfant de un à trois ans avec un régime raisonnablement composé.Beaucoup d'enfants d'un an à deux boivent moins de lait, parfois temporairement. Si la mère s'inquiète et commence à forcer l'enfant, il va encore plus ne pas aimer le lait. Et finalement boire moins que si ce n'était pas forcé.
Ne lui donne pas une tasse s'il montre qu'il ne veut pas. Chaque fois qu'il refuse, sa réticence s'intensifie. S'il commence à boire 250g, attendez quelques jours: peut-être qu'avec le temps il boira plus.
Lait dans l'un de ces types est aussi nutritif et utile que directement de la vache.
Si, dans un mois, l'enfant continue de recevoir moins de 600 g de lait sous toutes ses formes, consultez votre médecin. Il peut prescrire du calcium sous une autre forme, jusqu'à ce que l'enfant revienne à son appétit.
Ne pas autoriser les problèmes d'alimentation: Il y a une raison de mettre en garde contre d'éventuelles fluctuations dans l'appétit d'un enfant. Les problèmes de nourriture se posent souvent entre un an et deux à d'autres moments. Dès que l'enfant commence à être têtu, la mère est inquiète et fâchée, ne faisant qu'ajouter de l'huile sur le feu. Plus la mère est irritée et insistante, moins l'enfant mange. Chaque repas devient une torture. Cela peut durer plusieurs années. Le stress qui survient entre un enfant et un parent peut entraîner d'autres problèmes de comportement.
La meilleure façon de garder un bon appétit pour un enfant n'est pas de l'empêcher de décider ce qu'il veut manger et ce qu'il ne veut pas. Laissez-le manger plus de nourriture saine normale qu'il aime, moins ou pas du tout ce qu'il ne veut pas. En préparant la nourriture pour lui, essayez de garder un régime équilibré, mais de tels plats qu'il aime. Ne soyez pas surpris si ses goûts changent de mois en mois. Si vous ne pouvez pas consulter un médecin sur les compléments alimentaires, consultez les paragraphes 430 à 440 à la recherche de nouveaux plats pour remplacer au moins temporairement ce qu'il refuse.
Il y a une forte probabilité que l'enfant adhère à un régime raisonnablement équilibré avec de petites déviations, sauf si vous le forcez. Si le régime reste déséquilibré pendant plusieurs semaines, vous devriez consulter votre médecin.
Un enfant mange debout et joue avec de la nourriture. Même avant l'année, cela peut devenir un réel problème. Cela se produit parce que l'enfant n'a pas faim et il était beaucoup plus intéressant d'apprendre de nouvelles activités: bricolage, tenir une cuillère, mélanger la nourriture, de secousse, jeter des choses sur le sol. J'ai vu ans l'enfant a été nourri, alors qu'il se tenait dans son fauteuil, ou même errant autour de la maison, et le martyr-mère est allée après lui avec une assiette et une cuillère dans ses mains.
Si un enfant joue pour la nourriture, cela signifie qu'il a grandi, et la mère est trop insistante et s'inquiète de la nutrition plus que nécessaire. Ceci est gênant, gênant, et peut également conduire à des problèmes liés à la nutrition. Ne le permets pas. Vous remarquerez que l'enfant commence à jouer quand il est partiellement plein et n'a pas tellement faim. Dès qu'il a perdu tout intérêt pour la nourriture, considérez qu'il a assez mangé, qu'il a quitté la table et nettoyé la nourriture. Vous devez être résolu, mais ne soyez pas en colère. S'il commence à gémir, comme s'il disait: «Vous ne m'avez pas compris, je n'ai pas encore mangé», donnez-lui une chance de plus. Mais s'il ne montre aucun regret, n'essayez pas de le nourrir un peu plus tard. Si entre deux tétées il a très faim, donnez-lui un petit poisson ou la prochaine fois que vous le nourrissez un peu plus tôt. Si vous avez toujours enlèverez la nourriture dès que l'enfant a perdu tout intérêt, il traitera soigneusement quand on a faim.
Je veux faire une réservation. Chez l 'enfant ans a un désir très fort pour abaisser les doigts de légumes en purée, ou presser dans une bouillie de poing, ou conduire à travers le lait renversé sur un plateau. Ce n'est pas un jeu. En même temps, l'enfant ouvre facilement la bouche en prévision de la nourriture. Pour cette raison, il n'est pas nécessaire d'interrompre l'alimentation, et je le laisserais expérimenter avec des morceaux de nourriture. S'il essaie de tourner la plaque, tenez-la fermement. S'il insiste, l'éloigner de lui ou cesser de le nourrir.
Laisse tôt te manger. Le moment où un enfant commence à manger lui-même dépend en grande partie de l'attitude des adultes. Dans ses expériences, le Dr Davis a découvert que certains enfants peuvent apprendre à utiliser efficacement la cuillère à l'âge d'un an. A l'autre extrême se trouve une mère trop consciencieuse qui prétend que son fils de deux ans ne sait pas du tout manger. Tout dépend quand vous lui donnez une chance.
La plupart des enfants essayent de prendre une cuillère eux-mêmes à l'année, et si on leur en donne l'occasion, beaucoup d'ici 15 mois savent déjà comment se nourrir, sans aide.
L'enfant commence à se préparer à manger une cuillère en 6 mois, lorsqu'il conserve la biscotte et les autres aliments que vous pouvez manger avec vos mains. Puis, à neuf mois, quand on lui donne de la nourriture par morceaux, il veut prendre ces morceaux lui-même et les mettre dans sa bouche. Un enfant qui n'a pas été autorisé à manger avec ses doigts apprend très probablement plus tard à manger une cuillère.
Polite ou un enfant de dix à douze mois ne peuvent tout simplement mettre la main sur la main de sa mère comme elle le nourrit. Mais la plupart des enfants essaient d'arracher une cuillère à leur mère. Une mère peut penser que c'est une déclaration de guerre, mais il vaut mieux donner cette cuillère à l'enfant et en prendre une autre. L'enfant découvre bientôt que la question est beaucoup plus compliquée que de simplement tenir une cuillère dans sa main. Il faudrait une semaine pour manger, il a appris à taper sur une cuillère, voire des semaines, pour ne pas tourner la cuillère à l'envers sur le chemin de sa bouche. L'enfant peut s'ennuyer avec, et il va commencer à fouiner dans la nourriture ou le jeter. Il est temps d'enlever la plaque, laissant peut-être quelques morceaux de viande devant lui pour qu'il puisse expérimenter.
Même quand il essaie difficile de manger correctement, il fera beaucoup d'erreurs aléatoires, et cela vous être réconciliés. Si vous êtes préoccupé par un tapis, placez une grande nappe en plastique sous la table de l'enfant. Une assiette chauffée spéciale, avec des compartiments pour différents aliments, aide. Il refroidit les aliments plus longtemps, l'enfant est plus difficile de le jeter, mais il est plus facile de taper dans une cuillère. Il y a des cuillères spéciaux pour les enfants avec des poignées en boucle qui sont faciles à garder, mais je en profiter plus difficile que la petite cuillère d'habitude avec poignées droites.
Récemment, des cuillères pour enfants avec des poignées en plastique épais sont apparues. Il est plus pratique pour un enfant de tenir une telle cuillère dans sa main.
S'il peut manger lui-même, qu'il le fasse. Nous arrivons maintenant à un point très important. Il ne suffit pas de donner à l'enfant une cuillère et la possibilité de l'utiliser: il doit comprendre pourquoi il doit être utilisé.Au début, il essaie, parce qu'il veut tout faire lui-même. Mais alors, quand il voit à quel point c'est difficile, il peut arrêter d'essayer, si vous continuez à le nourrir. En d'autres termes, si elle peut apporter à la bouche au moins quelques gouttes, le laisser seul avec la nourriture au moins pendant quelques minutes, au moins au début, surtout quand il a faim. Ensuite, il va stimuler l'appétit. Plus il a maîtrisé la capacité de manger, plus il est nécessaire de le laisser manger seul.
Au moment où il mange son plat préféré dans dix minutes, vous devez quitter la scène tout à fait. C'est là que les mères font souvent une erreur. Ils disent: « Il est maintenant capable de manger de la viande et des légumes, mais j'ai encore la plupart des choses en elle les légumes, les pommes de terre et des céréales. »C'est imprudent. S'il peut faire face à un type de nourriture, laissez-le gérer le reste. Si vous continuez à le nourrir celui auquel il est indifférent, il est plus claire et plus nette commencent à se rendre compte de la différence entre ce qu'il veut manger, et qu'est-ce que vous le faire manger. En fin de compte, cela va tuer tous les appétits pour de votre nourriture .Mais si vous venez de lui fournir une alimentation variée en fonction de ses préférences et de le laisser ont tout eux-mêmes, au fil du temps, il développera un équilibre raisonnable, bien que des jours différents va manger différemment.
Ne vous inquiétez pas des manières de manger. L'enfant lui-même veut manger plus habilement et avec précision. Il veut passer des doigts à la cuillère, et la cuillère de la prise dès que se sent en mesure de prendre l'appel, comme il veut faire tout ce qui rend plus les yeux. Dr Davis l'a noté chez les enfants qu'elle regardait, mais ils ne l'ont pas du tout été.Le même désir de bonnes manières pour manger est observé chez les chiots. Au début, ils se lèvent dans une soucoupe avec du lait et abaissent le museau dedans. Puis ils commencent à faire un tour, ne pas baisser le museau;et enfin apprendre à lécher poliment la moustache après avoir mangé.
Je veux souligner encore une fois que les enfants veulent vraiment apprendre à se manger entre les âges de 12 et 15 mois, parce que c'est l'âge où ils tentent d'essayer. On suppose que la mère nourrit toujours l'enfant lui-même, et dans 21 mois déclare: « Vous êtes déjà grand, il est temps que vous devez. »Un tel enfant peut prendre position: "Oh, non! Mon droit et mon privilège est qu'ils me nourrissent. "Il a atteint un tel âge quand il ne se soucie pas de maîtriser une cuillère. En fait, tout son bon sens se rebelle contre cela. Mère a manqué une opportunité.
Ne faites pas attention au fait qu'il n'y a qu'un seul adapté à la formation de l'âge, ne vous découragez pas si vous pensez que l'enfant progresse lentement, ne pas essayer de forcer un enfant à manger eux-mêmes, s'il est pas prêt ou ne veulent pas. Cela ne fera que créer des problèmes supplémentaires. Juste Il faut comprendre que les enfants ont tendance à apprendre avant sont au courant de beaucoup de mères et les parents est important de donner à l'enfant la possibilité d'avoir leur propre, dès qu'il est prêt pour cela.