Toin sinulle lahjan
Pelin ominaisuudet ja sen koulutusarvo. Tämä peli tuo esiin lasten halu tehdä jotain miellyttävää toiselle, esimerkiksi antaa hänelle mitä hän haluaa eniten. Tämä pyrkimys on ihmisen inhimillisen asenteen perusta, ja se on äärimmäisen tärkeä lapsen moraaliselle kehitykselle. Pelit
tilanne on, että lapsi valitsee kuka hän haluaa tehdä lahja ja että se on läsnä.Näin lapset oppivat tekemään omat päätöksensä, mikä on vaikeaa kolmevuotiaalle lapselle.
peli luo iloisen tunnelman, Surprise ™, joka on rikastaa lasten elämää ja joka puuttuu heidän lastentarhassa.
Pelaa juttuja. Pelimateriaalina voit käyttää erilaisia attribuutteja, jotka muuttavat lapsen ulkonäköä.Tämä on ensisijaisesti eri koristeet( helmiä, nastat, hattuja, nauhat, jne.), Jotka ovat niin ihastunut lapset. Voit käyttää seuraavia kohteita: Joulu helmiä, hopealanka, pupu korvat( cap), visiiri kuminauhalla, vyön solki, huivit, vyöt, hameet( laikkuja purukumia), esiliinat, liput, sultanchiki, kaulukset ja solmiot, tähdet, merkit, keinotekoinenkukkia jne.
Kohteiden lukumäärä vastaa ryhmän lukumäärää.Jos sinulla on kaksi tai kolme kopiota luetelluista kohteista, voit järjestää pelin koko ryhmälle. Lisäksi tarvitset älykäs ruutu, jolla valittu lahja asetetaan siihen.
Pelin kuvaus ja käyttäytymisen tekniikat. Kouluttaja tarjoaa lapsille lasten leikkiä."Tehdään tämä: anna kukin valita, mitä hän haluaa, laittaa asia ruutuun ja sitten antaa kenelle hän haluaa, ja poplyashet yhdessä hänen kanssaan. Katso, mitä kauniita lahjoja olet valmis sinulle, sanoo opettaja. Sitten yhdessä lasten kanssa hän tulee pöytiin, jossa pelin materiaali on päällystetty liinalla. Se avaa sen ja antaa lapsille mahdollisuuden ihailla erilaisia koristeita ja ominaisuuksia. Aikuinen selittää, että he voivat koristella itseään lomalla.
lapsia vuorotellen valitsemaan niistä miellyttävä asioita, ja sitten palata paikkaan ja istua tuolit valmistaa etukäteen, jotka ovat takaisin pöytään lahjoja. Peli alkaa. Kouluttaja pyytää yksi osallistujista pelissä kuka hän haluaa tehdä lahja, antaa hänelle ruutuun ja lapsi menee pöydät lahjoja."Mitähän valita Peter( nimeltään lapsen nimi) ja joille hän antaa lahjaksi?" - sanoo opettaja, käsitellään lapsia. Ja Gut selittää myös, miten tärkeää on oikeusvaltion peli: älä käännä taulukot ja eivät väännä joka valitsee Peter.
Kun vauva yhdessä laatikossa, joka on lahja, joka soveltuu jolle lahja on valittu, opettaja tarjoaa toistaa hänen sanoilla:
toin sinulle lahjan,
Jos pidät siitä, ota se,
kaikki lapset osoittavat
JaMinusta sinä tanssit.
Juhla lahja siirtää tapahtuu aktiivisen osallistumisen opettaja, joka auttaa avata laatikko, se osoittaa lahja kaikille lapsille, mukaan on tarpeen kiittää siitä, auttaa laittaa tai priladit koristeluun. Sitten hän tarjoaa lapsille tanssia.
Molemmat lapset tanssivat, ja muut osallistujat laulavat laulun ja taputtavat niitä.Sitten kaksi istuvat alas ja seuraava lapsi lähetetään lahjaksi, joka siirretään ruutuun.
Joten puolestaan (sen mukaan, miten he istuvat), kaikki lapset antavat toisilleen lahjoja.
Kun jokainen peli osallistuja on lahja, lapset seisomaan ja kulkue alkaa musiikin kera( laulu, tamburiini jne. D.).Ne kaikki menevät ympäri huonetta keuliminen lahjoja, heidän voittaa, tanssia, ja niin edelleen. D.
jälkeen asiat tulevat takaisin pöytään, ja peli alkaa uudelleen. Jokainen lapsi voi valita toisen kumppanin ja toisen lahjan.
Pelin säännöt.
1. Ennen lahjan valitsemista sinun täytyy ajatella ja päättää, kuka saa sen.
2. lahja voi tehdä mitään lapsista, mutta vain joku, joka ei ole mitään.
3. Ei saa katsoa taaksepäin ja huolehtia siitä, mitä lapsi valitsee.
Vinkkejä kasvattajalle. Pelitilanne on suunniteltu siten, että se luo lomamatkailun. Joten yritän tehdä kaiken niin, että lapset ovat kokeneet iloa, paitsi esittämällä heille yllätyksenä, vaan se, että he tekivät mukavaa ystävä.
Tämä peli, jos se kulkee hauskaa, emotionaalisesti, auttaa rallia ryhmään, luo ystävällinen ilmapiiri, jossa jokainen lapsi( jopa kaikkein ujo) tuntuu vapaalta ja mukavalta.
Nuorena esikouluikäisenä aikuisen tulisi olla lasten käyttäytymisen järjestäjä.Tässä pelissä voi olla, että lapsi tarvitsee apua kumppanin( kenen antama) ja aiheen( mitä antaa) valitsemiseen. Auta vauvaa, kerro hänelle, kuka odottaa lahjan häneltä tai mitä antaa yhdelle tai toiselle lapselle. Jokainen tuntematon, auttakaa ujo oppilas voittamaan hänen ajallisuutensa ja antamaan lahjan vertaiselle. Ja joku, joka ei pysty selviytymään itsestään, kun hän ei voi odottaa lahjan vastaanottamista, rauhoittaa, häiritsee.
Opettaja on myös itse loman osanottaja ja järjestäjä - eli pelin loppu, joka voi tapahtua missä tahansa muodossa. On tärkeää, että peli ei rengas lapsia ja päättyi ajoissa.