Pelit, jotka kehittävät tarkoituksellisen käsityksen väristä
Tietoinen, tarkoituksellinen värien käsitys ei ole luontainen laatu. Vain aikuiset voivat auttaa lapsia nähdä värien maailmaan, kaapata koko valikoiman värisävyjä ja muodostavat vakaan visuaalisen kuvan värit. Tarjotut pelit auttavat opettamaan lapsia erottamaan ja nimeämään ne värisävyt, joita esiintyy useimmiten heidän ympäristössä.Nämä pelit sisältävät kahdenlaisia opetustehtäviä: 1. Tehtävät värisävyjen tarkoituksellista syrjintää varten.2. Tehtävät oikeiden värien nimittämiseksi.
liuokseen, jossa ensimmäisen tyyppinen ongelma johtuu siitä, että kohteiden väri suorittaa rooli signaalin toiminnan tai kieltää.Lapsi vertaa ja valitsee esineitä niiden värin mukaan. Koulutukseni näyttävät lapsille rationaaliset menetelmät, joilla vertaillaan väriropeja toisiinsa. Näiden tekniikoiden johtaa stabiilin visuaalisen kuvan värisävy, joka mahdollistaa lapselle oikein erottaa värit esineitä erilaisissa ympäristöissä.
ongelmat Toisen tyyppiset ominaista se, että niiden ratkaiseminen, lapset löytää oikeita asioita värin ja oppia kunnolla nimetä sanan värisävyjä.Värien oikea nimeäminen on edellytys kommunikoinnin kanssa vertaisryhmien ja aikuisten kanssa. Vauvojen väriominaisuus nousee korkeammalle tasolle, jos päivittäisessä toiminnassa hän aktiivisesti kutsuu värin.
Tältä osin tehtäväksi kehittää pelin eroavat ongelmia graafisen toiminnan, jossa eron vertailussa värisävyjä on tukeva rooli ja, pääsääntöisesti ei tunnisteta lasta.
On erittäin tärkeää, että värisävyjen syrjäytyminen on merkitsevää lapselle. Siksi värien tuntemus tulisi yhdistää lasten aktiiviseen toimintaan ja niihin kiinnostavilla esineillä.Joissakin tapauksissa, väri voi olla signaali asiakkuutta tietty pelitoiminnan erivärisiä voidaan erottaa ehto vastaanottamisesta houkutteleva kohde.
Kaikissa tapauksissa värien erottaminen ja nimeäminen on pelisuunnittelun ehto. Voit
lapset onnistuneesti erotettiin toisistaan värisävyt, sinun on täytettävä seuraavat vaatimukset materiaaleille ja lelut:
1. Erät on oltava houkutteleva lapselle, soita esteettinen asenne.
2. Ne olisi maalattava puhtaina väreinä, jotka ovat keskikokoisia ja kirkkaita.
täyttää nämä vaatimukset leluja ja apuvälineet silkistä, muovia, pahvia, puuta, metallia.
Käytettävissä Kouluttajan on oltava seuraavat materiaalit: värillinen liput, värilliset nauhat, nauhat värilliselle paperille, väriympyrät ripustimet yksivärisen pyramidi paksut renkaat lautapeli "värilliset matot", värillisiä ruutuja ja miniatyyri leluja, maalattu äänes.