Trabajamos con objetos: el séptimo mes de la vida del niño
Proporcione al niño juguetes de goma que se puedan masticar: se venden en la farmacia.
Déle al bebé una caja de juguetes. Será interesante para el niño examinar sus contenidos. Primero esparcirá juguetes, luego comenzará a agregarlos.
Artículos para el hogar. Déle al niño elementos seguros para el hogar: vasos de plástico, madera y metal, cucharas. Deje que el niño los toque, tírelos, golpéelos, cámbielos de mano en mano.
Juguetes de relojería.
Los juguetes de relojería son buenos a esta edad. Si durante el movimiento suenan, brillan o reproducen algunas acciones( los graznidos de los patitos, los perritos giran la cabeza), este será un estímulo adicional
Espejo. Es útil proporcionarle a un niño un espejo de plástico. Esto lo ayudará a distinguirse del mundo circundante, más claramente consciente de su "yo".
Desarrollo de dedos. Para el desarrollo de los movimientos de los dedos, proporcione al niño bolas de goma y pischalkami, para que pueda presionarlos, eliminando el sonido.
Compre juguetes sobre ruedas con una cuerda de pull-up. Muéstrele al niño cómo actuar con ellos.
Muy útil para los centros de desarrollo de bebés con teclas grandes y formas accesibles para el niño: tirar, sacudir, golpear.
móvil fuera de borda. Anime al niño a realizar dos acciones interrelacionadas, que den lugar a un determinado resultado( por ejemplo, tirar de un objeto pone en movimiento al otro).Para este propósito, cualquier dispositivo colgante es adecuado, al que se adjuntan los juguetes. Este ejercicio te permite crear una situación de acciones efectivas simples que ocurren cuando alternativamente agarras y atraes juguetes.
Desarrollamos un sentido del tacto. Aprenda a tomar el sonajero desde cualquier posición y manténgalo en su mano durante al menos 2-3 minutos. Esto contribuye no solo a la apertura de la cámara, sino también a la oposición del pulgar a los demás, y también al hecho de que el juguete toca el centro de la palma durante el agarre.
Desarrolla la sensibilidad táctil de la palma al sentir los juguetes de diferentes materiales. Continuar para formar una actividad de investigación de orientación con juguetes que tienen diferentes propiedades físicas.
Cómo atraer la atención de un niño. La visualización más efectiva de la acción, respaldada por otros estímulos. Por ejemplo, al mostrarle una pelota al bebé, debe ponerla en una caja( en un cubo, recipiente, etc.) para que se escuche un sonido y el niño vea que la pelota rueda en la caja.
Acciones efectivas. El contacto práctico directo con varios objetos conduce al descubrimiento de más y más de sus propiedades y relaciones entre ellos. Los niños balancean los juguetes para causar sonido, arrugan el pañuelo o pañal, cambian su forma y volumen, balancean el juguete suspendido, ruedan la pelota, etc. Esta etapa en el desarrollo de las acciones se puede llamar efectiva, dura de 4 a 7 meses.