Οργάνωση της παιδιατρικής περίθαλψης στο σημείο άγριας-μαιευτικής

Ένα σημαντικό μέρος των δραστηριοτήτων της τραυματιοφορέας είναι η προστασία της υγείας των παιδιών.Ένα σημαντικό μέρος σε αυτό το έργο παίρνει αιγίδα.Σύμφωνα με την τρέχουσα κατάσταση του ιατρικού βοηθού( μαία) επισκέπτεται το νεογέννητο στις τρεις πρώτες ημέρες μετά την έξοδο από το νοσοκομείο?αν το πρώτο παιδί μιας οικογένειας γεννήθηκε, την επίσκεψή του την πρώτη ημέρα μετά την απόρριψή τους, και αργότερα - μετά από 2-3 ημέρες κατά τη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας και κάθε εβδομάδα κατά τη διάρκεια του πρώτου μήνα της ζωής.Κατά την εξέταση, να δώσουν προσοχή στην γενική κατάσταση του παιδιού, καθώς και την κατάσταση των διαφόρων οργάνων και συστημάτων, ιδιαίτερα στο νευρικό σύστημα, το δέρμα, τον ομφάλιο δακτυλίου, παρουσία ανωμαλιών.Διασώστης( μαία) πρέπει να δει το παιδί κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους της ζωής, 12 φορές σε προληπτικές μέθοδοι και 20 φορές κάτω από την αιγίδα στο σπίτι.Κατά τη διάρκεια του δεύτερου έτους της ζωής νοσηλευτής δίνει μια εμπεριστατωμένη γνώμη σχετικά με την κατάσταση της υγείας, αξιολογεί τη σωματική και ψυχολογική ανάπτυξη.Αυτό το συμπέρασμα θα πρέπει να τίθενται υπόψη των γονέων, με έμφαση στις αδυναμίες και να κάνει συστάσεις, αλλά περαιτέρω εκπαίδευση και αποκατάσταση των παιδιών.παραϊατρικό

και μαίες που εξυπηρετούν μαθητές( όπου δεν υπάρχει νοσοκόμα του σχολείου) πρέπει:

• συμμετέχουν σε ιατρικές εξετάσεις των μαθητών που πραγματοποιήθηκε από έναν παιδίατρο, για την προετοιμασία ιατρικά αρχεία και τις γεμίζουμε με ένα κοινό τμήμα?

• καταγεγραμμένη ιστορία, τις καταγγελίες, πληροφορίες για τις ασθένειες και τα εμβόλια?

• διεξαγωγή ανθρωπομετρικές μετρήσεις, για τον προσδιορισμό της οπτικής οξύτητας και της ακοής?

• αποστέλλονται με τις οδηγίες του γιατρού για να νοσηλευτικά ιδρύματα για περαιτέρω εργαστηριακές εξετάσεις, οι διαβουλεύσεις με ειδικούς ιατρούς?

• να εφιστά την προσοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου των ιατρικών εξετάσεων με τις συστάσεις των ειδικών ιατρών?

• παρακολουθεί την οργάνωση της ορθολογικής λειτουργίας της ημέρας και της υγιεινής των τροφίμων εκπαίδευση για τα παιδιά, την οργάνωση του εκπαιδευτικού δυναμικού?

• την παρακολούθηση της εφαρμογής του καθεστώτος των υγειονομικών και την καταπολέμηση της επιδημίας, η εφαρμογή των υγειονομικών απαιτήσεων για τις τεχνολογίες προετοιμασία του φαγητού, το πλύσιμο των πιάτων, καθώς και το χρονοδιάγραμμα συμμόρφωσης των προϊόντων και παρασκευασμένα τρόφιμα?

• να εργάζονται για την πρόληψη των τραυματισμών των παιδιών( συμπεριλαμβανομένων των αθλητικών), λογιστικής και ανάλυσης( με το γιατρό) του συνόλου των τραυματισμών?

• πραγματοποιηθεί μετά την εξέταση του γιατρού και υπό τον έλεγχο των εμβολιασμών στους μαθητές πριν από την κοινοποίηση τους γονείς γι 'αυτό, τηρεί αρχεία και απομόνωση των άρρωστων τους μαθητές τους?επιθεωρήσεις, θερμόμετρα και άλλες εκδηλώσεις για τα παιδιά, που εκτίθενται σε μολυσματικές ασθενείς, ενημερώστε το γιατρό σας αγροτικών ιατρικών περιοχή, το διευθυντή του σχολείου σε ΑΗΣ κάθε περίπτωση λοιμώδους νόσου?

• να εξετάσει τους μαθητές σε σκώληκες και υπό την επίβλεψη παιδιάτρου και επιδημιολόγος για τη διεξαγωγή απεντόμωση.

παραϊατρικό έργο περιλαμβάνει την ιατρική περίθαλψη στο σπίτι οξεία νόσο παιδιά ή παιδιά με οξείες εξάρσεις των χρόνιων ασθενειών, αποκατάστασης και ιατρικές εξετάσεις των παιδιών με συγγενείς και χρόνιες παθήσεις χωρίς επιδείνωση.

Κλινική εργασία στο σπίτι περιλαμβάνει τις ακόλουθες αρμοδιότητες:

• επισκέπτονται το άρρωστο παιδί να καλέσει την ημέρα?

• προτεραιότητα για τη φροντίδα των παιδιών της πρώιμης ηλικίας με υψηλό πυρετό, κοιλιακό άλγος?

• ενεργητική επιτήρηση για τα άρρωστα παιδιά μέχρι να θεραπευτεί.

Πολλαπλότητα και τα παιδιά επισκέπτεται το διάστημα εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού, τη φύση και τη σοβαρότητα της νόσου, τις κοινωνικές και τις συνθήκες διαβίωσης.Τα παιδιά του πρώτου έτους της ζωής που παρατηρούνται σε καθημερινή βάση στο σπίτι μέχρι να θεραπευτεί ή την εισαγωγή τους στο νοσοκομείο.

ενδείξεις για την κατεύθυνση των νοσοκομείων άρρωστα παιδιά εξής:

• τα παιδιά των τριών πρώτων μηνών της ζωής με οποιαδήποτε ασθένεια?

• παιδιά με μολυσματικές ασθένειες που εμφανίζονται με μέτρια έως σοβαρή μορφή της ασθένειας?

• η αναποτελεσματικότητα των δραστηριοτήτων κατά τις πρώτες 3-5 ημέρες της θεραπείας, ή φθορά, που θέτουν σε κίνδυνο τη ζωή του ένα άρρωστο παιδί?

• σε περίπτωση κακής κοινωνικής και τις συνθήκες διαβίωσης της οικογένειας.

προς την κατεύθυνση της νοσοκόμα στο νοσοκομείο πρέπει να καθορίζει τη διάγνωση, τη σοβαρότητα της νόσου, συνοδά νοσήματα, τη διάρκεια και τη σοβαρότητα της νόσου

, η τρέχουσα θεραπευτική αγωγή και την αποτελεσματικότητά της, τα αποτελέσματα των εργαστηριακών και instrumental μελέτες, το ιατρικό ιστορικό, τα ατομικά χαρακτηριστικά του παιδιού, το παρελθόν ασθένειες, επιδημιολογικές περιβάλλον.

Μετά την έξοδο από το νοσοκομείο το αργότερο μια μέρα, θα πρέπει να επισκεφθείτε το παιδί στο σπίτι και κατά την επιθεώρηση, λαμβάνοντας υπόψη τις συστάσεις των γιατρών του νοσοκομείου για την εκτέλεση των μέτρων αποκατάστασης.

Κατά την παροχή ιατρικής περίθαλψης νοσοκόμα υποχρεούται να κατέχει μεθόδους θεραπείας έκτακτης ανάγκης για διάφορες συνθήκες και τους τραυματισμούς, να γνωρίζουν ιδίως των παιδιών τους, έχουν θεραπείας posindromnoy γνώσεις και τις πιο πρόσφατες μεθόδους βελτίωσης και τη φροντίδα των παιδιών με διάφορες μολυσματικές ασθένειες.

Το οργανωτικό έργο ενός παραϊατρικού αποτελείται από διάφορα τμήματα.Τα κυριότερα είναι: ανάλυση και σχεδιασμός δραστηριοτήτων, εργασία με τεκμηρίωση λογιστικής και αναφοράς, εισαγωγή βέλτιστων πρακτικών και μορφών εργασίας, κατάρτιση, εργασία και αλληλεπίδραση με δημόσιους οργανισμούς.

βασικές λογιστικές και τα έγγραφα να συνεργαστεί με τους πληθυσμούς των παιδιών αναφοράς είναι τα εξής: μορφή Λογαριασμός № 112 / ένα «ιστορικό της ανάπτυξης του παιδιού», ο αριθμός έντυπο 63 / τη «Κάργα προληπτικού εμβολιασμού», έντυπο λογαριασμού № 026 / ένα «ιατρικό δελτίο για την εισαγωγή του παιδιού στην προσχολικήένα ίδρυμα, ένα σχολείο, ένα οικοτροφείο, κλπ. "·έντυπο αριθ. 025-2 / y "Στατιστικό κουπόνι".έντυπο № 058 / y «ειδοποίηση έκτακτης ανάγκης για τις μολυσματικές ασθενή» μορφή Λογαριασμός № 298 «χάρτη spa» μορφή Λογαριασμός № 025 / α και 086 / y «εξωτερικά ιατρεία ιατρική κάρτα»?"Βοήθεια για εγγραφή στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση".έντυπο αριθ. 027 / y "Απόσπασμα από την ιατρική κάρτα ενός εξωτερικού ασθενούς, νοσηλευόμενο ασθενή"?έντυπο № 079 / ένα «ιατρικό πιστοποιητικό για τον μαθητή, που αναχωρούν το καλοκαίρι στρατόπεδο», ο αριθμός έντυπο 039 / στον «Το ημερολόγιο της νοσηλευτικής εργασίας κλινική( εξωτερικά ιατρεία) κλινική, μονάδες μαιευτικής?έντυπο αριθ. 029 / y "Εφημερίδα της διαδικαστικής λογιστικής".

Εκτός από τη συμπλήρωση εντύπων καταγραφής και στατιστικής ανάλυσης για να εργαστεί μαζί τους, ένας νοσηλευτής στο χώρο πρέπει να έχει ένα αρχείο καταγραφής της απογραφής του παιδιού πληθυσμού, πιστοποιητικό της γης, ένα αρχείο κάρτα με τον αριθμό φόρμα εγγραφής 63 για κάθε παιδί, προγραμματίζουν τις εργασίες τους με τα παιδιά.Το σχέδιο είναι σε τρεις εκδόσεις: για το έτος, για το τρίμηνο και το πιο συγκεκριμένο - για κάθε μήνα.Το σχέδιο θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τις οργανωτικές ρυθμίσεις, την προληπτική εργασία, το τμήμα θεραπείας, τη διανοητική εργασία, την κατάρτιση και την αποχέτευση.

Στις μορφές αναφοράς των δραστηριοτήτων του, ο ιατρός βοηθός θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τα ακόλουθα τμήματα:

• αριθμός παιδιών( κάθε 6 μήνες);

• δείκτες παρακολούθησης των εγκύων γυναικών και της δομής της νοσηρότητάς τους.

• Δομή νοσηρότητας στα νεογέννητα.

• δείκτες της εργασίας με παιδιά του πρώτου έτους ζωής.

• Δείκτες εργασίας με παιδιά του 2ου έτους ζωής.

• δείκτες εργασίας με παιδιά που εισέρχονται στο σχολείο.

• δείκτες εργασίας με εφήβους.

• δείκτες και ποσοστιαία κάλυψη του παιδικού πληθυσμού με προληπτικούς εμβολιασμούς.

• Αναφορά σχετικά με την εμφάνιση νοσολογικών μονάδων.

• έκθεση για την προφύλαξη του παιδικού πληθυσμού.

• Έκθεση σχετικά με την εργασία με παιδιά από μεγάλες οικογένειες, φυλασσόμενες και κοινωνικά μειονεκτικές οικογένειες.

• Έκθεση σχετικά με την εκπαίδευση για την υγεία.

Κατά την εργασία με τα παιδιά παραϊατρικό προέρχεται από το γεγονός ότι τα κύρια καθήκοντα της συντήρησης και της υγείας των παιδιών στο παρόν και το μέλλον - μείωση της παιδικής νοσηρότητας και θνησιμότητας, μείωση των απωλειών εργασίας των γονέων στη φροντίδα για ένα άρρωστο παιδί.