Βασικές αρχές ανάπτυξης της φυσικής νοημοσύνης

Τα νεογνά και τα μικρά παιδιά περνούν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου τους.Κατά κανόνα, βρίσκονται σε ένα καρότσι, σε ένα παχνί, σε μια κουνιστή καρέκλα ή σε μια αρένα.Φυσικά, ένας ενήλικας είναι πολύ βολικό στη χρήση αυτών των αντικειμένων ως βοηθούς του: να εξασφαλίσει την ασφάλεια του μωρού και των γονέων - του νου και την ικανότητα να κάνουν τις επιχειρήσεις τους.Όλα αυτά είναι σωστά, ωστόσο, ακόμη και αυτοί οι θαυμάσιοι "βοηθοί" έχουν τα δικά τους σημαντικά μειονεκτήματα.Αυτά τα στοιχεία περιορίζουν την κινητικότητα του μωρού.

Όλα ξεκινούν με ένα, αλλά ένα μεγάλο λάθος.Τι είναι αυτό;

Κατά τη γέννηση, τα παιδιά αφήνουν τη μήτρα, όπου πέρασε εννέα μήνες σε μία θερμοκρασία των 36,6 ° C.Η θερμοκρασία δωματίου είναι περίπου 20 ° C, οπότε είναι φυσικό τα παιδιά να αρχίσουν να παγώνουν.Δεν θεωρούμε το γεγονός ότι η θερμοκρασία είναι φυσιολογικό για εμάς, δεν είναι καλό το μωρό, και έτσι κάνει το πρώτο λάθος.

Για να ζεσταίνουμε τα παιδιά, αναγκάζουμε να τα τυλίγουμε σε πάνες και κουβέρτες.Το έμφυτο παιδί είναι δύσκολο να αναπνεύσει, οπότε πρέπει να τον βάλουμε στην πλάτη του για να σιγουρευτούμε ότι δεν ασφυκτιά.Από τη μία πλευρά, όλα είναι σωστά, αλλά από την άλλη - το παιδί έγινε απολύτως αβοήθητο.

Πώς να βρείτε ένα «μέση λύση», το παιδί δεν παγώνει, ήταν ευέλικτη και να μην θέσει τον εαυτό σας σε κίνδυνο;

ΠΑΙΔΙΚΟ ΔΩΜΑΤΙΟ

Σκεφτείτε τι εννοείτε με το "παιδί".Για κάποιους γονείς το παιδικό δωμάτιο - είναι «δωμάτιο, όπου ο δάσκαλος», για τους άλλους - ένα «χώρο για τα παιδιά.»Εάν συμφωνείτε με τη δεύτερη δήλωση, τότε θα πρέπει να προσέξετε ότι είναι βολικό για παιδιά, όχι για εκπαιδευτικούς.

Σύμφωνα με Doman, στο δωμάτιο αυτού του παιδιού θα πρέπει να διατηρείται σε θερμοκρασία περίπου 32 ° C, δεδομένου ότι είναι αυτή η θερμοκρασία είναι φυσιολογικό για ένα παιδί.Ο αέρας στο δωμάτιο πρέπει να είναι επαρκώς υγρός για να εμποδίσει το στέγνωμα του δέρματος του παιδιού.Εάν πληρούνται αυτές οι προϋποθέσεις, δεν θα πρέπει να φορεθεί ή να τυλιχτεί σε κουβέρτες.Αλλά το πιο σημαντικό - στην περίπτωση αυτή, το παιδί θα είναι το καταλληλότερο μέρος για το παιδί.

προώθηση του

παιδιά - είναι τα μόνα πλάσματα που φυλάσσονται στο «ανάποδα».Έχει δει κάποιος ένα κουτάβι, ένα κοτσάνι, ένα μοσχάρι, ένα γατάκι σε αυτή τη θέση;Θα μπορέσουν να ξαπλώσουν στην πλάτη τους, χωρίς να μπερδεύονται στον αέρα με τα πόδια ή τις φάρες τους;

Στη Ρωσία μέχρι σήμερα, η μέθοδος ανάπτυξης παιδιών, που προτείνεται από την οικογένεια Nikitin, είναι δημοφιλής.Ο Νικητίνς έδωσε μεγάλη προσοχή στη σωματική ανάπτυξη.Τα παιδιά τους διέφερε ισχυρών μυών, ευελιξία, επιδεξιότητα,

εκτελέσει εύκολα μια σειρά από ασκήσεις που δεν το κάνουν κάθε ενήλικα.

κίνηση - η αρχή των πάντων, σύμφωνα με Nikitin, και αυτή η δήλωση γίνεται το σύνθημα της ζωής του μωρού κατά το πρώτο

Πόσο κάνουμε για την κινητικότητα του παιδιού, αν δεν συμπεριφέρονται σύμφωνα με τις απαιτήσεις του προτύπου;Γυρίστε το μωρό από την πλάτη στο στομάχι σας - και θα δείτε μόνοι σας.

Τώρα που βρίσκεται στην κοιλιά του, το παιδί έχει νόημα να κινεί τα χέρια και τα πόδια του.Όταν είναι μπρούμυτα, το μυαλό του σε λειτουργία το μηχανισμό της φυσικής «μέχρι» και θα δείτε και μόνοι σας πόσο έντονα θα λειτουργήσει βέβαια, ότι εμείς αφήστε το σώμα σας προς τα εμπρός.Το ίδιο πράγμα μπορείτε να δείτε και το παράδειγμα μιας χελώνας, το βάζετε πρώτα στο κέλυφος και στη συνέχεια επιστρέφετε στην φυσική του θέση.

Έτσι ενεργοποιείτε το πρόσωπο του μωρού προς τα κάτω και να παρακολουθήσουν τις κινήσεις του, στην πρώτη άτακτη και άχρηστο, σταδιακά νόημα - μαθαίνει να ανιχνεύσουμε.«Μπορεί να ήθελε να παρακολουθήσουν το μωρό όταν είναι στο» αντιμετωπίσει «αλλά θέλει να αρχίσει να κινείται κατά μήκος του αρχαίου δρόμου που αργά ή γρήγορα θα τον οδηγήσει σε πόδια και ο δρόμος αυτός ξεκινάει εδώ και τώρα.» -. έγραψε Glen Doman

οι γονείς είναι σημαντικό να δημιουργηθεί το ιδανικό περιβάλλον για την κινητικότητα του παιδιού σε όλα τα ανάπτυξη του παιδιού τα Στάδια

έτος της ζωής, χωρίς να είναι εξοικειωμένοι με τη μέθοδο των Glenn Doman, οι συγγραφείς κατέληξαν επίσης στο συμπέρασμα:. . η σωματική ανάπτυξη του παιδιού είναι άμεσα συνδεδεμένη όχι μόνο για την υγεία, αλλά και μεπνευματική ανάπτυξη. Και οι περισσότερες κινήσεις του μωρού( κατά τις πρώτες ημέρες της ζωής) από ό, τι ποτέ πριν αρχίσουν να ανιχνεύσουμε και να περπατήσει, έτσι ώστε ο εγκέφαλός του είναι ενεργά την ανάπτυξη και να δημιουργηθούν ορισμένες προϋποθέσεις -. Και

νοημοσύνη Αρκετά προφανές είναι το γεγονός ότι, όντας στο πάτωμα στη θέση«πρόσωπο προς τα κάτω», το παιδί πρέπει να μάθει να κρατήσει το κεφάλι σας για να δείτε και να αναπτύξουν τις κατάλληλες δομές του σώματος.

Όπως ήδη αναφέρθηκε, όταν το νεογέννητο τοποθετείται στο στομάχι, σχεδόν αμέσως το μωρό αρχίζει κιναισθητικά κινώντας τα χέρια και τα πόδια του.Από τη φύση τους, αυτές οι κινήσεις είναι ασυνείδητες και αντανακλαστικές και συμβάλλουν στην ευκαμψία και την επιμήκυνση των χεριών και των ποδιών.Ο εγκέφαλος του παιδιού λαμβάνει σήματα από τις αισθήσεις που βιώνει το μωρό με τέτοιες κινήσεις.Όταν το παιδί βρεθεί στη θέση του προς τα κάτω, ο ίδιος αναγκαστικά πρέπει να ξεκουραστεί στο πάτωμα με τα χέρια και τα πόδια του.

Χάρη στην επανάληψη της κίνησης των χεριών και των ποδιών αρχίζουν να βελτιώνονται, να γίνουν πιο συντονισμένοι.Στηριζόμενη στο πάτωμα και κάνοντας ασταθείς κινήσεις, το παιδί αισθάνεται ότι έχει μετακινηθεί προς τα πίσω, προς τα δεξιά, προς τα αριστερά.Έχοντας ανακαλύψει αυτό λόγω της θέσης του κεφαλιού, που του επιτρέπει να κοιτάξει μπροστά του, το παιδί θα καταλάβει την αποτελεσματικότητα αυτών των κινήσεων που τον μετακινούν προς τα εμπρός.Συνειδητοποιεί τα συναισθήματα που βιώνει όταν μετακινείται.

Έχουμε ήδη αναφέρει ότι ο Doman κατέληξε σε ένα σημαντικό συμπέρασμα: ο εγκέφαλος αναπτύσσεται αποκλειστικά λόγω της χρήσης του.Όσο συχνότερα χρησιμοποιούνται οι αισθητικές και κινητικές καταλήξεις, τόσο πιο έντονα αναπτύσσεται ο εγκέφαλος.Με αυτή την έννοια, η ανάπτυξη του εγκεφάλου δεν διαφέρει από την ανάπτυξη της μυϊκής μάζας.

Σε αυτή την ηλικία, η κυριαρχία των κινήσεων είναι ένα από τα κύρια είδη πνευματικής εργασίας του παιδιού.

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι περισσότεροι παιδίατροι συστήνουν στους γονείς των νεογνών να διαχέουν τα μωρά τους όσο πιο συχνά γίνεται στις κοιλιές τους και να τους αφήνουν να κοιμούνται σε αυτή τη θέση.Κατά τη γνώμη τους, έτσι το παιδί αναπτύσσεται καλύτερα, ανησυχεί λιγότερο για κολικούς, κοιμάται καλύτερα.Αλλά προσέξτε: αφήστε το μωρό σε αυτή τη θέση μόνο του( όταν κοιμάται), βεβαιωθείτε ότι το κεφάλι του ήταν αναγκαστικά γυρισμένο στη μία πλευρά.Και ακόμα, πρώτα απ 'όλα, να καθοδηγείται από το παιδί σας.Τα περισσότερα παιδιά επιθυμούν να κοιμούνται ή να βρίσκονται ακριβώς στην κοιλιά τους.Εάν το μωρό σας από τον αριθμό τους είναι εντάξει.Αν η κατάστασή του δεν ταιριάζει, μην τον κάνετε να ξαπλώνει στο στομάχι του.Αφήστε το όπως είναι.

Με τη σειρά του, αυτό είναι το αποτέλεσμα του πόσο συχνά το παιδί θα μπορεί να κινηθεί.Το πιο σημαντικό και εκπληκτικό είναι ότι όσο νωρίτερα ένα παιδί άρχισε να κινείται, έχοντας πάρει όλες τις ευκαιρίες για αυτό, τόσο πιο γρήγορα θα αναπτυχθεί ο εγκέφαλός του, επιτρέποντάς του να κινηθεί στο επόμενο ανώτερο στάδιο.

Και τώρα ας δούμε πώς να δώσουμε στο νεογέννητο μια ιδανική ευκαιρία για κίνηση και έτσι να αρχίσουμε να αναπτύσσουμε τον εγκέφαλό του.

Ο Glenn Doman περιγράφει αυτήν την ιδανική ευκαιρία σε τρεις λέξεις: • συχνότητα

;

• ένταση;

• διάρκεια.

Τι εννοούμε με αυτές τις λέξεις;

Πόσες φορές κατά τη διάρκεια της ημέρας επιτρέπετε στο μωρό σας να κινηθεί ενεργά;

Πόσο μακριά μπορεί ένα μωρό να σέρνει, πόσο βάρος μπορεί να αντέξει, πόσο έντονα ασχολείται με μια συγκεκριμένη δραστηριότητα;

Πόσο καιρό το παιδί ασχολείται με μια συγκεκριμένη δραστηριότητα;

Ίσως τώρα το παιδί σας χρειάζεται κάτι εντελώς διαφορετικό.Όσο σωστές και καλές είναι οι τεχνικές και οι συμβουλές, πρώτα απ 'όλα, εμπιστεύεστε τη διαίσθησή σας, τα ένστικτα των γονέων σας.

"Συμπληρώστε το παιδί σας με ό, τι κάνετε για χάρη της φυσικής του ανάπτυξης, αυξάνοντας παράλληλα τη συχνότητα, την ένταση και τη διάρκεια - και σύντομα θα πάρετε ένα τέλειο παιδί", δήλωσε ο Glen Doman.

Όπως αναφέρθηκε ήδη, το παιδί από τη γέννηση θα πρέπει να εξασφαλίζει την ελεύθερη κυκλοφορία.Φανταστείτε: βάζετε το ψίχουλο σε ένα τραπέζι ή ένα κρεβάτι, ελευθερωμένος από τις πάνες, το μωρό άρχισε να κινείται χαοτικά με τις λαβές και τα πόδια.Είναι εξασφαλισμένη η ελευθερία κινήσεων;Και ναι και όχι.Βέβαια, τώρα οι κινήσεις των ψίχτων δεν περιπλέκονται από τις πάνες ή τις ζώνες ασφαλείας της πολυθρόνας, αλλά, εκτός από το πώς να κινούν τα άκρα, το νεογέννητο παιδί δεν μπορεί να κάνει τίποτα."Είναι το νεογέννητο ικανό να κάνει κάτι;" - Πολλοί θα εκπλαγούν.Φανταστείτε, ναι!Και πρώτα απ 'όλα ένα νεογέννητο μπορεί να σέρνει!