Παιχνίδια και παιχνίδια
παιχνίδια παιδί, είναι σκόπιμο να αγοράσει μόνο εκείνες που είχε καιρό που επιθυμείτε.Το παιχνίδι πρέπει να αντιστοιχεί στο επίπεδο πνευματικής ανάπτυξης του παιδιού.Στην ηλικία των 3-6 ετών και είναι πολύ λάτρης των παιχνιδιών γίνονται από ενήλικες:. . ατμόπλοια Χαρτί και καπέλα, κούκλες, τα σπίτια των σπιρτόκουτα κλπ
ιδιαίτερη χαρά για τα παιδιά φέρνει σε επαφή με τα ζώα, ιδιαίτερα με τα μικρά.Παρακολουθώ να μεγαλώνουν, να παίξουν μαζί τους - μεγάλη διασκέδαση για το μωρό.Μπορούν να ληφθούν μέριμνα, μπορούν να τροφοδοτηθούν και να προστατευθούν.Αυτή η υπεράσπιση θέτει το παιδί στα μάτια του.
Τα παιδιά αγαπούν όταν οι ενήλικες παίζουν μαζί τους.Αυτά είναι κυρίως κινητά παιχνίδια θορυβώδη, και γκέι φασαρία.Rocking στο λυγισμένα πόδια, άρση, την ποπ, αναρρίχηση σε Zakorko, παίζοντας άλογο, φανταστικό αγώνα στον καναπέ να φέρει το παιδί σας μια μεγάλη χαρά, διασκέδαση και τον ενθουσιασμό της φυσικής κατάστασης.Πρέπει όχι μόνο να εμπλακούν και να απαιτήσει από τη συντριβή του παιδιού:. . Μόνιμη στα χέρια, στο κεφάλι, κ.λπ.
Χορός ενήλικα και ένα παιδί να αναπτύξει μια αίσθηση του ρυθμού, συγχρονισμένη κίνηση, η ικανότητα να τελειοποιήσουν τη σωματική τους δραστηριότητα, την ικανότητα να προσαρμοστούν στο ρυθμό του εταίρου.Σύγχρονη γονείς είναι τόσο δύσκολη θέση να παίξουν έξω, αλλά μέσα στο διαμέρισμα και αυτό μπορεί να γίνει, το παιχνίδι για τα παιδιά - ένα πολύ σοβαρή υπόθεση.Οι ενήλικες πρέπει να δούμε τα στοιχεία μωρών παιχνίδι για την προετοιμασία!μελλοντικές εργασιακές διαδικασίες και, συνεπώς, να τις στείλουν, συμμετέχοντας σε αυτό.
Ωστόσο, αν μέχρι τριών ετών, το παιδί ήταν ελεύθερος να κάνει μόνο κοινωνία των ενηλίκων, κούκλες και παιχνίδια, το τέταρτο έτος της ζωής του, ήδη δεν μου αρέσει.Παίξτε ένα που έχει βαρεθεί, επιδιώκει να επικοινωνήσει με άλλα παιδιά.Πρώτον, τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι συνήθως έλκονται από τα μεγαλύτερα παιδιά, παίρνουν προσβεβλημένος όταν δεν τους δέχονται.Έχουν την αίσθηση ότι ήδη γνωρίζουμε πολλά, ξέρω πώς, και θέλουν να το δείξουν.Ως εκ τούτου, η επικοινωνία με τους συνομηλίκους γίνεται ανάλογα με τις ανάγκες και με τους ενήλικες, και μερικές φορές, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, ακόμα πιο επιθυμητό.Αν μια οικογένεια έχει άλλα παιδιά, η ανάγκη αυτή ικανοποιείται σε κάποιο βαθμό.Αλλά για να περιοριστεί η ζωή του παιδιού μόνο ο οικογενειακός κύκλος δεν θα έπρεπε.Για τη φυσιολογική ανάπτυξη χρειαζόταν συναδέλφους τους συμμαθητές, με τον οποίο αισθάνεται επί ίσοις όροις.Όταν έχουμε να κάνουμε με τα παιδιά, το παιδί μαθαίνει να εξετάσει τους άλλους, να σηκώνεται για τον εαυτό σας.Σε αυτή την ηλικία, υπάρχουν το πρώτο εξάρτημα που αντιπροσωπεύουν τα μικρόβια φιλία.Makarenko είπε ότι το παιδί σε ένα τέτοιο παιχνίδι, τι θα γίνει όταν μεγαλώσει και θα λειτουργούν ανεξάρτητα.Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, τα παιδιά 3-4 ετών συχνά μιλούν για τον εαυτό τους ή με τα παιχνίδια.Παιχνίδια πρέπει να εναλλάσσονται( κινητά και ήσυχο, συλλογικών και ατομικών), έτσι ώστε, από τη μία πλευρά, το παιδί δεν είναι κουρασμένος, και από την άλλη - δεν perevozbudilsya.Τα παιχνίδια με ενήλικες ή συμμαθητές έχουν άλλη σημαντική σημασία.Κατά τη διαδικασία της επικοινωνίας από τα παιδιά να μοιραστούν τις εμπειρίες, τα συναισθήματα, τις γνώσεις τους.Και έτσι φυσικά άνετα και απαρατήρητο είναι «χωματερή πληροφορίες» από το περίσσευμα ότι τα σημερινά παιδιά υποφέρουν.Χαρακτηριστικά της ανθρώπινης ψυχής είναι τέτοια που, έχοντας αποκτήσει κάποια γνώση, επιδιώκει να τις μοιραστείτε.Αυτό ισχύει πλήρως για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που, λόγω της περιέργειας τους να αποκτήσουν και απαντήσεις σε πολλές ερωτήσεις από ένα μεγάλο αριθμό από όλα τα είδη των πληροφοριών.
σκέψης τους νεότερους preschooler είναι πιο συγκεκριμένη.Μαθαίνει καλά τι παρουσιάζεται οπτικά, όλοι θέλουν να μάθουν από την εμπειρία.Ήταν ιδιαίτερα προσελκύονται από τις ενέργειες που οι ενήλικες προσπαθούν να κρύψουν από αυτό.Το παιδί δεν θυμάται τα πάντα, αλλά κάτι που τον χτύπησε πάρα πολύ.Τα παιδιά πάντα προσπαθούν να μιμηθούν ενήλικες.Μερικές φορές είναι επικίνδυνο.Δεν είναι σε θέση να διακρίνει το καλό από το κακό, έχουν την τάση να κάνουν ό, τι τους ενήλικες να τους απαγορεύσει, αλλά επιτρέπουν στους εαυτούς τους.Από αυτή την άποψη, με την παρουσία των παιδιών θα πρέπει να απέχουν από τέτοιες ενέργειες και τη συμπεριφορά, η οποία δεν μπορεί να χρησιμεύσει ως ένα καλό παράδειγμα για αυτούς.
παιδιού στα μέτρα που κατά κύριο λόγο δεν καθοδηγείται από τη γνώση ότι μπορείτε, ή θα πρέπει να κάνει καλά, και η επιθυμία να ενεργήσει σαν τον ενδιαφέρει, είναι ωραίο, θα ήταν επιθυμητό.Ως εκ τούτου, είναι εξαιρετικά σημαντικό να εκπαιδεύσει ένα παιδί κατανόηση και την επιθυμία να το κάνει, όπως θα έπρεπε, και να κάνει ό, τι δεν μπορείς να μην πάρει τα παιχνίδια, και να τους ζητήσει να περιμένετε να παίξει ένα άλλο παιχνίδι σε συντονισμό με τις επιθυμίες των άλλων, να μοιραστούν τα παιχνίδια, να μηναπό αυτό που θέλετε, αν δεν υπάρχουν προϋποθέσεις για την εκπλήρωση της επιθυμίας.